于謙演講稿200字
新疆精神小學(xué)作文200個字發(fā)言稿
大街小巷有各種各樣的美食,有又香又辣的烤肉,又有香脆可口的阿布拉馕餅,還有香噴噴的麻辣燙.
新疆不但有美食,還瓜果飄香呢!那里流傳著這樣的歌謠:吐魯番的葡萄哈密的瓜,庫爾勒的香梨人人夸,喀什的石榴頂呱呱。
傍晚,這里都擺著夜市,有小菜,有燒烤,還有賣服裝的。夜市上張燈結(jié)彩的,像過新年一樣。馬路的上的車,川流不息,整個烏魯木齊變成了燈的海洋,光的世界。
這個時候,市民們最喜歡到夜市上逛街了,吃吃小炒,看看風(fēng)景。
新疆無論是早晨,還是傍晚,都是一幅迷人的圖畫,美麗的新疆——我愛你!
新疆不但有美食,還瓜果飄香呢!那里流傳著這樣的歌謠:吐魯番的葡萄哈密的瓜,庫爾勒的香梨人人夸,喀什的石榴頂呱呱。
傍晚,這里都擺著夜市,有小菜,有燒烤,還有賣服裝的。夜市上張燈結(jié)彩的,像過新年一樣。馬路的上的車,川流不息,整個烏魯木齊變成了燈的海洋,光的世界。
這個時候,市民們最喜歡到夜市上逛街了,吃吃小炒,看看風(fēng)景。
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求一份小學(xué)國旗下講話的演講稿?。。。保。?00分!!
哦,我待會回答你
一件令人感動的事演講稿200
怎樣寫好演講稿 一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再...
小學(xué)四年級演講稿 【把謙讓帶給社會把仁愛帶給他人】 怎么寫 急求
謙讓,是一種美德,是一種修養(yǎng),更是一種做人的境界。學(xué)會謙讓,嘗試謙讓,在謙讓中學(xué)會生活,學(xué)會生存,那么,你會慢慢領(lǐng)略到:其實,謙讓也是福。但是在現(xiàn)實生活中,學(xué)會在什么時候謙讓,怎樣謙讓,這是一門藝術(shù)!孔融讓梨的故事,教育了一代又一代的中國人,在今天,這個家喻戶曉的故事所宣揚的那種“謙讓”的傳統(tǒng)道德,那種“犧牲”的精神,遇到了商品經(jīng)濟(jì)大潮中競爭、交換等價值觀念的挑戰(zhàn)。在今天,這也是理所當(dāng)然的。試想:在激烈的競爭面前,是謙讓還是勇敢面對?這的確是對每一個人的靈魂的考驗。
我們說,在今天,道德并不僅僅是作為一種外在的規(guī)范來對人進(jìn)行各種各樣的約束,更為重要的是,道德應(yīng)該成為每一個自主的人發(fā)展的內(nèi)在需要。換句話說,道德的主要作用并不在于約束,更在在于促進(jìn)自主的人的發(fā)展。如果我們把那些傳統(tǒng)的道德,僅僅看作為一種約束,一種對自己的自我發(fā)展的約束。那么,我們可以說,寧愿不要那樣的約束。
再來看看需要不需要“謙讓”“犧牲”之類的道德規(guī)范吧。
我們只能說,一些傳統(tǒng)的東西,在今天雖然有它的存在價值,但我們不是在完完全全,原樣原樣的狀態(tài)下來保持和發(fā)揚的。如果我們今天仍然一味得拘泥于孔融讓梨式的 “ 謙讓 ” 與 “ 犧牲 ” ,那我們就恐怕會被它所束縛,我們的手腳就會被它所捆住,我們就得不到應(yīng)有的發(fā)展。比如,今天的大中專畢業(yè)生,在面對有限的各種崗位時,就存在著激烈的競爭。尤其是當(dāng)幾個人競爭一個崗位的時候,如果仍然象孔融當(dāng)年那樣,把崗位讓給他人,自己再去另外的地方尋找,那你恐怕永遠(yuǎn)也會處在崗位的尋找之中。以這種保守的態(tài)度去“謙讓”,去“犧牲”,不論是對自己還是對他人,都是一種迂腐的行為。
從自己本人來說,那無疑可能會失去了一個發(fā)展自己的機(jī)會,展示自己才華的機(jī)會,這樣的“謙讓”,這樣的“犧牲”是不值得的。相反,如果勇敢面對,憑自己的真才實學(xué),在激烈的競爭中,擊敗了對手,順利地拿到了 “ 入場券 ” ,那才是我們今天所需要的道德和素質(zhì)。
而在另一些場合,在另一些領(lǐng)域,“謙讓”與“犧牲”,則會贏來他人贊許的目光。這主要是指在日常生活的領(lǐng)域。在日常生活當(dāng)中,與他人交往,與他人打交道的時候,有時候,“謙讓”與“犧牲”就是一種美德。比如在公共汽車上,給老人、病人,給抱小孩的乘客讓座,這是大家所公認(rèn)的美德。在家庭生活中,小孩如果眼睛里只有自己,把什么東西都占為己有,往往會被大人所詬病,所指責(zé)。
所以,在我們今天的學(xué)校教育語中,孔融讓梨永遠(yuǎn)不會過時。我們所需要提醒孩子的是,不要過分的拘泥于這些傳統(tǒng)的道德,心目中應(yīng)該既有自己,也有他人。一味的“孔融讓梨”,那是只有他人而惟獨沒有自己的體現(xiàn),就會失去了自我,失去了機(jī)遇,對自己的成長與發(fā)展不利;一味的以自己為中心,什么時候都把自己的個人利益放在首位,目中無人,“拔一毫利天下而不為”,那是自私的表現(xiàn)。這應(yīng)該是我們當(dāng)前學(xué)校教育必須解決的問題。
長期以來,我們過分地局限于“孔融讓梨”式的道德教育,主張“謙讓”,提倡“犧牲”,倡導(dǎo)“毫無利己,專門利人”,結(jié)果,我們卻培養(yǎng)了一批道德上的“兩面人”:在老師面前,在家長面前,可能規(guī)規(guī)矩矩,一旦走出了校門、家門,可能就是另一副面孔了。
當(dāng)然,話也得說回來,如果我們培養(yǎng)的人,個個都是虎狼之心,只懂得競爭,那對社會也是一種危害。
所以,我們當(dāng)前的學(xué)校教育,就是應(yīng)該教育孩子:該“謙讓”時才“謙讓”,學(xué)會謙讓的藝術(shù)!
我們說,在今天,道德并不僅僅是作為一種外在的規(guī)范來對人進(jìn)行各種各樣的約束,更為重要的是,道德應(yīng)該成為每一個自主的人發(fā)展的內(nèi)在需要。換句話說,道德的主要作用并不在于約束,更在在于促進(jìn)自主的人的發(fā)展。如果我們把那些傳統(tǒng)的道德,僅僅看作為一種約束,一種對自己的自我發(fā)展的約束。那么,我們可以說,寧愿不要那樣的約束。
再來看看需要不需要“謙讓”“犧牲”之類的道德規(guī)范吧。
我們只能說,一些傳統(tǒng)的東西,在今天雖然有它的存在價值,但我們不是在完完全全,原樣原樣的狀態(tài)下來保持和發(fā)揚的。如果我們今天仍然一味得拘泥于孔融讓梨式的 “ 謙讓 ” 與 “ 犧牲 ” ,那我們就恐怕會被它所束縛,我們的手腳就會被它所捆住,我們就得不到應(yīng)有的發(fā)展。比如,今天的大中專畢業(yè)生,在面對有限的各種崗位時,就存在著激烈的競爭。尤其是當(dāng)幾個人競爭一個崗位的時候,如果仍然象孔融當(dāng)年那樣,把崗位讓給他人,自己再去另外的地方尋找,那你恐怕永遠(yuǎn)也會處在崗位的尋找之中。以這種保守的態(tài)度去“謙讓”,去“犧牲”,不論是對自己還是對他人,都是一種迂腐的行為。
從自己本人來說,那無疑可能會失去了一個發(fā)展自己的機(jī)會,展示自己才華的機(jī)會,這樣的“謙讓”,這樣的“犧牲”是不值得的。相反,如果勇敢面對,憑自己的真才實學(xué),在激烈的競爭中,擊敗了對手,順利地拿到了 “ 入場券 ” ,那才是我們今天所需要的道德和素質(zhì)。
而在另一些場合,在另一些領(lǐng)域,“謙讓”與“犧牲”,則會贏來他人贊許的目光。這主要是指在日常生活的領(lǐng)域。在日常生活當(dāng)中,與他人交往,與他人打交道的時候,有時候,“謙讓”與“犧牲”就是一種美德。比如在公共汽車上,給老人、病人,給抱小孩的乘客讓座,這是大家所公認(rèn)的美德。在家庭生活中,小孩如果眼睛里只有自己,把什么東西都占為己有,往往會被大人所詬病,所指責(zé)。
所以,在我們今天的學(xué)校教育語中,孔融讓梨永遠(yuǎn)不會過時。我們所需要提醒孩子的是,不要過分的拘泥于這些傳統(tǒng)的道德,心目中應(yīng)該既有自己,也有他人。一味的“孔融讓梨”,那是只有他人而惟獨沒有自己的體現(xiàn),就會失去了自我,失去了機(jī)遇,對自己的成長與發(fā)展不利;一味的以自己為中心,什么時候都把自己的個人利益放在首位,目中無人,“拔一毫利天下而不為”,那是自私的表現(xiàn)。這應(yīng)該是我們當(dāng)前學(xué)校教育必須解決的問題。
長期以來,我們過分地局限于“孔融讓梨”式的道德教育,主張“謙讓”,提倡“犧牲”,倡導(dǎo)“毫無利己,專門利人”,結(jié)果,我們卻培養(yǎng)了一批道德上的“兩面人”:在老師面前,在家長面前,可能規(guī)規(guī)矩矩,一旦走出了校門、家門,可能就是另一副面孔了。
當(dāng)然,話也得說回來,如果我們培養(yǎng)的人,個個都是虎狼之心,只懂得競爭,那對社會也是一種危害。
所以,我們當(dāng)前的學(xué)校教育,就是應(yīng)該教育孩子:該“謙讓”時才“謙讓”,學(xué)會謙讓的藝術(shù)!
四一班謙讓是美德演講稿
謙讓,是一種美德,是一種修養(yǎng),更是一種做人的境界。學(xué)會謙讓,嘗試謙讓,在謙讓中學(xué)會生活,學(xué)會生存,那么,就會慢慢領(lǐng)略到:其實,謙讓也是福。
學(xué)會在什么時候謙讓,怎樣謙讓,因為這是一門藝術(shù)!大家到知道《孔融讓梨》的故事吧!這個故事教育了一代又一代的人,讓他們也學(xué)會謙讓。在今天,這也是理所當(dāng)然的。試想:在激烈的競爭面前,是謙讓還是勇敢面對?這的確是對每一個人的靈魂的考驗。 下面我給大家介紹關(guān)于謙讓的事。
像比如:在公交車上,我們看到了老、弱、病、殘等的人,我們都應(yīng)主動謙讓他們,給他們讓座。讓他們得到我們的關(guān)愛?;蛳掠炅耍糜形恍∨笥褯]雨傘,你可以借給他,這也體現(xiàn)出了你的大度大方、謙讓。
接下來給大家講個故事!
有一對好朋友,一個叫謙讓,一個叫貪欲。他們約好一起到天堂去,他們帶的乾糧基本都夠他們路上吃的。為了體現(xiàn)無私的友愛精神,他們在路上謙虛地你推我讓,時間也因此耽誤了一半。再這樣讓下去也不是辦法,貪欲開始想,既然你不要,我要。于是他把謙讓的東西吃了。后來在路上出現(xiàn)了奇怪的事情。貪欲吃了謙讓的東西以后,覺得胃口大開,吃了還想吃;而謙讓為了體現(xiàn)他的度量,即使餓得走不動,對貪欲總是有求必應(yīng)。一個是餓得走不動,一個是過飽走不動。然而天黑前終于到達(dá)了天堂。
但是他們卻同時被攔在了天堂門外。貪欲說:為什么不讓我們進(jìn)去?天使說:因為你太貪,把朋友的東西都吃了。貪欲說:可是那都是他給我的呀。天使說:哪怕人家主動,哪怕人家心甘情愿,你也不能無視于對方的饑腸轆轆。你連這點道理都不明白,如何進(jìn)天堂? 謙讓說:那么我呢?為了讓貪欲吃飽,我都快餓死了呀。
天使說:如果說貪欲進(jìn)天堂的可能有萬分之一,那么你進(jìn)天堂的可能連十萬分之一都不到。謙讓不解其意。天使說:把自己餓成這個樣子,絕不是美德。你把天堂當(dāng)成劇場,把上帝當(dāng)成觀眾了。這個故事的結(jié)局有些意外。“謙讓”過于謙讓,“貪欲”過于貪婪,兩個人最終都沒有進(jìn)入天堂??磥?,貪欲要不得,過分謙讓同樣不可取。固然,謙讓是一種美德,但謙讓也要分對誰,也要掌握分寸。從這個意義上來說,過分謙讓也絕不是一種美德。
所以大家一定要謙讓,這樣才會使你更加快樂。有一句名言是魯迅說的,我把它送給大家,這句名言是:不滿足是向上的車輪?!斞?。謝謝大家!我的演講完畢!
學(xué)會在什么時候謙讓,怎樣謙讓,因為這是一門藝術(shù)!大家到知道《孔融讓梨》的故事吧!這個故事教育了一代又一代的人,讓他們也學(xué)會謙讓。在今天,這也是理所當(dāng)然的。試想:在激烈的競爭面前,是謙讓還是勇敢面對?這的確是對每一個人的靈魂的考驗。 下面我給大家介紹關(guān)于謙讓的事。
像比如:在公交車上,我們看到了老、弱、病、殘等的人,我們都應(yīng)主動謙讓他們,給他們讓座。讓他們得到我們的關(guān)愛?;蛳掠炅耍糜形恍∨笥褯]雨傘,你可以借給他,這也體現(xiàn)出了你的大度大方、謙讓。
接下來給大家講個故事!
有一對好朋友,一個叫謙讓,一個叫貪欲。他們約好一起到天堂去,他們帶的乾糧基本都夠他們路上吃的。為了體現(xiàn)無私的友愛精神,他們在路上謙虛地你推我讓,時間也因此耽誤了一半。再這樣讓下去也不是辦法,貪欲開始想,既然你不要,我要。于是他把謙讓的東西吃了。后來在路上出現(xiàn)了奇怪的事情。貪欲吃了謙讓的東西以后,覺得胃口大開,吃了還想吃;而謙讓為了體現(xiàn)他的度量,即使餓得走不動,對貪欲總是有求必應(yīng)。一個是餓得走不動,一個是過飽走不動。然而天黑前終于到達(dá)了天堂。
但是他們卻同時被攔在了天堂門外。貪欲說:為什么不讓我們進(jìn)去?天使說:因為你太貪,把朋友的東西都吃了。貪欲說:可是那都是他給我的呀。天使說:哪怕人家主動,哪怕人家心甘情愿,你也不能無視于對方的饑腸轆轆。你連這點道理都不明白,如何進(jìn)天堂? 謙讓說:那么我呢?為了讓貪欲吃飽,我都快餓死了呀。
天使說:如果說貪欲進(jìn)天堂的可能有萬分之一,那么你進(jìn)天堂的可能連十萬分之一都不到。謙讓不解其意。天使說:把自己餓成這個樣子,絕不是美德。你把天堂當(dāng)成劇場,把上帝當(dāng)成觀眾了。這個故事的結(jié)局有些意外。“謙讓”過于謙讓,“貪欲”過于貪婪,兩個人最終都沒有進(jìn)入天堂??磥?,貪欲要不得,過分謙讓同樣不可取。固然,謙讓是一種美德,但謙讓也要分對誰,也要掌握分寸。從這個意義上來說,過分謙讓也絕不是一種美德。
所以大家一定要謙讓,這樣才會使你更加快樂。有一句名言是魯迅說的,我把它送給大家,這句名言是:不滿足是向上的車輪?!斞?。謝謝大家!我的演講完畢!
關(guān)于原諒但不能忘記的英語演講稿大約200個單詞 急!
你怎么想起找我喲?
幼兒新的一年廣播稿200
尊敬的家長和可愛的小寶貝們:
你們好!歡迎你們來到城南中心幼兒園!你們開心嗎?有請學(xué)前班的大哥哥、大姐姐為我們升國旗。
看,我們的國旗冉冉的升上了高空,從這一刻起,新的一學(xué)期又開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來的老師和同學(xué)們。(請部分新幼兒和新老師作自我介紹)。這邊是剛?cè)雸@的小班的寶寶們,對于新的環(huán)境你們還不是很適應(yīng),雖然少了些父母家人的陪伴,卻多了更多老師和小朋友的關(guān)心和幫助。相信你們會很快的適應(yīng)這樣的集體生活的!因為你們都是最棒的!
看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹,因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友,你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說:“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí).”
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,在老師的心目中,你們都很棒!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,期待著你們的進(jìn)步,期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長,輕松愉快地度過每一天。
你們好!歡迎你們來到城南中心幼兒園!你們開心嗎?有請學(xué)前班的大哥哥、大姐姐為我們升國旗。
看,我們的國旗冉冉的升上了高空,從這一刻起,新的一學(xué)期又開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來的老師和同學(xué)們。(請部分新幼兒和新老師作自我介紹)。這邊是剛?cè)雸@的小班的寶寶們,對于新的環(huán)境你們還不是很適應(yīng),雖然少了些父母家人的陪伴,卻多了更多老師和小朋友的關(guān)心和幫助。相信你們會很快的適應(yīng)這樣的集體生活的!因為你們都是最棒的!
看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹,因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友,你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說:“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí).”
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,在老師的心目中,你們都很棒!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,期待著你們的進(jìn)步,期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長,輕松愉快地度過每一天。
運動會200米通訊稿都有哪些?
200M,有一個copy人生的起點
200M,有一個人生的彎道
200M,有一段人生的沖刺
200M,有一個輝煌的勝利
200M,只剎那一瞬間
卻成就一段永恒的勝利
200M,只彎過一個轉(zhuǎn)折
卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧
跨過那一瞬
轉(zhuǎn)過那道彎
勝利在向你招手
200M,有一個人生的彎道
200M,有一段人生的沖刺
200M,有一個輝煌的勝利
200M,只剎那一瞬間
卻成就一段永恒的勝利
200M,只彎過一個轉(zhuǎn)折
卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧
跨過那一瞬
轉(zhuǎn)過那道彎
勝利在向你招手
聽黨的話,從小學(xué)習(xí)立志言講稿作文200
立志的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞恥。
確實,每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點,但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。
接下來,讓我們做填空題。因為人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實現(xiàn)自身的價值。正因為如此,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白
確實,每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點,但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。
接下來,讓我們做填空題。因為人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實現(xiàn)自身的價值。正因為如此,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白
小小講解員演講稿200
不知不覺中,我當(dāng)學(xué)校中的解說員已經(jīng)有兩年之久了。在這兩年中,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。這不,學(xué)校又有緊急任務(wù)了,領(lǐng)導(dǎo)明天上午就要來了。于是,我們一些解說員正在緊張的練習(xí)解說中。
終于輪到我了,我首先面帶微笑的看著輔導(dǎo)員老師,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的敬了個隊禮,然后,我自然、流利的把我應(yīng)該說的都說了出來,可是,輔導(dǎo)員老師卻依然是那個表情,我的心中不禁打了個寒顫,似乎有不妙的事情要發(fā)生了。
但是,過了一會兒,輔導(dǎo)員老師說話了:“嗯,這次說的不錯?!蔽叶加幸恍┦軐櫲趔@了,便呆在了那里,要知道,輔導(dǎo)員老師是特別嚴(yán)厲的啊。于是,我和老師說:“謝謝老師,我在自己練練吧!”就這樣,我自己在少先隊隊室說了一個課外活動。
時間在一分一秒的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了,別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了,但是我依然在解說著。過了不一會兒,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了,我首先給領(lǐng)導(dǎo)一個燦爛的微笑,緊接著,我便開始了我的解說,我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊室里走了一圈,說的很自然,也很流利,但我沒想到的是,領(lǐng)導(dǎo)們在聽完我的解說后都鼓起了掌,我便又給領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠了一個躬,就離開了。
也許,我還不是最好的,但是,我一定會盡力而為。
我以后一定會成為一個十分優(yōu)秀的解說員,因為,我會盡力而為。
終于輪到我了,我首先面帶微笑的看著輔導(dǎo)員老師,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的敬了個隊禮,然后,我自然、流利的把我應(yīng)該說的都說了出來,可是,輔導(dǎo)員老師卻依然是那個表情,我的心中不禁打了個寒顫,似乎有不妙的事情要發(fā)生了。
但是,過了一會兒,輔導(dǎo)員老師說話了:“嗯,這次說的不錯?!蔽叶加幸恍┦軐櫲趔@了,便呆在了那里,要知道,輔導(dǎo)員老師是特別嚴(yán)厲的啊。于是,我和老師說:“謝謝老師,我在自己練練吧!”就這樣,我自己在少先隊隊室說了一個課外活動。
時間在一分一秒的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了,別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了,但是我依然在解說著。過了不一會兒,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了,我首先給領(lǐng)導(dǎo)一個燦爛的微笑,緊接著,我便開始了我的解說,我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊室里走了一圈,說的很自然,也很流利,但我沒想到的是,領(lǐng)導(dǎo)們在聽完我的解說后都鼓起了掌,我便又給領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠了一個躬,就離開了。
也許,我還不是最好的,但是,我一定會盡力而為。
我以后一定會成為一個十分優(yōu)秀的解說員,因為,我會盡力而為。
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