網課結束
開場白:大家早上好?。ㄕZ氣加強,吸引大家注意力)非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx(培訓課主辦方)是本期課程的班主任,,很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。這次的培訓只有1天,課程時間安排是從早上09:00―12:00,下午是從13:00――17:00,午餐時間是12點到1點,上下午各有一(兩)次課間休息課程開始前再次提醒各位,請關閉您的手機或調為振動狀態(tài),以免影響他人聽課?,F在給大家5秒鐘時間準備一下。接下來我介紹一下這次課程的講師:xxx老師,xxx是歷任xxx培訓經理多年,專精課程領域在商務演講和TTT培訓上,目前就職于眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發(fā)?,F在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。結束語:讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表,對我們課程和工作有什么建議和意見,也請寫在上面,來自于您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時,也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會!謝謝!
課程結束語介紹如下:
今天我們舉辦的這次培訓會,就是為大家提供一個學習的機會和平臺,但是大家更多的知識,是在實踐中獲取,在實踐中總結,在實踐中提高,并用于指導自己的實踐。再次感謝大家的熱情參與和積極配合,謝謝。
今天的培訓班學習,在大家的共同努力下,已經圓滿結束了,今天的培訓內容很多,安排的很緊湊,工作針對性很強,有助于下步我們開展xxx工作。今天課堂紀律非常好,很好展現了我們的素質和風采,培訓班取得了預期效果,不僅大大提高了我們檔案工作人員的素質,也必將有利于促進xxx事業(yè)的加快發(fā)展。
培訓要點:
1 、問候大家:建立關系調整位置,有些眼睛看不清楚的學員座位要適當往前面調整,每小組人數基本上平衡,男女比例適中,可以通過這個環(huán)境適當調整。
2、自我介紹:讓大家知道你的身份不要把你錯當成主講老師通過這個環(huán)節(jié)可以簡單的進行判斷下面學員的狀態(tài),是否需要些氛圍提升的動作。
3、培訓背景:簡單介紹說明本次培訓的背景重要性,和希望學員掌握的重點有哪些(必須提前對課程大綱進行熟悉找重點)。
jì wǎng kāi lái
【解釋】繼:繼承;開:開辟。繼承前人的事業(yè),開辟未來的道路。
【出處】宋·朱熹《朱子全書·周子書》:“所以繼往圣,開來學,而大有功于斯世也?!?br/>
【結構】連動式。
【用法】用在褒義。常常用在事業(yè)、學問方面。常跟“承前啟后”搭配使用。一般作謂語、定語。
【正音】往;不能讀作“wànɡ”。
【辨形】繼;不能寫作“既”。
【近義詞】承上啟下
【反義詞】空前絕后
【辨析】~和“承上啟下”;都有“承接前面;引出后面”的意思。但~是“繼承先輩們的事業(yè);以此開辟未來的道路”;著眼于“過去”和“未來”的承接;常常用在事業(yè)、學問方面;指繼承和開創(chuàng)未來的意義和任務;“承上啟下”是“承接上面;引出下面”的意思;著眼于“上”和“下”的連接;常用于文章、語言方面。
【例句】真正的革命家應該具有~的宏偉抱負;而不只是滿足于已經取得的成功。
家長進課堂開場白和結束語范文如下:
范文一:
開場語:
同學們在這個高速發(fā)展的社會中,我們需要最新的、鮮活的、前沿的知識,而我們的家長也是優(yōu)秀的教育資源。打開校門,讓家長走進課堂,傳播各行各業(yè)的知識,讓我們的課堂更豐富多彩;打開校門,讓家長走進課堂,展示五彩繽紛的社會風采,家校合力,讓我們的教育更有生命力。
今天,非常榮幸的請到某某某同學的家長給同學們做精彩講演,某某某家長從事XX行業(yè)多年,今天他在百忙之中抽出寶貴的時間,來給我們精彩講演《某某某》。下面,掌聲有請某某某家長!
結束語:
家長進入了課堂,使我們的課堂走向了生活。掌聲感謝某某某家長的精彩講解,讓我們的課堂走向了社會大舞臺!
感謝您給孩子們帶來的精彩一課,為同學們的學習生活打開了另一扇窗,同學們透過這扇窗,看到了一個多彩的世界,這一課一定會是他們人生中的精彩一課,最后再次讓我們用熱烈的掌聲表示致謝!
范文二:
1、開場:
打開校門,讓家長走進課堂,傳播各行各業(yè)的知識,讓我們的課堂更豐富多彩;打開校門,讓家長走進課堂,展示五彩繽紛的社會風采,家校合力,讓我們的教育更有生命力。
今天,非常榮幸的請到XXX同學的家長給同學們做精彩講演,下面,掌聲有請XXX家長!
2、結束語:
家長進入了課堂,使我們的課堂走向了生活。掌聲感謝XXX家長的精彩講解,讓我們的課堂走向了社會大舞臺!感謝您給孩子們帶來的精彩一課,為同學們的學習生活打開了另一扇窗,同學們透過這扇窗,看到了一個多彩的世界。
范文三:
1、開場白:
親愛的各位家長們:
大家好,我是本次家長會的主講人,xx老師歡迎大家走進我們幼兒園的秋季家長會。
秋天是收獲的季節(jié),幼兒園收獲的是家長的認可,孩子們收獲的是健康的成長,而我們作為老師收獲的是見證孩子成長的幸福和喜悅感謝所有在座家長的積極參與,我們一起來看一下今天的會議內容。
2、結束語
親愛的各位家長朋友們:
本次家長會即將結束,但我們跟孩子的學習和生活才剛剛開始。
孩子的成長,我們要作為孩子成長道路上的見]證者和合作者。
無論怎樣都請在座的所有家長牢記,我們做得 一切都基于做到理念統(tǒng)——目標一致,行動同步,在家園工作中溝通的成本是最低的,希望幼兒園和家庭之間可以建立有效的溝通渠道,隨時有問題隨時解決,不積壓,不猜忌。當然我們也得用溝通的方式分享孩子每次給我們帶來的小驚喜。
再次感謝各位家長的到來,聆聽辛苦了謝謝。
家長進課堂開場白和結束語范文如下:
范文一:
開場語:
同學們在這個高速發(fā)展的社會中,我們需要最新的、鮮活的、前沿的知識,而我們的家長也是優(yōu)秀的教育資源。打開校門,讓家長走進課堂,傳播各行各業(yè)的知識,讓我們的課堂更豐富多彩;打開校門,讓家長走進課堂,展示五彩繽紛的社會風采,家校合力,讓我們的教育更有生命力。
今天,非常榮幸的請到某某某同學的家長給同學們做精彩講演,某某某家長從事XX行業(yè)多年,今天他在百忙之中抽出寶貴的時間,來給我們精彩講演《某某某》。下面,掌聲有請某某某家長!
結束語:
家長進入了課堂,使我們的課堂走向了生活。掌聲感謝某某某家長的精彩講解,讓我們的課堂走向了社會大舞臺!
感謝您給孩子們帶來的精彩一課,為同學們的學習生活打開了另一扇窗,同學們透過這扇窗,看到了一個多彩的世界,這一課一定會是他們人生中的精彩一課,最后再次讓我們用熱烈的掌聲表示致謝!
范文二:
1、開場:
打開校門,讓家長走進課堂,傳播各行各業(yè)的知識,讓我們的課堂更豐富多彩;打開校門,讓家長走進課堂,展示五彩繽紛的社會風采,家校合力,讓我們的教育更有生命力。
今天,非常榮幸的請到XXX同學的家長給同學們做精彩講演,下面,掌聲有請XXX家長!
2、結束語:
家長進入了課堂,使我們的課堂走向了生活。掌聲感謝XXX家長的精彩講解,讓我們的課堂走向了社會大舞臺!感謝您給孩子們帶來的精彩一課,為同學們的學習生活打開了另一扇窗,同學們透過這扇窗,看到了一個多彩的世界。
范文三:
1、開場白:
親愛的各位家長們:
大家好,我是本次家長會的主講人,xx老師歡迎大家走進我們幼兒園的秋季家長會。
秋天是收獲的季節(jié),幼兒園收獲的是家長的認可,孩子們收獲的是健康的成長,而我們作為老師收獲的是見證孩子成長的幸福和喜悅感謝所有在座家長的積極參與,我們一起來看一下今天的會議內容。
2、結束語
親愛的各位家長朋友們:
本次家長會即將結束,但我們跟孩子的學習和生活才剛剛開始。
孩子的成長,我們要作為孩子成長道路上的見]證者和合作者。
無論怎樣都請在座的所有家長牢記,我們做得 一切都基于做到理念統(tǒng)——目標一致,行動同步,在家園工作中溝通的成本是最低的,希望幼兒園和家庭之間可以建立有效的溝通渠道,隨時有問題隨時解決,不積壓,不猜忌。當然我們也得用溝通的方式分享孩子每次給我們帶來的小驚喜。
再次感謝各位家長的到來,聆聽辛苦了謝謝。
大家晚上好!為推動我校教育信息化進程,圍繞提高教育質量為第一要務,創(chuàng)建高效課堂為目的,積極推進教師教育技術能力建設,促進信息技術與學科教學有效整合。依據教育局20xx年二十項教育重點工作,今天上午我們在這里舉辦“20xx年第三屆教師說課比賽”,為廣大教師提供一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的機會。
通過我們四個校區(qū)各教研組近兩個周的準備篩選,今天將要有6名選手進入到我們的決賽現場,他們是西校區(qū)的袁麗麗老師,劉曉麗老師,東校區(qū)的任海燕老師、溫鴻飛老師,安樂校區(qū)的高曉燕老師、張義杰老師,讓我們對這6位老師的入圍表示熱烈地祝賀!希望你們在今天的比賽中,八仙過海,各顯神通,賽出自己的水平,賽出自己的風格。我們的比賽設一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名,我們的評分方式采用現場打分,滿分100分,評委的平均得分就是選手的比賽成績。在第二個選手比賽結束后宣布第一個選手的成績,依次類推。需要提出的是整個說課比賽要脫稿,說課時間控制在10分鐘以內清晰、準確地闡述和演示該課的設計理念、教學過程、教學資源、創(chuàng)新點與整合點。展示要突出重點,詳略得當,以上過的一節(jié)課為例,圍繞信息技術如何與所教學科教學進行有效整合,闡述該課的教學設計思路、教學過程和應用效果,以及課例的創(chuàng)新點和整合點。說課和演示時間不超過10分鐘,超時停止比賽。大會工作人員將在剩余1分鐘時對參賽教師進行提示,時間到應立即停止闡述和演示。
下面介紹一下?lián)挝覀兇筚惖脑u委:他們是河北省優(yōu)秀教師,河北省優(yōu)秀園丁,武安市杰出人才,三八紅旗手,來自實驗中學的邢玉芳老師。實驗中學辦公室主任,邯鄲市說課比賽一等獎獲得者要衛(wèi)星,實驗中學初三年級部主任,武安理綜學科帶頭人,全國說課比賽一等獎獲得者孫建恩,武安市名師,邯鄲市教學能手,邯鄲市說課比賽一等獎獲得者,來自二中的王海峰老師,二中分校教務處主任,邯鄲市青年之星,全國說課比賽一等獎獲得者郭蓓,武安市名師,優(yōu)秀教師,教學標兵,邯鄲市說課比賽一等獎獲得者,來自五中的張棟老師,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。
擔任我們的記分員老師有:盧彥波老師、張迪老師,讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示衷心地感謝!
武安出席本次說課比賽的領導有
武安市第九中學第三屆教師說課比賽現在開始。
結束語:
今天,我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講,她們各有千秋,各有風格。抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是,今年的說課比賽,教師們有了突破,說課的側重點由“怎樣教?”轉向了“為什么這樣教”,并在教學設計中添加了自己的獨特見解,創(chuàng)新意識強,勇于探索,風格清新,為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最后,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀!今天的說課大賽到此結束,謝謝大家!
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經,得以提升而高興!今天的活動到此結束!
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