富強的演講稿子

孤單是寂寞的影子 心情無所謂好不好。開心了就笑笑，難過了也笑笑。其實，也沒什么。這個世界不會因為一個人的難過悲傷而失卻一絲顏色。這個地球也不會因為一個人的快樂幸福而轉(zhuǎn)得更快。是的，一個人好渺小。像沙漠里的一粒沙，似森林里的一棵樹，若宇宙里的一縷煙。 孤單的時候。才知道誰是那個最重要的人。寂寞的時候，就知道誰是那個最在乎的人。如果還不知道那個人，是誰，姓甚名誰，那么嘗嘗孤單的滋味，看看寂寞的臉龐。 夜深人靜了。不安份的心總是喧鬧的癥結(jié)。 想起了一些人，記起了一些事。是非對錯都不重要。發(fā)生了的，是既成的現(xiàn)實，真實得可怕。逆來順受是可貴的品質(zhì)。只是不要太軟弱。該爭取的盡量爭取。爭取幸福，爭取那些本屬于自己的幸福。不管是以什么為代價。問心無愧，一切都只是一陣風，刮走了，就沒有了。不用在意從何而來，去向何處。 萬事萬物終歸土。大喜大悲總?cè)雺m。 有陽光的日子把心事拿出來曬曬，也不枉費了這朗朗乾坤。

你們學校如果有校刊校報之類的可以試著發(fā)表一下啊，或者你所在地有什么報刊雜志的都關注一下，一般這類容易被選中，也可以在網(wǎng)絡上找一些可以投稿的網(wǎng)站，都可以的，但在投稿之前你要首先瀏覽一下你要投的文章復合人家的投稿要求不，另外你也可以參加一些寫作比賽，都有獎金的，祝你好運吧~

我是________（部門）的________（姓名），很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！

　　今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進公司的時間不長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我們在公司未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。

　　回想在公司里的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結(jié)。

轉(zhuǎn)載以下資料供參考

說員工是企業(yè)的財富，是因為 沒有員工的辛勤耕耘，就沒有企業(yè)的發(fā)展壯大。只有善待工人，才能贏得事業(yè)，贏得發(fā)展。一個企業(yè)的發(fā)展需要很多因素，資金、市場、客源、銷售渠道、員工等等。而員工卻是企業(yè)發(fā)展的根本，是一個企業(yè)的靈魂。想想看一個人如果沒有了靈魂他會是什么樣子，那么一個企業(yè)呢？因此，作為一個企業(yè)的領導，如何讓自己的管理更科學化、人性化，讓員工充分發(fā)揮其才能，為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤這是很重要的。在企業(yè)中，員工不僅僅是我們的下屬，不僅僅是來為我們創(chuàng)造財富的，他們也是我們的兄弟姐妹、我們的朋友、我們的親人，他們更是我們最大的財富。因為有了他們的付出，以及他們激情飽滿的熱情，才讓我們的企業(yè)有了生命，有了活力，才能夠順利的發(fā)展。所以我們不能忘記他們的功勞，別說他們是來掙錢的，我給他們工錢就好了，其他的那是他們的事與我無關。如果有這樣想法的領導者，那么他的企業(yè)一定不會有好的發(fā)展。一個好的領者應該把員工當做朋友，員工有困難我們要及時想辦法幫他們解決，我們要雪中送炭，而非落井下石。我們都是人，人是有感情的，一個人在最困難的時候，你幫助了他那么他會記你一輩子，對待員工也一樣。如果我們在他最困難時候，拉他一把，給他一點關懷和幫助，那么他會懷著這份感激之情，更加賣力的去工作，他會把自己當成企業(yè)的主人，時時處處為企業(yè)著想。試想一下，如果我們的企業(yè)全都是這樣一些有主人翁意識的員工，那么我們的企業(yè)還怕不壯大嗎，還怕沒有發(fā)展嗎？作為一個領導，我們就是要讓員工沒有后顧之憂，讓他們覺得公司就是自己的家，我就是這里的主人。我們不但要在物質(zhì)上滿足他們，還要更關心他們的精神生活，適時的組織一些集體活動可以增加企業(yè)的凝聚力，讓他們更團結(jié)。員工是企業(yè)發(fā)展的基石，是企業(yè)壯大的根本，有了一批好的員工企業(yè)才能更好的發(fā)展，因此，要好好的運用這些財富，讓其發(fā)揮最大效用，做到“人盡其才，物盡其用”。

不知你需要哪方面的，能結(jié)合職業(yè)最好。

一、有活動背景：用教育專家曹華的話“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言?！蔽覀兘M織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學生能夠心存感恩，學會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。

二、活動目的：讓同學懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準則。

三、活動準備：1、搜集感恩故事，收集教育同學學會感恩的案例；

2、同學準備小品---《放學以后》

3、錄制歌曲《感恩的心》；

四、（一）激情導入，點燃情感讓大家明白感恩情感

（二）欣賞故事，大家情感共鳴

（三）現(xiàn)場小測試

（四）手語表演感恩的心

五、班委總結(jié)

因為他經(jīng)常用莫名其妙的借口?？?.有的時候一停半年..

生病.兒子.之類之類的..

而且畫出來的都是草稿一樣的..他到底有沒有用心畫吖??

貌似好久都沒有更新獵人了..

my god~~

買煙甲去買煙，煙29元，但他沒火柴，跟店員說：．“順便送一盒火柴吧?！钡陠T沒給。乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧?！弊詈螅眠@一毛買一盒火柴。這是最簡單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個商品上賺錢了，另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認為兩個商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認為有一樣東西不用付錢，就賺了，其實都是心理邊際效應在作怪。變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。聰明的男孩有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。聽的藝術美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑斣趫龅挠^眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!!”這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。兩個和尚有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了?！北悴灰詾槿?。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了?！庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打太極拳時。他十分好奇地問：“你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎?”左邊這座山的和尚指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的太極拳了?！蔽覀兂３洶盐障掳嗪蟮臅r間，挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實力。這樣在未來當我們年紀大了，我們還依然會有水喝，而且還能喝得很悠閑。學會舍棄有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只有一個他認為是最精美的石頭。甲就笑乙：“你為什么只挑一個啊?”乙說：“漂亮的石頭雖然多，但我只選一個最精美的就夠了?！奔仔Χ徽Z，下山的路上，甲感到負擔越來越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個最差的扔下，到下山的時候他的筐里結(jié)果只剩下一個石頭!人生中會有許多的東西，值得留戀，有的時候你應該學會去放棄。

買煙



甲去買煙，煙29元，但他沒火柴，跟店員說：．“順便送一盒火柴吧?！钡陠T沒給。

乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧?！弊詈?，他用這一毛買一盒火柴。



這是最簡單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個商品上賺錢了，另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認為兩個商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認為有一樣東西不用付錢，就賺了，其實都是心理邊際效應在作怪。



變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。



聰明的男孩



有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”



這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。



聽的藝術



美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑斣趫龅挠^眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!!”



這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。





兩個和尚



有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了。”便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打太極拳時。他十分好奇地問：“你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎?”左邊這座山的和尚指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的太極拳了?！?br>


我們常常會忘記把握下班后的時間，挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實力。這樣在未來當我們年紀大了，我們還依然會有水喝，而且還能喝得很悠閑。



學會舍棄



有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只有一個他認為是最精美的石頭。甲就笑乙：“你為什么只挑一個啊?”乙說：“漂亮的石頭雖然多，但我只選一個最精美的就夠了?！奔仔Χ徽Z，下山的路上，甲感到負擔越來越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個最差的扔下，到下山的時候他的筐里結(jié)果只剩下一個石頭!



人生中會有許多的東西，值得留戀，有的時候你應該學會去放棄。

當然是發(fā)揮它的休刊天王稱號---又休刊啦。不過他最近復刊好像都比較有規(guī)律了。一般是三月、十月復刊---------期待明年三月吧（如果他的復刊慣性還有的話），也有可能無限期休到他家缺家用時再復刊--------

獵人是個大坑?。?！可是卻放棄不了——————