關(guān)于勤勞學(xué)習(xí)的演講稿
小學(xué)生關(guān)于勤勞的主持稿
這是我演講時(shí)用過的,還不錯(cuò)。選這個(gè)作最佳答案吧!
追隨我們時(shí)代的春天
春天踏著輕盈的腳步姍姍而來,又是一個(gè)百花爭艷的季節(jié),又是一個(gè)美與芬芳交織的季節(jié),然而人們驚羨的只是現(xiàn)實(shí)的明艷,卻未曾留意當(dāng)初的芽兒在綻放的一剎那前卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,為什么?因?yàn)樗鼈兊某晒π枰獩_破花苞的束縛,去贏取黑暗中的那一片光亮。
一朵花尚且如此,更何況我們呢?我們所要爭取的也只不過是到達(dá)遠(yuǎn)處那高聳入云的山巔而已,可是長途跋涉中無法忍受山路的坑坑洼洼,以至于未到山腳就已厭煩于山巔的姿色,這是多么可惜呀!當(dāng)你走近坑洞的時(shí)候,不要畏懼,試著把填滿,然后昂首挺胸地跨過去,當(dāng)你一不留神,被石子絆倒,你可以回頭看看害你跌倒的石子,但是,更要站起來再一次向山巔進(jìn)軍。
學(xué)習(xí)生活也并不都一帆風(fēng)順的,難免有些時(shí)候會(huì)不盡如人意,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜地對(duì)待,而不是一味地抱怨、自責(zé)。為了一份過去了的失敗,讓自己陷入痛苦而不能自拔,這才是真正的失敗。
其實(shí),通向成功的山巔的那段路上多虧了那些坑洞和石子,是它們讓你知道你的行程有哪些不足,也讓你一路上更豐富多彩。
再高的山也是由石子堆砌,再大的成功也是由挫折構(gòu)成。同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的山巔可望也可及,只是它屬于勇敢的跋涉者,屬于不畏艱險(xiǎn)的探索者。讓我們踏著猴年幸運(yùn)吉祥的腳步,去追隨屬于我們時(shí)代的春天吧!謝謝大家。
追隨我們時(shí)代的春天
春天踏著輕盈的腳步姍姍而來,又是一個(gè)百花爭艷的季節(jié),又是一個(gè)美與芬芳交織的季節(jié),然而人們驚羨的只是現(xiàn)實(shí)的明艷,卻未曾留意當(dāng)初的芽兒在綻放的一剎那前卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,為什么?因?yàn)樗鼈兊某晒π枰獩_破花苞的束縛,去贏取黑暗中的那一片光亮。
一朵花尚且如此,更何況我們呢?我們所要爭取的也只不過是到達(dá)遠(yuǎn)處那高聳入云的山巔而已,可是長途跋涉中無法忍受山路的坑坑洼洼,以至于未到山腳就已厭煩于山巔的姿色,這是多么可惜呀!當(dāng)你走近坑洞的時(shí)候,不要畏懼,試著把填滿,然后昂首挺胸地跨過去,當(dāng)你一不留神,被石子絆倒,你可以回頭看看害你跌倒的石子,但是,更要站起來再一次向山巔進(jìn)軍。
學(xué)習(xí)生活也并不都一帆風(fēng)順的,難免有些時(shí)候會(huì)不盡如人意,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜地對(duì)待,而不是一味地抱怨、自責(zé)。為了一份過去了的失敗,讓自己陷入痛苦而不能自拔,這才是真正的失敗。
其實(shí),通向成功的山巔的那段路上多虧了那些坑洞和石子,是它們讓你知道你的行程有哪些不足,也讓你一路上更豐富多彩。
再高的山也是由石子堆砌,再大的成功也是由挫折構(gòu)成。同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的山巔可望也可及,只是它屬于勇敢的跋涉者,屬于不畏艱險(xiǎn)的探索者。讓我們踏著猴年幸運(yùn)吉祥的腳步,去追隨屬于我們時(shí)代的春天吧!謝謝大家。
關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)勤勞的名人故事
1.孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語加以概括。用來形容讀書刻 苦勤奮。
2.鑿壁借光
西漢人匡衡,小時(shí)家里很窮,非常喜歡讀書,但晚上家里沒有油點(diǎn)燈。鄰居房里點(diǎn)著燈,匡衡就把墻壁鑿一個(gè)洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。
3.囊螢映雪 這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上 抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪” 比喻家境貧苦,刻苦讀書。
2.鑿壁借光
西漢人匡衡,小時(shí)家里很窮,非常喜歡讀書,但晚上家里沒有油點(diǎn)燈。鄰居房里點(diǎn)著燈,匡衡就把墻壁鑿一個(gè)洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。
3.囊螢映雪 這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上 抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪” 比喻家境貧苦,刻苦讀書。
主題是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的演講稿
親愛的同學(xué)們: 你們好,你們應(yīng)該看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比的廣闊 “五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史,這歷史告訴我們,沒有祖國,就沒有家,國家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最愛的是中華。 “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;正當(dāng)少年的我們是祖國的希望,民族的未來?!弊鳛樾率兰o(jì)的中學(xué)生,我認(rèn)為,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,是每個(gè)同學(xué)都能做到的。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,那你還能做什么呢?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí),多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績就會(huì)大步流星向前走的。 學(xué)習(xí)好,還要愛勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中做個(gè)好公民。 我曾聽過一個(gè)故事:有一位大學(xué)生,她有一個(gè)姐姐,她父母在她很小的時(shí)候就去世了,她和姐姐相依為命,她在家從不做家務(wù),什么都不會(huì)干,就連最基本的煮飯也不會(huì)。她高考了她的成績非常優(yōu)秀,被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的什么事都不干,全是姐姐一個(gè)人做,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。由此可見,勞動(dòng)的重要性了吧。 每一次的勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),但如今,這樣的機(jī)會(huì)越來越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。 多年以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨是對(duì)的,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。同學(xué)們,“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生,為建立繁榮昌盛的祖國而自強(qiáng)不息,努力奮斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代 1/3頁強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,祖國的明天更美好
追問:我自己寫了些,不知道下面開頭怎么寫
追答:把你的發(fā)我看看
追問:
追問:我自己寫了些,不知道下面開頭怎么寫
追答:把你的發(fā)我看看
追問:
哪些名人學(xué)習(xí)或工作十分專心,十分勤勞的故事?
幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。 一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。 姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。 瑪妮雅長大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿
大家好。
今天,我很榮幸,站在這個(gè)舞臺(tái)上來講述一些我自己對(duì)學(xué)習(xí)的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生既沒有淵博的知識(shí)也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時(shí)快樂的生活中在我的心里我始終堅(jiān)信著這樣的兩個(gè)字:勤奮。
從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮斗方能有為的道理;后來上學(xué)了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。
書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復(fù)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一個(gè)個(gè)難題,當(dāng)收獲成功的喜悅時(shí)那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續(xù)下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們,別再將我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會(huì)他們對(duì)我們的一片良苦用心。
同學(xué)們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻(xiàn)給她;用我們最美好的青春來付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
大家好。
今天,我很榮幸,站在這個(gè)舞臺(tái)上來講述一些我自己對(duì)學(xué)習(xí)的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生既沒有淵博的知識(shí)也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時(shí)快樂的生活中在我的心里我始終堅(jiān)信著這樣的兩個(gè)字:勤奮。
從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮斗方能有為的道理;后來上學(xué)了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。
書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復(fù)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一個(gè)個(gè)難題,當(dāng)收獲成功的喜悅時(shí)那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續(xù)下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們,別再將我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會(huì)他們對(duì)我們的一片良苦用心。
同學(xué)們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻(xiàn)給她;用我們最美好的青春來付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
勤奮學(xué)習(xí),從我做起演講稿
同學(xué)們:
我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),從我做起》。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時(shí),老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮, 刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛 的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。 相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來了。 諸如此類的例子還有很多。一塊玉石 經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤?!? 天資差的人,不必自暴自棄,記?。呵趭^學(xué)習(xí),從我做起。
我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),從我做起》。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時(shí),老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮, 刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛 的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。 相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來了。 諸如此類的例子還有很多。一塊玉石 經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤?!? 天資差的人,不必自暴自棄,記?。呵趭^學(xué)習(xí),從我做起。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿
大家好。
今天,我很榮幸,站在這個(gè)舞臺(tái)上來講述一些我自己對(duì)學(xué)習(xí)的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生既沒有淵博的知識(shí)也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時(shí)快樂的生活中在我的心里我始終堅(jiān)信著這樣的兩個(gè)字:勤奮。
從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮斗方能有為的道理;后來上學(xué)了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。
書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復(fù)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一個(gè)個(gè)難題,當(dāng)收獲成功的喜悅時(shí)那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續(xù)下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們,別再將我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會(huì)他們對(duì)我們的一片良苦用心。
同學(xué)們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻(xiàn)給她;用我們最美好的青春來付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
大家好。
今天,我很榮幸,站在這個(gè)舞臺(tái)上來講述一些我自己對(duì)學(xué)習(xí)的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生既沒有淵博的知識(shí)也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時(shí)快樂的生活中在我的心里我始終堅(jiān)信著這樣的兩個(gè)字:勤奮。
從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮斗方能有為的道理;后來上學(xué)了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。
書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復(fù)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一個(gè)個(gè)難題,當(dāng)收獲成功的喜悅時(shí)那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續(xù)下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們,別再將我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會(huì)他們對(duì)我們的一片良苦用心。
同學(xué)們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻(xiàn)給她;用我們最美好的青春來付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
幼兒園孩子勤勞動(dòng)的行為習(xí)慣有哪些
1、自己的事情自己做,這是早期幼兒教育的重要組成部分。要給孩子解釋做家務(wù)也是他的一部分責(zé)任。一開始孩子可能做得不好,家長要多加指導(dǎo)。如果孩子做得好,家長要給予表揚(yáng),增強(qiáng)孩子的自豪感,讓孩子愛上勞動(dòng)。
六種方法讓你的孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣
2、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)勞動(dòng)。家長要鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),讓孩子做一些容易做的事,并允許孩子在勞動(dòng)內(nèi)容的分配上有發(fā)言權(quán)。讓孩子能夠看到勞動(dòng)的成果,對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生興趣。
3、父母應(yīng)該和孩子輪流做,不能認(rèn)為做家務(wù)勞動(dòng)是卑賤的和煩人的。父母樹立的好榜樣對(duì)孩子有很重要的影響。
六種方法讓你的孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣
4、注意不要使一切家務(wù)勞動(dòng)都做起來都很輕松,有時(shí)候要讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)不輕松不愉悅但是也很有意義。
5、給孩子的勞動(dòng)任務(wù)要適度,不能占用孩子過多的學(xué)習(xí)、交往、自由支配的時(shí)間。
6、不要把做家務(wù)作為懲罰孩子的一種手段,那樣就曲解了勞動(dòng)的意義。
六種方法讓你的孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣
2、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)勞動(dòng)。家長要鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),讓孩子做一些容易做的事,并允許孩子在勞動(dòng)內(nèi)容的分配上有發(fā)言權(quán)。讓孩子能夠看到勞動(dòng)的成果,對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生興趣。
3、父母應(yīng)該和孩子輪流做,不能認(rèn)為做家務(wù)勞動(dòng)是卑賤的和煩人的。父母樹立的好榜樣對(duì)孩子有很重要的影響。
六種方法讓你的孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣
4、注意不要使一切家務(wù)勞動(dòng)都做起來都很輕松,有時(shí)候要讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)不輕松不愉悅但是也很有意義。
5、給孩子的勞動(dòng)任務(wù)要適度,不能占用孩子過多的學(xué)習(xí)、交往、自由支配的時(shí)間。
6、不要把做家務(wù)作為懲罰孩子的一種手段,那樣就曲解了勞動(dòng)的意義。
當(dāng)代大學(xué)生怎樣理解兩進(jìn)三同。尤其是同勞動(dòng),同學(xué)習(xí),同生活。幫我寫篇3分鐘的稿子 謝謝。。急用
兩進(jìn)三同”是指全團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部“走進(jìn)基層,走進(jìn)青年”、與青年“同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同生活”。
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