保護(hù)小朋友的演講稿

我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一位雕刻家問(wèn)：“如果博物館里失火，里面有一幅名畫和一只貓，你會(huì)先救哪個(gè)？”我想，大多數(shù)人一定會(huì)救那幅名畫，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為名畫是有價(jià)值的，可以賣個(gè)好價(jià)錢，而貓是不值錢的。而雕刻家卻說(shuō)：“先救那只小貓?！睆倪@里我讀懂了雕刻家對(duì)生命的敬畏。人們?cè)谧非髢r(jià)值的同時(shí)，卻忽略了無(wú)價(jià)的生命。生命是無(wú)價(jià)的，我們只有懂得生命的珍貴，才能積極的保護(hù)自己，把生命看得至高無(wú)上。我們生活在一個(gè)危險(xiǎn)無(wú)處不在，安全事故問(wèn)題突出的一個(gè)社會(huì)，如何杜絕事故、躲過(guò)災(zāi)難、戰(zhàn)勝疫情，更好地延續(xù)自己精彩而又顯得有限的生命呢？

珍愛(ài)生命就要從小事做起，遵守交通規(guī)則、社會(huì)規(guī)則是生命中不可缺少的。特別是 上學(xué)和放學(xué)的路上是安全事故高發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年小學(xué)生死于車禍等交通事故占非正常死亡的46%，交通事故已成為中小學(xué)生最大的威脅，而構(gòu)成這些威脅的主要原因是我們的安全意識(shí)淡薄，為了防止讓馬路變成“虎口”，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知在安全課上認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，安全乘車，緊急情況下學(xué)會(huì)自救自護(hù)等等。

珍愛(ài)生命，還要注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提前預(yù)知危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離變壓器、溝河灣渠，不在馬路上或交通要道上玩耍、踢球、做游戲等，上下樓時(shí)遵守秩序，不追逐、打鬧、擁擠、起哄等，雷雨或大風(fēng)等惡劣天氣注意遠(yuǎn)離高墻、大樹(shù)以及存在安全隱患的區(qū)域。

珍愛(ài)生命還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)尋求保護(hù)和幫助，可以向路人呼救或保持體力等待救援。越是危險(xiǎn)處境，越要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待，在沒(méi)有外援的情況下要學(xué)會(huì)積極開(kāi)展自護(hù)、自救工作，將損失降到最低程度。

珍愛(ài)生命必須學(xué)習(xí)一些基本的求生技能和安全常識(shí)。遇到火災(zāi)、落水、迷路等危險(xiǎn)時(shí)，掌握逃生技能，保護(hù)好自己。

世界因生命而精彩，人生因健康而美麗，只有珍惜生命、熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)保護(hù)我們的生命，才會(huì)讓人生之花開(kāi)放的更加燦爛！從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命吧，讓安全意識(shí)扎根于我們每一個(gè)人的心中，讓美麗的人生綻放吧！因?yàn)檫@世界的美麗屬于我們，這美麗人生屬于你我！

我也不會(huì)，誰(shuí)救我呀

jia you

????? 西藏。這塊孕育了許多神奇物種的土地上，藏羚羊是典型的代表。每年他們要大規(guī)模的遷徙，為了繁衍后代。然而就在他們?cè)杏穆吠ㄖ?，不僅要對(duì)抗惡劣的天氣，更加要提防在高原上那些非法獵人的槍口。然而這些頑強(qiáng)的母親們因?yàn)橛行拍睿股靡詡鞒?。我們的演講就從這的生命說(shuō)起……（演講稿是要自己寫的，寫自己的感悟與聽(tīng)會(huì)，我給你開(kāi)一個(gè)小頭，接下來(lái)就看你自己的了）

在座的各位同學(xué)：???? 大家好，我很高興站在這里演講，我認(rèn)為野生動(dòng)物對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)非常大，我們應(yīng)該足夠重視，就像對(duì)待朋友一樣。人和其他非人類應(yīng)該平等對(duì)待。

???? 野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。最近，我報(bào)進(jìn)行的采訪調(diào)查表明：我市濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重；濫食野生動(dòng)物的行為也正受到越來(lái)越多人們的譴責(zé)。要徹底改變?yōu)E食野生動(dòng)物這種不文明的行為，需要社會(huì)各界的共同努力。

為此，我們倡議：加大《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》的普法力度，媒體和社會(huì)各有關(guān)部門，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法、宣傳教育工作，使《野生動(dòng)物保護(hù)法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。

我們倡議：保護(hù)野生動(dòng)物是全社會(huì)共同的責(zé)任。林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合，堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為。全社會(huì)也要積極行動(dòng)起來(lái)，舉報(bào)并協(xié)助執(zhí)法部門，堅(jiān)決與各種破壞野生動(dòng)物的違法行為作斗爭(zhēng)。

我們倡議：為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)野生動(dòng)物資源，為了我們的身心健康，不食野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。

朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起；讓大地處處充滿生命的綠色；讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。

讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園！

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zijixie

朋友們： 當(dāng)人類第一次離開(kāi)地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。 生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命；使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體，一顆充滿生命的星體。不過(guò)，大自然在人類面前，有時(shí)也會(huì)變的光怪陸離，越來(lái)越難以駕馭了。 從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯匠掷m(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。 如果說(shuō)，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆；那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過(guò)？曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)*0年代還是一個(gè)大湖，但是到了*0年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥(niǎo)尸所代替，難怪彭加木找不到水！又如，被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀在****年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見(jiàn)，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)作出無(wú)情的報(bào)復(fù)。 “只有一個(gè)地球”，這是****年在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮口號(hào)，去年世界的“環(huán)發(fā)”會(huì)議，各國(guó)首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽(tīng)到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。 自古以來(lái)，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補(bǔ)天到營(yíng)造綠色*城，這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧！ 朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記住：人類，僅有一個(gè)地球！

教案和教學(xué)設(shè)計(jì)都是事先設(shè)想的教學(xué)思路，是對(duì)準(zhǔn)備實(shí)施的教旁搜學(xué)措施的簡(jiǎn)要說(shuō)明；教學(xué)案例則是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的教學(xué)過(guò)程的反映。一個(gè)寫在教之畢漏前，一個(gè)寫在教之后；一個(gè)是預(yù)期，一運(yùn)數(shù)歷個(gè)是結(jié)果。案例與教學(xué)實(shí)錄的體例比較接近，它們都是對(duì)教學(xué)情景的描述，但教學(xué)實(shí)錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。

保護(hù)校園人人有責(zé)任心

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