關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)演講稿

爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn) 做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
“平常時(shí)期看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂(lè)在后；更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)?！?br/>　　要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，猶如和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”?！　　　?br/> 在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。　　 班級(jí)里最容易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班

有這樣一個(gè)故事:第二次世界大戰(zhàn)期間，在納粹集中營(yíng)一間陰暗潮濕的牢房里曾經(jīng)關(guān)押著兩名被俘的盟軍士兵。牢房的墻壁上僅有一個(gè)草帽大小的通風(fēng)口，一個(gè)士兵總愛(ài)通過(guò)它遙看天空中小鳥(niǎo)自由翱翔，笑對(duì)藍(lán)天;另一個(gè)士兵通過(guò)它總是注視著陰森的高墻和秘密的鐵絲網(wǎng)，眼神中充滿著焦躁和恐懼。半年后，后一個(gè)士兵因憂慮成疾而死在牢中，前一個(gè)士兵卻堅(jiān)強(qiáng)得活了下來(lái)，最終獲得了勝利后的自由!

演講稿都是要在大會(huì)發(fā)言的把，自己寫吧。如果你不想自己再上面發(fā)言，下面不停的竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn)

學(xué)習(xí)了竇鐵成同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。竇鐵成和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

大家好！我是子xxxx小學(xué)五年級(jí)五班的xxx，今天我演講的題目是：堅(jiān)定信心、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
　　我們每一位少先隊(duì)員的胸前都飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該做的，是如何做一名優(yōu)秀的，稱職的少先隊(duì)員。
　　 我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。一年級(jí)的時(shí)候，我是班里第一批光榮帶上紅領(lǐng)巾的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我只知道很激動(dòng)很高興，對(duì)少年先鋒隊(duì)了解的并不多，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我對(duì)少年先鋒隊(duì)有了很深的了解，也知道怎樣去做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
　　同學(xué)們，我知道，優(yōu)秀少先隊(duì)員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，不僅要成為老師的小助手，還要做同學(xué)們的楷模。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)方面，我一定會(huì)處處嚴(yán)格要求自己：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成自己的作業(yè)，做好自己的本職工作，關(guān)心幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體，不打架，不罵人，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。我的演講完畢，謝謝大家！

搜一下這個(gè)人的先進(jìn)事跡

尊敬的評(píng)委、各位觀眾：大家好！我很榮幸能夠在此分享我的觀點(diǎn)，談?wù)勎覍?duì)于爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的理解。爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，是我們每個(gè)人的追求。優(yōu)秀并不是天生的，而是通過(guò)不懈的努力和追求得來(lái)的。正如著名的心理學(xué)家阿德勒所說(shuō)：“天才出自勤奮”。只有通過(guò)不斷的努力、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。而創(chuàng)先，則是我們應(yīng)有的精神追求。只有持之以恒地鉆研，持續(xù)不斷地追求創(chuàng)新，才能有所創(chuàng)新，不斷超越自我，創(chuàng)造更大的價(jià)值。在這個(gè)時(shí)代背景下，尤其需要我們不斷地爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，贏得良好的職業(yè)前景，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，企業(yè)也需要具備這樣的精神追求，并不斷地激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)新精神，以達(dá)到更好的企業(yè)效益。總之，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，是追求成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。讓我們不斷努力，持之以恒地追求卓越，為共同的美好未?lái)而努力。謝謝大家！

馬丁. 路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》， 都德的《最后的一課》

??? 提到雷鋒大家可能不陌生，提到雷鋒精神大家也不陌生。有人說(shuō)1962年一個(gè)普通士兵去世了，但是他留下了一個(gè)名字叫雷鋒，留下了一種精神叫做雷鋒精神。但是現(xiàn)在雷鋒精神在我們的社會(huì)中遇到了很多的尷尬。比如說(shuō)我們現(xiàn)在問(wèn)到小孩子，他們可能不知道雷鋒是誰(shuí)。而且還有人摔倒了，我們不敢去扶。遇到這樣的尷尬我們應(yīng)該怎樣去看待？我們作為現(xiàn)代人還有沒(méi)有必要繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。這就是我們今天要探討的主題和內(nèi)容。 ?首先，就是關(guān)于什么是雷鋒精神。提出這個(gè)問(wèn)題來(lái)，有人可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)很傻的問(wèn)題。因?yàn)槲乙矄?wèn)過(guò)一些人，你覺(jué)得雷鋒是什么，他們都會(huì)說(shuō)雷鋒是傻子。有比較廣泛的這樣一種思想存在。我不知道大家怎么看待雷鋒精神的。第一個(gè)問(wèn)題就是大家談一談你們理解中的雷鋒精神，雷鋒精神你們?cè)趺慈ピ忈專??雷鋒精神就是包括第一是奉獻(xiàn)精神，第二就是大家應(yīng)該知道釘子精神，第三是螺絲釘精神。反正就是這幾個(gè)。我覺(jué)得釘子精神和螺絲釘精神進(jìn)入社會(huì)從低層做起，這些精神都是很有幫助的。我們今天討論的主題雷鋒精神應(yīng)該是樂(lè)于助人精神?，F(xiàn)在大家都比較形式化，只有3月5號(hào)才會(huì)去大街上做一些好事。雷鋒精神本來(lái)只是人格方面的比較高尚的精神。但是在我們國(guó)家50、60年代會(huì)把一個(gè)人當(dāng)成典型一樣提升。所以雷鋒精神是在那個(gè)年代，在集體主義或者是犧牲個(gè)人顧全大局的框架下提出來(lái)的。我們現(xiàn)在80、90年代，到了二十一世紀(jì)了，每一個(gè)現(xiàn)在的人，都會(huì)對(duì)個(gè)人的權(quán)利更加注重。如果你總是以那一套去提倡的話，大家都會(huì)覺(jué)得很反感的。所以我很贊同剛才這位網(wǎng)友說(shuō)的，從小事做起。因?yàn)槔卒h精神是人格關(guān)懷，是人與人之間的關(guān)愛(ài)，不一定每天都會(huì)碰到舍身救人的事情。但是有一個(gè)奧運(yùn)廣告，就是央視的很多主持人一起拍的廣告。都是生活中幫助人做一件小事情。我覺(jué)得這都是關(guān)愛(ài)和人應(yīng)該具備的道德禮儀方面的。而且雷鋒精神提倡的時(shí)候，不應(yīng)該帶有政治化或者是一些制度。就算是西方，他們不是社會(huì)主義國(guó)家，但是他們也很提倡這種精神。西方的義工發(fā)展得程度比我們這邊高。他們的義工精神也可以和雷鋒精神類比。在我們今天學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒精神可以提倡，我覺(jué)得能夠去推廣的。但是我們?yōu)槭裁凑f(shuō)去學(xué)習(xí)雷鋒，而不去學(xué)習(xí)叢飛呢？因?yàn)槊總€(gè)人根本不可能達(dá)到像叢飛那樣子，為了幫助別人，而使自己家徒四壁。但是如果我們每個(gè)人從小事做起，人與人之間的關(guān)愛(ài)可以在這個(gè)社會(huì)普及，而且可以去提倡的。? ?第一，我認(rèn)為雷鋒精神我們整個(gè)民族的財(cái)富。就像大家一提到岳飛，就有一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)”刻在背后一樣。第二，我很樂(lè)意把雷鋒精神和這個(gè)時(shí)代結(jié)合起來(lái)。因?yàn)槔卒h精神最初的時(shí)代是在物質(zhì)和精神都比較匱乏的階段，那個(gè)時(shí)候精神更強(qiáng)大一點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候人們對(duì)雷鋒精神在精神層面關(guān)注得更多。但是隨著改革開(kāi)放，物質(zhì)方面慢慢擴(kuò)大，我們?cè)诰穹矫孀兊迷絹?lái)越匱乏。所以對(duì)于雷鋒精神我們有很大的困惑。尤其是到了現(xiàn)在，中國(guó)經(jīng)濟(jì)慢慢復(fù)蘇、增強(qiáng)。但是在精神層面上，我們也有想增強(qiáng)的信心。在這種情況下，大家還繼續(xù)去關(guān)注雷鋒精神，或者是我們?cè)趺窗阉龅酶?、更貼切一些，這其實(shí)是這個(gè)民族內(nèi)在的需求。這也是把雷鋒精神和民族素質(zhì)的提高結(jié)合起來(lái)，我覺(jué)得會(huì)更加符合它的意義。

希望對(duì)你有幫助：三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是榮耀的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒！

　　雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過(guò)，也或許感覺(jué)不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無(wú)數(shù)顆心為他悸動(dòng)；他卻用他的平凡，傳遞著愛(ài)、傳遞著奉獻(xiàn)，讓一個(gè)平凡的名字響徹大江南北，讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無(wú)法忘卻。

　　感動(dòng)是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個(gè)空明寧?kù)o，慈惠柔軟；感動(dòng)亦是一種養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長(zhǎng)。

　　雷鋒，這位眾生間沒(méi)有翅膀的天使，他飛過(guò)，天空中沒(méi)有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。

　　他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”

　　雷鋒在探問(wèn)，我們?cè)撟鞒鲈鯓拥幕卮穑?br>
　　“在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)！”

　　雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng)； 像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開(kāi)將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng)；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人；像雷鋒那樣，做一個(gè)傻子，甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國(guó)家、有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。

　　捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。捧給每一個(gè)人，每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。

　　那么，我們，也可以創(chuàng)造奇跡。

　　就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠(chéng)、懷著敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書(shū)卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的；搬運(yùn)一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對(duì)自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日的時(shí)光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續(xù)寫你不朽的日記，續(xù)寫你未完的感動(dòng)。

　　就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng)，人潮里，許多人長(zhǎng)懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動(dòng)，也渴望著感動(dòng)眾生！