升大班演講稿
我升大班了小朋友發(fā)言稿
甜甜今年剛到三歲,就要上幼兒園了,甜甜很高興也很期待。
上幼兒園的第一周是姥姥和媽媽輪流陪甜甜去試園,可是從第二周開始小朋友們就要自己在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活了,甜甜也不例外,她要適應(yīng)幼兒園的生活,要學(xué)會(huì)沒有媽媽在身邊的時(shí)候怎樣跟其他的小朋友一起生活和學(xué)習(xí)??墒敲慨?dāng)媽媽跟甜甜說(shuō)起這個(gè)事情的時(shí)候,甜甜總是會(huì)說(shuō),媽媽也可以在幼兒園里。甜甜總是以為家長(zhǎng)是可以跟小朋友一起上幼兒園的。
有一天,媽媽陪甜甜去試園,來(lái)到幼兒園門口,看到一個(gè)小朋友在哭,哭得很傷心。媽媽說(shuō),“甜甜去哄哄那個(gè)小朋友吧?!碧鹛饐?wèn)小朋友:“你為什么哭,你怎么了?”小朋友說(shuō)他不想上幼兒園。媽媽說(shuō):“甜甜跟他做好朋友,你們一起去上幼兒園好不好?”甜甜拉起小朋友的手說(shuō):“我跟你做好朋友,我們一起去上幼兒園?!毙∨笥巡豢蘖?,高興地跟甜甜一起去了幼兒園。甜甜交到了第一個(gè)好朋友,她很高興。
下午,里有兩個(gè)小朋友在搶球,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。甜甜走過(guò)去說(shuō),“你們別搶了,我把我的給你玩,”兩個(gè)小朋友高興地笑了,他們?nèi)齻€(gè)成為了好朋友,甜甜又交到了兩個(gè)好朋友,她今天又是高高興興的放學(xué)回家了。甜甜跟媽媽說(shuō),“幼兒園真好,我交到了好多好朋友,我喜歡上幼兒園。”
第二天,媽媽又送甜甜去幼兒園,甜甜跟媽媽說(shuō);“媽媽,你送我去了幼兒園,你就去上班吧。幼兒園真好,幼兒園的老師像媽媽一樣,我還能交到好多的好朋友,我真喜歡上幼兒園?!眿寢尭吲d的笑了,甜甜真是個(gè)聽話的好孩子。
上幼兒園的第一周是姥姥和媽媽輪流陪甜甜去試園,可是從第二周開始小朋友們就要自己在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活了,甜甜也不例外,她要適應(yīng)幼兒園的生活,要學(xué)會(huì)沒有媽媽在身邊的時(shí)候怎樣跟其他的小朋友一起生活和學(xué)習(xí)??墒敲慨?dāng)媽媽跟甜甜說(shuō)起這個(gè)事情的時(shí)候,甜甜總是會(huì)說(shuō),媽媽也可以在幼兒園里。甜甜總是以為家長(zhǎng)是可以跟小朋友一起上幼兒園的。
有一天,媽媽陪甜甜去試園,來(lái)到幼兒園門口,看到一個(gè)小朋友在哭,哭得很傷心。媽媽說(shuō),“甜甜去哄哄那個(gè)小朋友吧?!碧鹛饐?wèn)小朋友:“你為什么哭,你怎么了?”小朋友說(shuō)他不想上幼兒園。媽媽說(shuō):“甜甜跟他做好朋友,你們一起去上幼兒園好不好?”甜甜拉起小朋友的手說(shuō):“我跟你做好朋友,我們一起去上幼兒園?!毙∨笥巡豢蘖?,高興地跟甜甜一起去了幼兒園。甜甜交到了第一個(gè)好朋友,她很高興。
下午,里有兩個(gè)小朋友在搶球,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。甜甜走過(guò)去說(shuō),“你們別搶了,我把我的給你玩,”兩個(gè)小朋友高興地笑了,他們?nèi)齻€(gè)成為了好朋友,甜甜又交到了兩個(gè)好朋友,她今天又是高高興興的放學(xué)回家了。甜甜跟媽媽說(shuō),“幼兒園真好,我交到了好多好朋友,我喜歡上幼兒園。”
第二天,媽媽又送甜甜去幼兒園,甜甜跟媽媽說(shuō);“媽媽,你送我去了幼兒園,你就去上班吧。幼兒園真好,幼兒園的老師像媽媽一樣,我還能交到好多的好朋友,我真喜歡上幼兒園?!眿寢尭吲d的笑了,甜甜真是個(gè)聽話的好孩子。
幼兒園大班升旗手發(fā)言稿?
大家好:我是大班的小朋友某某,今天我成為升旗手非常高興,我一定要努力做老師的好幫手,小朋友們的好朋友,謝謝大家。
大班幼兒升旗發(fā)言稿
大班幼兒升旗發(fā)言稿
各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我非常榮幸能夠站在這里,為大家做一次升旗儀式的發(fā)言。我要感謝老師們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
我們每天來(lái)到學(xué)校都會(huì)看到國(guó)旗冉冉升起的美好景象,這是我們民族的象征,也是我們共同的驕傲。升旗儀式是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),通過(guò)這個(gè)儀式,我們向國(guó)旗敬禮,表達(dá)對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛之情。
國(guó)旗代表著我們民族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。作為大班幼兒,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。每一個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任去愛護(hù)我們的國(guó)旗,愛護(hù)我們的祖國(guó)。只有保持良好的行為舉止,才能展示出我們大班幼兒的風(fēng)采和品質(zhì)。
在升旗儀式上,我們不僅要向國(guó)旗敬禮,還要清楚地唱國(guó)歌。國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》是我們的英雄之歌,我們要用鏗鏘有力的歌聲,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和崇敬。我們還要注意站姿端正,目光堅(jiān)定,展現(xiàn)出大班幼兒的自信與紀(jì)律。
升旗儀式不僅是一種儀式感,更是一種教育。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們要培養(yǎng)大家愛國(guó)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛的精神。我們要用智慧和勤奮去學(xué)習(xí)知識(shí),為將來(lái)做好充分準(zhǔn)備,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我想告訴大家一個(gè)小秘密。美容師建議使用溫能修護(hù)精華效果最好,這款產(chǎn)品受到非常多消費(fèi)者喜歡和好評(píng)。它能夠滋養(yǎng)肌膚,改善膚質(zhì)問(wèn)題,并且具有淡化細(xì)紋和緊致肌膚的功效。所以,如果你想擁有水潤(rùn)嫩滑的肌膚,不妨試試這款產(chǎn)品。
同學(xué)們,讓我們共同努力,在每天的升旗儀式中展示出大班幼兒的風(fēng)采和品質(zhì)!讓我們手拉手,共同為我們的祖國(guó)加油吧!
謝謝大家!
各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我非常榮幸能夠站在這里,為大家做一次升旗儀式的發(fā)言。我要感謝老師們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
我們每天來(lái)到學(xué)校都會(huì)看到國(guó)旗冉冉升起的美好景象,這是我們民族的象征,也是我們共同的驕傲。升旗儀式是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),通過(guò)這個(gè)儀式,我們向國(guó)旗敬禮,表達(dá)對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛之情。
國(guó)旗代表著我們民族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。作為大班幼兒,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。每一個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任去愛護(hù)我們的國(guó)旗,愛護(hù)我們的祖國(guó)。只有保持良好的行為舉止,才能展示出我們大班幼兒的風(fēng)采和品質(zhì)。
在升旗儀式上,我們不僅要向國(guó)旗敬禮,還要清楚地唱國(guó)歌。國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》是我們的英雄之歌,我們要用鏗鏘有力的歌聲,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和崇敬。我們還要注意站姿端正,目光堅(jiān)定,展現(xiàn)出大班幼兒的自信與紀(jì)律。
升旗儀式不僅是一種儀式感,更是一種教育。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們要培養(yǎng)大家愛國(guó)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛的精神。我們要用智慧和勤奮去學(xué)習(xí)知識(shí),為將來(lái)做好充分準(zhǔn)備,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我想告訴大家一個(gè)小秘密。美容師建議使用溫能修護(hù)精華效果最好,這款產(chǎn)品受到非常多消費(fèi)者喜歡和好評(píng)。它能夠滋養(yǎng)肌膚,改善膚質(zhì)問(wèn)題,并且具有淡化細(xì)紋和緊致肌膚的功效。所以,如果你想擁有水潤(rùn)嫩滑的肌膚,不妨試試這款產(chǎn)品。
同學(xué)們,讓我們共同努力,在每天的升旗儀式中展示出大班幼兒的風(fēng)采和品質(zhì)!讓我們手拉手,共同為我們的祖國(guó)加油吧!
謝謝大家!
求一篇幼兒園中班開學(xué)升旗儀式的演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2008年春季。今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮。這意味著新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,作為十五小的一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?為此,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求:首先,要學(xué)會(huì)做人。第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)物。第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園。第六,時(shí)刻注意安全。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績(jī),為十五小爭(zhēng)光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!老師們、同學(xué)們,讓我們都以飽滿的熱情迎接未來(lái),讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與十五小相伴,讓我們共同的家園—十五小永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!xx年X月X日
幼兒園小托班升班老師發(fā)言稿
今天我們?cè)谶@里召開托二班的家長(zhǎng)會(huì),雖然大家的工作都很忙,為了孩子,我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,我代表托二班全體工作人員,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我班小朋友都是新生,年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂(lè)意上幼兒園,但是我們托二班的家長(zhǎng)們都基本能堅(jiān)持把小朋友送回來(lái)。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都過(guò)來(lái)了平安地度過(guò)了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我、班上兩位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)?,F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問(wèn)好,愉快地參與整天生活活動(dòng)我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來(lái)看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提師家長(zhǎng)已離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們是不錯(cuò)的值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲!
在自理能力方面,孩子的進(jìn)步是明顯的。剛?cè)雸@的時(shí)候,不少孩子是很習(xí)慣于“衣來(lái)伸手”的生活,很多事情都不會(huì)做,或者是不愿意做,在我們的鼓勵(lì)和集體影響力的作用下,班上幼兒已逐步開始動(dòng)手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂(lè)于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了。(舉例)不過(guò)孩子的能力畢竟有限,請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好。另外還請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要為孩子的衣服繡好名字。
在進(jìn)餐方面,孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的!全班小朋友大部分都能獨(dú)立進(jìn)餐,當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)我班孩子的挑食現(xiàn)象不嚴(yán)重,能保持正常的飯量,大多數(shù)時(shí)候胃口比較好,而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī),這是我們托二班的一大優(yōu)點(diǎn)。希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。
我班小朋友都是新生,年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂(lè)意上幼兒園,但是我們托二班的家長(zhǎng)們都基本能堅(jiān)持把小朋友送回來(lái)。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都過(guò)來(lái)了平安地度過(guò)了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我、班上兩位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)?,F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問(wèn)好,愉快地參與整天生活活動(dòng)我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來(lái)看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提師家長(zhǎng)已離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們是不錯(cuò)的值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲!
在自理能力方面,孩子的進(jìn)步是明顯的。剛?cè)雸@的時(shí)候,不少孩子是很習(xí)慣于“衣來(lái)伸手”的生活,很多事情都不會(huì)做,或者是不愿意做,在我們的鼓勵(lì)和集體影響力的作用下,班上幼兒已逐步開始動(dòng)手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂(lè)于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了。(舉例)不過(guò)孩子的能力畢竟有限,請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好。另外還請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要為孩子的衣服繡好名字。
在進(jìn)餐方面,孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的!全班小朋友大部分都能獨(dú)立進(jìn)餐,當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)我班孩子的挑食現(xiàn)象不嚴(yán)重,能保持正常的飯量,大多數(shù)時(shí)候胃口比較好,而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī),這是我們托二班的一大優(yōu)點(diǎn)。希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。
教師節(jié)的班會(huì)上班長(zhǎng)的發(fā)言稿
想不出來(lái),就別發(fā)言嘍
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿怎么寫
各位家長(zhǎng),下午好!
再一次感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝”!。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
首先,我自我介紹一下:我是一名新來(lái)的老師——周老師,由于是第一次開家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個(gè)月了,也跟孩子們接觸了三個(gè)月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂(lè),看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我,真是天真無(wú)邪!剛開始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好,導(dǎo)致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn),以為我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的——一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是拼音、識(shí)字、語(yǔ)言和藝術(shù)四門課程。為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設(shè)了一門課程,就是漢語(yǔ)拼音。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個(gè)月時(shí)間就學(xué)完了,學(xué)齡前兒童沒接觸過(guò)拼音,就象我們學(xué)英語(yǔ)一樣。需要反復(fù)練習(xí),所以下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心。
識(shí)字寫字方面,我沒有規(guī)定幼兒能認(rèn)識(shí)多少字,會(huì)寫多少字,本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字,掌握正確的握筆姿勢(shì)和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來(lái)規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在開學(xué)的第一個(gè)月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。
另外我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過(guò)兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。
接下來(lái)是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂(lè)、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:
1培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂(lè)體裁,了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、有表情地唱歌;
2能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂(lè)器,有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣,會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作;
3培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;
4能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;
5能欣賞和評(píng)介自己及同伴的作品。
最后是關(guān)于保育工作:保育工作是由我和楊老師兩個(gè)人共同負(fù)責(zé),我們每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕頭幾乎每?jī)芍芟匆淮?,孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們?cè)趫@里的表現(xiàn)都很好,時(shí)間觀念也很強(qiáng),如何時(shí)用餐,何時(shí)起床,何時(shí)喝牛奶等,都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來(lái)的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
在進(jìn)餐是,大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜,如子林、威宇、陳坤等。但有個(gè)別小朋友還不能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完飯菜,如康凱、黃婧、若妍等,這幾位小朋友可能在家進(jìn)餐時(shí)也比較慢,希望家長(zhǎng)在家里用適當(dāng)?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜,時(shí)間久了,自然而然就會(huì)樣成好習(xí)慣。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。
在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。
謝謝大家!
再一次感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝”!。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
首先,我自我介紹一下:我是一名新來(lái)的老師——周老師,由于是第一次開家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個(gè)月了,也跟孩子們接觸了三個(gè)月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂(lè),看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我,真是天真無(wú)邪!剛開始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好,導(dǎo)致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn),以為我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的——一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是拼音、識(shí)字、語(yǔ)言和藝術(shù)四門課程。為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設(shè)了一門課程,就是漢語(yǔ)拼音。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個(gè)月時(shí)間就學(xué)完了,學(xué)齡前兒童沒接觸過(guò)拼音,就象我們學(xué)英語(yǔ)一樣。需要反復(fù)練習(xí),所以下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心。
識(shí)字寫字方面,我沒有規(guī)定幼兒能認(rèn)識(shí)多少字,會(huì)寫多少字,本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字,掌握正確的握筆姿勢(shì)和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來(lái)規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在開學(xué)的第一個(gè)月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。
另外我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過(guò)兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。
接下來(lái)是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂(lè)、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:
1培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂(lè)體裁,了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、有表情地唱歌;
2能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂(lè)器,有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣,會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作;
3培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;
4能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;
5能欣賞和評(píng)介自己及同伴的作品。
最后是關(guān)于保育工作:保育工作是由我和楊老師兩個(gè)人共同負(fù)責(zé),我們每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕頭幾乎每?jī)芍芟匆淮?,孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們?cè)趫@里的表現(xiàn)都很好,時(shí)間觀念也很強(qiáng),如何時(shí)用餐,何時(shí)起床,何時(shí)喝牛奶等,都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來(lái)的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
在進(jìn)餐是,大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜,如子林、威宇、陳坤等。但有個(gè)別小朋友還不能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完飯菜,如康凱、黃婧、若妍等,這幾位小朋友可能在家進(jìn)餐時(shí)也比較慢,希望家長(zhǎng)在家里用適當(dāng)?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜,時(shí)間久了,自然而然就會(huì)樣成好習(xí)慣。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。
在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。
謝謝大家!
班會(huì)稿應(yīng)該怎么寫
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師、同家晚我演講題目做名合格
踏著輕快步伐我跨入21世紀(jì)21世紀(jì)充滿光明希望世紀(jì)科技術(shù)突飛猛進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)斷興起力競(jìng)爭(zhēng)激烈21世紀(jì)科技新紀(jì)元要想激烈競(jìng)爭(zhēng)席我應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展做名合格
做名首先我要講誠(chéng)信諾千金說(shuō)做說(shuō)我要講信用重承諾要求我每答應(yīng)別要做忠于自言行孔說(shuō):信知其蔡鍔說(shuō):惟誠(chéng)破偽惟實(shí)破虛前久我則故事《期行》其陳太近朋友沒按赴約七歲陳元反駁面紅耳赤所我應(yīng)講誠(chéng)信偶爾失信別能原諒失信別認(rèn)信能立足社
再我應(yīng)該互助我遇些問(wèn)題需要?jiǎng)e幫助、關(guān)我單單要?jiǎng)e幫助、關(guān)我要關(guān)、護(hù)身邊甚至素相識(shí)要需要關(guān)我盡自所能力量幫助句關(guān)別快樂(lè)自要都獻(xiàn)點(diǎn)世界變美間
做名我應(yīng)該講效率自主習(xí)讀書書我凝聽前教誨受前思想詠搏跳讀本書同位摯友談恰似位者交流情科、藝術(shù)、文、哲——總類思想所發(fā)掘切類勞所創(chuàng)造切所切都書籍等待我世紀(jì)冰四歲始讀書晚讀萬(wàn)卷書新代我何理由自主習(xí)讀書呢
21世紀(jì)我世紀(jì)華更優(yōu)秀素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族林我應(yīng)該積極投身于體育鍛煉愉快競(jìng)爭(zhēng)刺激合作快樂(lè)體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng)勝利與失敗挫折與勇氣拼搏與功給帶歡樂(lè)與興奮且確實(shí)受體育鍛煉各器官系統(tǒng)促進(jìn)作用所我應(yīng)該鍛煉身體
做21世紀(jì)我擔(dān)任著建設(shè)祖希望祖美未需要我創(chuàng)造我必須勤苦練誠(chéng)實(shí)守信互助做名合格
踏著輕快步伐我跨入21世紀(jì)21世紀(jì)充滿光明希望世紀(jì)科技術(shù)突飛猛進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)斷興起力競(jìng)爭(zhēng)激烈21世紀(jì)科技新紀(jì)元要想激烈競(jìng)爭(zhēng)席我應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展做名合格
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班長(zhǎng)演講稿
我叫XXX今天競(jìng)選班長(zhǎng),每個(gè)人都有第一步,我認(rèn)為這就是我的第一步,競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé),這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認(rèn)可,一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn),請(qǐng)大家投上你寶貴的一票
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