介紹優(yōu)秀教育家演講

讓學(xué)生 勞役結(jié)合



訓(xùn)練 加 游戲



你是 高中 初中 小學(xué)



怎么都是一些籠統(tǒng)的問題



挨 怎沒回答啊

我們應(yīng)該怎樣才能教育出優(yōu)秀的孩子，不妨我們可以從以下幾個(gè)方面來參考：
首先要對(duì)小孩用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo)不能打罵，可以講些故事或者事實(shí)讓小孩理解老師是很偉大很辛苦的，聽老師的話可以使自己更優(yōu)秀讓更多的小朋友喜歡，也可鼓勵(lì)小孩多和老師互動(dòng)。
善用激勵(lì)性語言，家長要經(jīng)常用激勵(lì)性的語言來評(píng)價(jià)自己的孩子，不要用靜止性的語言評(píng)價(jià)孩子。要多和孩子一起評(píng)價(jià)周圍的人和事。評(píng)價(jià)別人同時(shí)也教育了自己。要善于用激將法，堵不如導(dǎo)，導(dǎo)不如激。
學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解他。
就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實(shí)意思。理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。適當(dāng)?shù)慕o予一些建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動(dòng)，因此父母這時(shí)應(yīng)該給予建議。
從小開始培養(yǎng)孩子有良好的生活習(xí)慣
優(yōu)秀的人是自律的，而這往往就能夠從他們的日常生活習(xí)慣就能夠看出來，良好的作息時(shí)間，固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、有益的興趣愛好等等，這些都是一個(gè)人自律、自我提升的表現(xiàn)。而家長們想要讓孩子成為優(yōu)秀的人，首先就要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。比如愛好讀書、早睡早起、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等等，哪怕是一個(gè)小小的好習(xí)慣，都會(huì)在長時(shí)間里不斷地去影響和塑造一個(gè)人，給予人更加向上動(dòng)力。當(dāng)然了，這些習(xí)慣也不是一蹴而就的，家長們要慢慢地在孩子的成長中添加，讓習(xí)慣成為自然。
2、讓孩子有充足的知識(shí)儲(chǔ)備
一個(gè)能夠讓人眼前一亮或者是大有改觀的時(shí)候，往往都是這個(gè)人展示自己才華的時(shí)候，擁有足夠?qū)W識(shí)的人在很大程度上也證明了這個(gè)人的能力高低，這就是知識(shí)攝取對(duì)于人的改變和塑造。一個(gè)有學(xué)識(shí)、知識(shí)領(lǐng)域?qū)拸V的孩子，往往會(huì)有更突出的表現(xiàn)。所以，家長們就可以讓孩子多看一些不同領(lǐng)域的書籍去涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)也可以多帶孩子去旅游、去博物館，給孩子做科普，這些方法都能拓寬孩子的知識(shí)儲(chǔ)備和眼界。當(dāng)孩子知道得越多，對(duì)于世界的認(rèn)知就更全面，個(gè)人的思維也會(huì)變得越來越寬廣多面。
3、應(yīng)培養(yǎng)孩子有優(yōu)良的道德品德
優(yōu)良的傳統(tǒng)美德一直都是我們對(duì)于個(gè)人的品行要求，優(yōu)秀的人往往也表現(xiàn)在其人品之上，待人接物之上能夠懂禮貌、與人相處能夠有同理心，人與人之間的交往誠實(shí)友善等等，這些都是組成個(gè)人優(yōu)秀品德的關(guān)鍵。所以，優(yōu)秀的孩子往往都不是人人都厭惡“熊孩子”。所以說，家長們即便是不能夠給予孩子更好的學(xué)識(shí)教育，但也有能力在道德品德上給予孩子更好的引導(dǎo)和教育，而這也是家庭教育中最為主要的一部分，而這也和貧富階級(jí)無關(guān)。
想讓孩子變得很優(yōu)秀，離不開父母和孩子的平時(shí)的溝通，一個(gè)好的溝通方式也能讓他們變得更好相處，也能讓他們變得越來越聽話，成為大家口中的乖孩子，乖寶寶。

　　第一，家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。
做父母的千萬不能躁之過急，更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。
第二，父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通。
交談時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子抱著真誠關(guān)心和寬體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí)，父母還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。
在此基礎(chǔ)上，再從以下幾個(gè)方面了解孩子的情況：①在學(xué)習(xí)上是否盡了全力？②你是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)？③你需要什么幫助嗎？
第三，應(yīng)向孩子的老師、同學(xué)或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在。
①孩子上課是否用心？作專是否認(rèn)真？能否按時(shí)完成？
②孩子平時(shí)喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什么消極影響？
③孩子的特長是什么？興趣是什么？能否根據(jù)孩子的興趣和特長采取一些特別的措施，讓孩子恢復(fù)自信，培養(yǎng)其成功感。
第四，父母應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
①當(dāng)孩子遇到困難時(shí)關(guān)心他，支持他，鼓勵(lì)他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗。
②讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、不依賴他人的良好習(xí)慣，不要老干預(yù)，老指導(dǎo)，老幫助。
③教育孩子正確對(duì)待失敗，告訴他是成功之母，要善于從失敗中找出成功之路。
④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心，讓孩子體會(huì)到，無論成功或失敗，只要他盡了自己的努力，父母都一樣愛他。
⑤鼓勵(lì)孩子提出切合實(shí)際的目標(biāo)，一步步地爭取，不要希望一步登天。
第五，父母要以身作則做好孩子的榜樣。

孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺得那不是好事，關(guān)鍵是良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

愛的教育書適合全年齡段的認(rèn)讀，老少皆宜
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震

敢問題主家里的孩子是多大的？ 不同年齡階段的孩子看的動(dòng)畫是不一樣的。
如果是少兒期的孩子（小學(xué)四年級(jí)以上）推薦看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴樊?dāng)然，這是長篇

1、《叫我第一名》

主人公因患有先天性妥瑞氏癥，被很多磨昌學(xué)校拒絕接受。但是他始終樂觀向上，堅(jiān)持努力，堅(jiān)持夢(mèng)想毫不妥協(xié)，最終成為一位出色的老師。

影片屬于輕幽默風(fēng)格，但是全篇貫穿很燃的正能量。我們可以從男主的教育，讓孩子知道學(xué)習(xí)最該學(xué)什么；櫻游隱也告訴孩子，別讓任何事情，擋住你追求夢(mèng)想的腳步！

2、《八月迷情》

影片講述了孤兒奧古斯特·拉什為尋父母來到紐約，在遇到神秘陌生后成為街頭賣藝者，奧古斯特依靠自己非凡的音樂天賦最終與自己父母相認(rèn)的故事。對(duì)與喜歡音樂的孩子來說，這部電影可以觀看。

3、《狐貍與我》

這是一部來自法國的的電影脊廳，電影里，生活在山野里的小女孩偶遇到一只狐貍后，就深深地著迷于她，不遺余力地尋找她，慢慢兩者建立了聯(lián)系。

讓孩子過一個(gè)快樂的童年 ！