青春應(yīng)有勇氣演講稿

好材料哦 刪改刪改，加強(qiáng)加強(qiáng)語氣重復(fù)升華情緒的內(nèi)容就可以用了！





英雄就在身邊

－－順達(dá)汽修廠郭宏林同志見義勇為先進(jìn)事跡



郭宏林，一位洪石鄉(xiāng)勝利村三組的農(nóng)民。2005年鎮(zhèn)坪，以他為驕傲！7月9日，他在濤天巨浪中舍己救人，譜寫了一曲“見義勇為”的英雄之歌。

鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個(gè)來自農(nóng)村的“平民英雄”，全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。

7月9日，是郭宏林英勇救人的日子，也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識(shí)英雄的日子。當(dāng)時(shí)曾目睹整個(gè)情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說：“郭宏林真是好樣的，了不起！當(dāng)時(shí)那個(gè)險(xiǎn)啊，真是無法形容，下水后命就不是自己的了！就算給再多的錢，估計(jì)一般的人也不敢去救！”

讓我們把目光聚焦在2005年7月9日這天......

2005年7月，鎮(zhèn)坪連日陰雨，而在9日這天更是雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，下起了一場(chǎng)罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點(diǎn)10分，一輛冒雨急駛的客貨兩用車，行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處，因剎車失靈，再加上雨大路滑，帶著慣性幾個(gè)側(cè)翻，連車帶人一起栽進(jìn)洪水中。

車在翻滾過程中，將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出，落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi)，巨大的洪流將車淹沒，幾起幾落后，沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。

被洪水沖走的劉安貴，在水中拼命掙扎，好不容易抓住崖壁，可一個(gè)急流，又將他沖走。如此反復(fù)了三四次，最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當(dāng)他用盡全力爬上岸后，十指血肉模糊，指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去，歷經(jīng)九死一生，爬上岸時(shí)渾身是血，臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。

而最先被洪水沖走的田金紅，憑著求生的本能，在離出事地點(diǎn)100米左右的地方，死死抱住一塊洪水中凸起的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救，可巨大的洪流淹沒了她的聲音，淹沒了她的身軀，她只能拼命昂著頭，掙扎著呼吸。

此時(shí)，雨越下越大，暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的人也越來越多，大家奔走呼救，急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲，令人感到異常窒息。

岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人，可水流湍急，沖力實(shí)在太大，根本就站不穩(wěn)腳跟。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍，一下水就飄了起來，險(xiǎn)些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著，根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順，自幼與南江河打交道，可他下水還沒走到三步，就被洪水沖走，幸好水性好，才得以爬上岸來。

雨根本沒有停歇的意思，反而越來越猛。此時(shí)，被困在車?yán)锏淖T仁琴，也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅，還是困在河中間，已經(jīng)開始絕望。

就在人們用盡一切辦法，仍然無濟(jì)于事的時(shí)候，有人喊了聲“讓開！”。

大家回頭一看，是順達(dá)汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準(zhǔn)備吃飯，突然聽到急促的“呼救”聲，跑出來一看，一名婦女被困在洪水中，而洶涌的水流，人們根本沒辦法靠近她。而此時(shí)，瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過，眼看婦女性命難保，郭宏林心急如焚?；蛟S是急中生智，他猛然想到繩子，便趕緊叫人找來繩子，同時(shí)，喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰，另一頭栓在電線桿上，跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛，他每前進(jìn)一步，都異常艱難。一次次被洪水沖倒，又一次次爬起來，好幾次險(xiǎn)些被洪水沖走。每前行一步，大家的心就跟著緊縮一下，心都提到嗓子眼了。

幾經(jīng)險(xiǎn)情到了跟前，郭宏林伸出手讓田金紅抓住，可她臉色慘白，死死抱著石頭，無力配合。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗，他用盡全身力氣，硬是把田金紅抓了過來，解下自己身上的“救命繩”拴在她的腰上，然后用左臂夾著她，右臂劃水，示意眾人拉繩子。

在眾人的幫助下，郭宏林艱難地將田金紅拖到岸邊。這時(shí)，汽車被洪流沖走，田金紅攀附的石頭也被洪水完全淹沒，人們驚呼“好險(xiǎn)！”。再看郭宏林，雙腿血跡模糊，渾身是傷。

勇氣

這不是演講，只是我的心聲
——

以前想過支教，可是缺乏勇氣。

那天看到高二學(xué)生的一篇演講稿，講生命的
責(zé)任和意義，寫到了徐本禹，寫到那個(gè)感動(dòng)了中國的大男孩，他以回報(bào)社會(huì)來
實(shí)現(xiàn)他生命的意義，他把滿足那些孩子渴求的眼神作為自己的責(zé)任。。。我在
晚修的時(shí)候念給我的孩子們聽。
“
徐本禹回到母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作了一場(chǎng)報(bào)告。
誰也沒料到，他在臺(tái)上講的第一句話是：
?
我很孤獨(dú)，很寂寞，內(nèi)心十分痛苦，
有幾次在深夜醒來，淚水打濕了枕頭，我堅(jiān)持不住了
……
?
本以為會(huì)聽到激昂的
豪言壯語的學(xué)生們驚呆了，沉默了。許多人的眼淚奪眶而出。

”
念到這里時(shí)，
我忍不住快哭出來了
!
平日里吵吵鬧鬧的教室里，寂靜無聲。前所未有的安靜，
孩子們都靜靜的聽著，聽著。念完這篇文章，教室里靜了很幾秒鐘候，爆發(fā)了
雷鳴般的掌聲。

我想，孩子們是在為那份感動(dòng)，那份責(zé)任而鼓掌吧！而我，在那份責(zé)任背后
看到的是勇氣，面對(duì)孤獨(dú)和痛苦的勇氣，堅(jiān)持的勇氣！

剛到這的日子里，我也感受到了前所未有的孤獨(dú)。除了備課和改作業(yè)，我
找不到事情做了。不認(rèn)識(shí)人，沒有家可以回，沒有地方可以去，沒有發(fā)工資，
沒有錢可以花，沒有電腦可以上網(wǎng)，沒有朋友想起了我，沒有電影看，沒有書
看，連音樂都沒得聽。。。。。。

我生活的全部內(nèi)容就是我的學(xué)生，我視為弟
弟妹妹的學(xué)生。我的快樂幾乎全來源于他們。他們的一個(gè)純凈的笑容，跟我一
句善意的笑談，一點(diǎn)點(diǎn)懂事的理解，一次認(rèn)真的作業(yè)，都足以讓我一天心情快
樂地飛躍在云端之上啊

！可是，能讓我放心的孩子還是不多，我失望的時(shí)候還
是不少。

難道是我要求的太多嗎？我問過自己?？墒俏乙蟮亩际亲钇鸫a的！
上課認(rèn)真，周記好好完成，僅此而已！?。〉谝淮纬鲥e(cuò)我只是細(xì)心地給他們找
出來，提醒他們不要再錯(cuò)了。第二次還出錯(cuò)，我只是心疼他們?cè)趺淳蜎]記住
呢？三次出錯(cuò)的時(shí)候，我是真恨鐵不成鋼啊

！為什么不能用一點(diǎn)點(diǎn)心呢

？

于是我又找到了網(wǎng)上，無意間又看到了關(guān)于支教的帖子。看到了那些讓人
觸目驚心的真實(shí)的圖片。那些山區(qū)里的孩子，住在危房里，吃著不叫飯菜的飯
菜，穿著破爛的衣服，褲子洗了就得光著下身，十歲的女孩了不得已只有穿開
了褲襠得褲子，那褲子破的。。。。很多人家里的抹布都比那褲子要好！他們
很小，每天要走十幾公里的山路去學(xué)校，要過河，要走濘泥的路，可是他們背
著小書包天天風(fēng)雨無阻?。∧鞘窃鯓拥囊蝗汉⒆?？小小的身軀就承受生活的貧
窮困苦，他們心中可曾有陽光和希望？看著那些的時(shí)候，我深深的沉默著和痛
苦著，我甚至為自己每天的憂愁而感到羞恥。別人在為著那僅有的陽光而奮斗
著，努力堅(jiān)強(qiáng)地活著，而我呢？僅僅因?yàn)橐唤z孤獨(dú)就痛苦嗎？僅僅因?yàn)閷W(xué)生的
不聽話不懂事就難受和失去熱情嗎？我不能這樣！

于是我告訴自己，也是告訴所有人：痛苦和憂愁的時(shí)候想想那些山區(qū)里的孩
子和支教老師吧！想想孩子們只要有陽光照耀就燦爛無比的臉龐，想想支教老
師在
2007
年仍去那沒水沒電沒公路的小山村里工作，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)還有
著很多意義，在這個(gè)世界的某些角落還
散落了許多我們不曾注意的勇氣！那是
熱愛生活，善待孤獨(dú)，善待失落，堅(jiān)持信念的勇氣！是一種你擁有了便足以傲
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視一切痛苦的巨大力量！

今天我演講的題目是勇氣. 在生活中許多時(shí)候需要勇氣,就像我現(xiàn)在上臺(tái)來演講需要勇氣,去冒險(xiǎn)也需要勇氣清畢,挑戰(zhàn)權(quán)威更需要勇氣.我認(rèn)為勇氣是我們每個(gè)人與生具來的,即使是再弱小的生物在遇到外來挑戰(zhàn)時(shí)也會(huì)充滿勇氣.然而在日常生活中我們做許多事都缺乏勇氣.這不代表我們失去了它,只能說我們并未留意開掘過.要挑戰(zhàn)經(jīng)典,推翻前人的錯(cuò)誤思想,勇氣就是成功的前提,現(xiàn)在大家都知道,太陽,地球都不是宇宙的中心,而這個(gè)婦孺皆知的道理在幾百年前卻一直被人當(dāng)作為謬論,她之所以能被正式,最重要的是因?yàn)橛袩o數(shù)位科學(xué)家為之努力,他們這種勇氣難道不令人敬佩嗎?比起他們的所作所為我們還真應(yīng)該感到慚愧,他們這勇氣都不是因后天培養(yǎng)獲得的,這種為了真理敢于與權(quán)威斗爭的勇氣我們都有,可是我們卻缺乏這勇氣,甚至有時(shí)上課時(shí)連舉手都會(huì)膽膽怯怯.我想利用今天的演講告訴大家,我們都是勇敢的,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)我們都應(yīng)相信自己是個(gè)強(qiáng)者,充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn).
勇氣，不僅在激烈的戰(zhàn)爭或強(qiáng)大的作品，勇敢的男女。勇氣是母親照顧她生病的孩子在清晨。勇氣是父親誰顯示在時(shí)間每天在無聊，低薪，死胡同的工作，飼料和穿他的家人。

勇氣，以多種形式出現(xiàn)，不僅從思想和行動(dòng)的偉大，但在例行的，日常的生活藝術(shù)。

當(dāng)你的生活會(huì)時(shí)，看來，你的世界正處于一個(gè)為此，需要勇氣和進(jìn)入下一個(gè)步驟。你將驚訝的權(quán)力和力量你內(nèi)。

只要收集足夠的勇氣，帶您到這一天。您只需要住一天的時(shí)間。您不必畢槐為處理您的一切煩手正友惱在同一時(shí)間。像蘇格蘭人說： “麻煩明天必須等到這一天的工作要做。 ”

是的，勇氣來自深部的心臟和刷新離開所造成的癱瘓的恐懼。一首歌一個(gè)故事，一首詩或朋友可能重新點(diǎn)燃了火花勇氣和激勵(lì)我們采取下一步驟取得成功。

各位代表：
大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績，激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）……總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
各位代表，你們所期望的學(xué)生會(huì)主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　我有一頭又短又黃的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，這就是我——?jiǎng)⑿棱?。　　一直以來，我都覺得自己很膽小，自從去了樂清的一個(gè)農(nóng)家樂以后，我就覺得我自己不像我想得那么膽小了。事情是這樣的：一天，爸爸媽媽說要帶我去樂清的一個(gè)農(nóng)家樂里玩，我特別開心。到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多好玩的，大家都玩得不亦樂乎。我突然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處那里有一個(gè)攀巖。心里放嘀咕：“我可以嗎？”這時(shí)，媽媽叫住了我，說：“怎么啦，要不要試一試？”我輕輕地說：“不太敢。”媽媽說：“只要有信心，什么都不用怕，勇敢的試試吧！”于是，我加足了勇氣爬了起來，心里一直在想，你一定可以的，加油！真的，費(fèi)了不少力氣，我爬上去了。高興壞了。可是，從上往下看，我又怕了，有一絲絲不安的感覺，好高啊，會(huì)不會(huì)下不來??？“很棒哦，現(xiàn)在快點(diǎn)下來吧！如果怕的話，就想想自己剛剛是怎么上來的，就怎樣下來。”媽媽說。這是，心里也有個(gè)聲音在告訴我，你一定可以，像剛才那樣，勇敢點(diǎn)。于是，我又鼓足了氣，一步一步得往下爬。終于，我下來了。耶！我高興地叫起來。大家都說我很勇敢，心里不知道有很開心?！　‖F(xiàn)在的我每時(shí)每刻都記得“有信心”這三個(gè)字，這樣才能使我越來越勇敢。
僅做參考！

我會(huì)寫
但我不能給你寫
讀著別人寫的演講
你會(huì)安心嗎？

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。?

青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。?

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。?

擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。?

擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。?

擁抱青春吧！讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前。

做個(gè)勇敢的女孩演講稿
各位老師同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)膽小的女孩。也許你會(huì)說女孩都會(huì)膽小，那可不一定，我班的“大屑包”李某某可是膽大得很！先說她的膽，比平常人的大一倍，也許身體中的膽大，你就不膽小了吧，可是我也不知道我的膽大不大，要是按照這樣的推理的話，我的膽應(yīng)該很小。
那一天白天，爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家里無所事事，作業(yè)吧，做完了，不做作業(yè)干什么呀，玩電腦上創(chuàng)網(wǎng)！不，我還要不要眼睛了！堅(jiān)決不行！經(jīng)本人大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，不知死了多少腦細(xì)胞（不過死也是好事，因?yàn)樗酪粋€(gè)細(xì)胞，就有生產(chǎn)出兩個(gè)腦細(xì)胞，這樣下去，腦細(xì)胞越來越多，我不就越聰明嗎）終于，我又想出來了--看書。本人剛剛買了一本書，伍美珍的《擁抱幸福的小熊》，你也許不認(rèn)識(shí)伍美珍，可是一定要看她的書，因?yàn)樗苡袧摿?。（哈哈哈，順便給你介紹了一本好書，感謝我吧？），為什么小念看見了小熊，而別人看不見呢，伍美珍竟然寫到：因?yàn)樘肽钅硸|西，就會(huì)出現(xiàn)。好比有一個(gè)小孩，他就看見鬼，大人就看不見一樣的。
鬼？鬼...天哪，你這個(gè)美美姐姐，也，明知道我怕鬼，還寫鬼的事！我好似感覺身后有東西，是，是鬼嗎！我猛地一回頭，沒有，可..是..我...我怕怕...
晚上爸爸媽媽都不在，我一個(gè)人在家里，我仍忘不了鬼。我看見，一個(gè)女鬼，正向我走來..我驚叫！看電視干某事時(shí)，總要和爸爸媽媽在一塊，還要緊靠在一起，我才有安全感...（害羞）
我和媽媽出去玩的時(shí)候，媽媽沖別人說起我怕鬼的事，阿姨們哈哈大笑，我嚷嚷著：“笑什么笑嘛，有什么好笑的！”她們笑的更歡了，那些阿姨是在嘲笑我呢！
回到家，我冥思苦想：“鬼有什么好怕的！我一定要不怕鬼，堅(jiān)強(qiáng)起來！一定要做一個(gè)勇敢的女孩！”
可是用什么辦法才能不怕鬼呢？
對(duì)了，找“大屑包”李某某?。∥艺业剿?，她說：“方法嘛，有的是..”
她還未說完，我打斷她，激動(dòng)地抓著她的胳膊，說：“謝謝謝謝，快說快說！”
“不過嘛，有一個(gè)條件...”
“什么條件？你直說吧！”
“練習(xí)冊(cè)的28頁不是全班就你會(huì)嗎？”
“啊，怎么了？”
“那，你給我講講，我做上了，然后..”
“你就給我說辦法？”
“對(duì)！”
“這個(gè)嘛..”我思考著，我把好處和壞處都列了一邊，還是好處多，我說：“好吧?！?br/> 李某某很那個(gè)，笨，我花了3個(gè)小時(shí)才教會(huì)她。
她清了清嗓子，說：“把你想象成一個(gè)鬼，你就想：‘我都是個(gè)鬼了，還怕你鬼干什么呀！’這樣準(zhǔn)行！”
是個(gè)好辦法?。?br/> 我照做，果然，我終于不怕鬼了！
時(shí)間一長，鬼是什么一東西，我都給忘了！
哈哈，其實(shí)嘛，不用任何辦法就可以把鬼給忘了，重要的是你的心態(tài)，你的腦子在想什么。真是白花了我3個(gè)小時(shí)，不過，就當(dāng)成是樂于助人吧！
我聽著MP3容祖兒的“揮著翅膀的女孩”中的“做個(gè)勇敢的女孩”這句話時(shí)，我深刻感覺到了這句話的魅力和含義。
是的，做個(gè)勇敢的女孩！我現(xiàn)在已經(jīng)是勇敢的女孩了！
謝謝大家！

誠實(shí)做人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
列寧八歲的時(shí)候到姑媽家去做客，不小心打碎了一只花瓶。因?yàn)闆]有人看見，當(dāng)姑媽問起是誰打碎的時(shí)，列寧和其他孩子一樣地說：“不是我！”但他母親從他的表情上還是看出是他打碎了花瓶。應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子撒謊這件事呢？當(dāng)然，最省事的辦法就是直接揭穿這件事，并且處罰他。但是列寧的母親沒有這么做。她認(rèn)為，重要的是教育兒子犯錯(cuò)誤后要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，而不是責(zé)備他。
于是她裝出相信兒子的樣子，在三個(gè)月內(nèi)一直沒有提起這件事，而是給兒子講各種各樣的誠實(shí)守信的美德故事，等待著兒子的良心深處萌發(fā)出對(duì)自己行為的羞愧感。從那以后，列寧的母親明顯地感覺到，兒子不如以前活潑了，似乎在受著良心的折磨。
有一天，在小列寧臨睡前，母親又像往常一樣，一邊撫摩著他的頭，一邊給他講故事。不料小列寧突然失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實(shí)是我干的。”聽著孩子羞愧難受的述說，母親耐心地安慰他，說：“給姑媽寫封信，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽一定會(huì)原諒你的?！庇谑?，小列寧馬上起床，給姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤。

想必，這個(gè)“列寧打碎花瓶”的故事很多家長和孩子都耳熟能詳。其實(shí)家長們從這個(gè)故事中得到的應(yīng)不僅僅是教育孩子向列寧一樣有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，更重要的是學(xué)會(huì)列寧的母親這種引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的教育方式。她沒有選擇當(dāng)面拆穿孩子的謊言，而是用很多故事對(duì)孩子旁敲側(cè)擊，引導(dǎo)孩子，這是非常有藝術(shù)的教育方式。
在這個(gè)問題上，一般的家庭缺乏一種健全的“容錯(cuò)機(jī)制”，要么認(rèn)為孩子的錯(cuò)誤用不著糾正，長大了自然就好了，要么認(rèn)為孩子不能有錯(cuò)誤，要做就做最好。前一種態(tài)度會(huì)導(dǎo)致孩子自以為是，知錯(cuò)不改；后一種態(tài)度會(huì)導(dǎo)致孩子壓力過大，往往以撒謊來緩解父母的期望給自己帶來的緊張。
雖然人人都會(huì)犯錯(cuò)，但是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并為之負(fù)責(zé)任的人卻是少之又少。大人尚且如此，更何況是孩子呢。家長一定要鼓勵(lì)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，很多做父母的只會(huì)在孩子表現(xiàn)“精彩”時(shí)才給予獎(jiǎng)勵(lì)，殊不知，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是很難得的品質(zhì)；其次要幫助孩子找到犯錯(cuò)誤的原因，然后和孩子一起尋求解決的辦法。很多時(shí)候，失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更加能夠推動(dòng)一個(gè)人的成長。高明的家長可以讓孩子在否定自己的過程中體會(huì)到更深刻的成就感。

當(dāng)然不可以啦，我們?cè)谘葜v的時(shí)候一定要表現(xiàn)自己的自信，如果你對(duì)這份原稿都不自信的話，你怎么去是說服別人呢，所以演講的時(shí)候一定要對(duì)自己的演講稿充滿自信，只有你自信了，你才能夠打動(dòng)臺(tái)下的人