教師黨史學(xué)習(xí)教育演講視頻

黨史學(xué)習(xí)教育的意義如下：

1、開展黨史教育，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的主要任務(wù)。是提高青少年思想政治素質(zhì)的重要方式。是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的重要途徑。

2、能夠幫助我們加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)黨的宗旨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念；增強(qiáng)繼往開來(lái)的使命感，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。

3、對(duì)于青少年正確認(rèn)識(shí)黨的歷史，牢固樹立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路信心，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)都具有十分重要意義。

4、開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。隨著黨的自身建設(shè)的不斷加強(qiáng)，對(duì)黨員干部的綜合能力要求也越來(lái)越高。

黨員干部為了應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的工作局面，迫切需要從黨史中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，提升自身能力和黨性修養(yǎng)。

5、正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，對(duì)黨在各個(gè)時(shí)期走過的道路有一個(gè)全面的、正確的認(rèn)識(shí)，并從黨史中汲取養(yǎng)分，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容如下：

1、深入學(xué)習(xí)銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程；

2、深入學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)；

3、深入感悟中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨；

4、深入學(xué)習(xí)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果；

5、深入學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神；

6、深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨昭通歷史。

黨成立的時(shí)間：

中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)1921年7月23日舉行，會(huì)場(chǎng)設(shè)在上海法租界望志路106號(hào)（今興業(yè)路76號(hào)），最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。

學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

黨中央印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育提出明確要求，概括起來(lái)就是學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；要達(dá)到的目的是學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。黨史的基本畢槐沖功能是以史鑒今、資政育人。

學(xué)習(xí)黨史不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨史是要從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實(shí)踐的力量，從而統(tǒng)一明啟全黨的思想、意志、行動(dòng)，凝聚全國(guó)各族人民磅礴的力量。

意義：

1、增強(qiáng)歷史自覺，做到學(xué)史明理。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，就要認(rèn)真總結(jié)建黨百年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，準(zhǔn)確把握客觀規(guī)律，深刻領(lǐng)悟黨的理論成果和思想偉力，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證手殲法辦事。

學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史具有重要的意義。

通過學(xué)習(xí)黨的歷史，人們可以了解共產(chǎn)黨如何在艱苦卓絕的條件下發(fā)展起來(lái)，如何經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)，如何為中國(guó)人民的解放和國(guó)家的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

首先，通過學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，可以了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和沿革，包括黨的建立、發(fā)展、改革和壯大的歷史過程，從而加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解和尊重。

其次，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史有助于增強(qiáng)我們的黨性原則和塵察碼政治意識(shí)，使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)沒伏到自己作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，并自覺地履行這些責(zé)任和義務(wù)。

此外，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史還有助于增強(qiáng)我們的政治能力和政治素養(yǎng)，使我們能夠在黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史對(duì)于我們作為共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)非常重要，它有助派哪于我們更好地認(rèn)識(shí)和履行我們的責(zé)任和義務(wù)，并在黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

黨史教育的意義是：開展黨史教育，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的主要任務(wù)。是提高青少年思想政治素質(zhì)的重要方式。是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的重要途徑。

能夠幫助我們加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)黨的宗旨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念；增強(qiáng)繼往開來(lái)的使命感，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧；對(duì)于青少年正確認(rèn)識(shí)黨的歷史，牢固樹立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路信心，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)都具有十分重要意義。

黨史教育目的

1、繼承與發(fā)揚(yáng)黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)；

2、領(lǐng)悟黨的方針，堅(jiān)定黨的信念；

3、拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)；

4、增強(qiáng)凝聚力、吸引力和向心力。

以上內(nèi)容參考?人民網(wǎng)-深刻認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義

黨史學(xué)習(xí)教育存在的問題：

一、認(rèn)識(shí)不足，重視不夠

黨史教育雖然在黨校干部培訓(xùn)中有著重要作用，但在實(shí)際教育培訓(xùn)班課程安排時(shí)，黨史教育往往只是教師照本宣科、學(xué)員參觀走訪，沒有嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)，沒有完整和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

在黨史課題研究中，口述黨史資料收集只占課題資料的一小部分，沒有獨(dú)立出來(lái)作為一項(xiàng)專門課題來(lái)完成，也沒有完整系統(tǒng)的口述黨史工作計(jì)劃和方案，因認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，導(dǎo)致該項(xiàng)工作未能正常開展。

二、手段單一、成果有限

基層黨校在黨史教育手段和教育方式上較為單一外，黨史資料收集和口述黨史的手段和方法也較為簡(jiǎn)單，就是走訪慰問，采訪錄音，然后根據(jù)錄音整理資料，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備課題資料，沒有系統(tǒng)完整的課題計(jì)劃，沒有及時(shí)開展相關(guān)教育活動(dòng)，以致收集到的口述資料零散，成果不多，效果不明顯。

三、人才匱乏、師資不足

縣級(jí)黨校教師人數(shù)本來(lái)就不多，加上這幾年脫貧攻堅(jiān)等中心工作任務(wù)繁重，多數(shù)教師都被抽派駐村，留守的教師只能應(yīng)付日常工作，維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有時(shí)間和精力開展黨史課題研究、資料收集和口述黨史等相關(guān)活動(dòng)。

黨史學(xué)習(xí)教育解決方法：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨史資料收集和口述黨史在黨史教育教學(xué)中的地位和作用。黨史作為一門通過研究中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)歷史來(lái)揭示當(dāng)代中國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，在黨校干部培訓(xùn)中有著重要作用。

二、創(chuàng)新黨史課題研究和黨史教育的手段和方法，提高干部培訓(xùn)黨史教育教學(xué)效果。挖掘和利用地方黨史資源，為干部黨史教育注入新的活力。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨史研究和黨史教育的人才和專家的培養(yǎng)。建設(shè)一支熱愛黨史教學(xué)的高素質(zhì)隊(duì)伍，是做好干部黨史教育的重要保障，一是要提高黨史專業(yè)人員在黨校任課教師中的比例和地位，設(shè)置獨(dú)立的黨史教育課程，開展專題的黨史課題研究，特別是開展好口述黨史資料收集和相關(guān)工作。