埋頭苦干

蘇秦是東周洛陽（今河南省洛陽市）乘軒里人,出身于一個普通農(nóng)民家庭.蘇秦是五兄弟中最小的,故字季子,其兄蘇代、蘇厲、蘇辟、蘇鶴,均為一時著名的縱橫之士.蘇秦的準確生年,今已不可考.《史記·燕世家》載：“（文公）二十八年（前334）,蘇秦始來見.”根據(jù)《帛書》,這一記述有誤.《帛書二十二》說：齊宋攻魏,楚圍翁（雍）是（氏）,秦敗屈丐.”又說“今者秦立于門”,顯然為蘇秦初出茅廬,游說陳軫的談話.按“秦敗屈丐”在前312年,假設(shè)青年蘇秦首次出現(xiàn)在政治舞臺上是20歲左右,則推算他大概生于前332年前后.
其時,正值戰(zhàn)國中期,各國龍爭虎斗,風云際會,很多縱橫之士游說諸侯,以口舌博取功名富貴,成為白衣卿相,權(quán)傾人主,聲震天下.蘇秦對此非常艷羨,加之兄長對他的影響.從小便立志獻身此道.他獨自前往齊國,投身于一代縱橫大師鬼谷先生門下,學(xué)習縱橫之術(shù).
學(xué)成之后,蘇秦曾先后游說周、秦.趙等國,然而均不為所用,碰壁而歸,感到十分羞慚.蘇秦回家后,妻子及嫂嫂都看不起他,譏諷他不務(wù)正業(yè),不事農(nóng)商,認為以他的才能想混取功名是癡人做夢.蘇秦聽后,不但不灰心喪氣,反而閉門不出,發(fā)憤攻讀.他日夜研習《陰符》、《揣情》、《摩意》等篇,揣摩打動人主的方法.夜半讀書昏昏欲睡,他“弓錐自刺其股,血流至足”（《秦策一》）.此等刻苦攻讀的精神歷代為人們所傳誦,錐刺股的蘇秦與頭懸梁的孫敬,都被編入《三宅經(jīng)》中,成為發(fā)憤讀書的楷模.當然,蘇秦刺股攻讀的目的是為了求取功名富貴,然而他那種銳意進取.奮發(fā)向上的學(xué)習精神,至今仍是值得提倡的.
功夫不負苦心人,期年,他的學(xué)問大進,揣情摩意的功夫也提高了不少,蘇秦再次踏上了游說列國的征途.

埋頭苦干

【近義】兢兢業(yè)業(yè)
【反義】游手好閑
【釋義】專心一意地刻苦工作。
【用例】我們從古以來，就有～的人。（魯迅《且介亭雜文·中國人失掉自信力了嗎》）

埋頭苦干
mái　tóu　kǔ　gàn
[釋義] 埋頭：一直低著頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。
[正音] 埋；不能讀作“mǎn”。
[辨形] 埋；不能寫作“理”?！?br/>[近義] 兢兢業(yè)業(yè)
[反義] 游手好閑
[用法] 含褒義。用來形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。
[結(jié)構(gòu)] 緊縮式。

埋頭苦干不是成語
是漢語詞語。
成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。 成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別。

廢寢忘食
fèi　qǐn　wàng　shí
[釋義] 廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學(xué)習或工作積極努力；用心專一。
[語出] 南北朝·王融《曲水詩序》：“猶且具明廢寢；昃晷忘餐。”南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)》：“元帝在江、荊間、復(fù)所愛習；召置學(xué)生；親為教授；廢寢忘食；以夜繼朝?！?br/>[正音] 寢；不能讀作“qìn”；食；不能讀作“sí”。
[辨形] 廢；不能寫作“費”；寢；不能寫作“寐”。
[近義] 旰食宵衣 兢兢業(yè)業(yè) 焚膏繼晷 夜以繼日 發(fā)憤忘食
[反義] 心不在焉
[用法] 多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
[例句] 總理為了國家大事；日理萬機；～。

專心一意地刻苦工作。作謂語、定語、狀語；含褒義。
埋頭 : 1.形容專心致志。 2.不出名;無官職。 苦干 : 1.不避艱辛，盡力工作。

1、左思是我國西晉著名文學(xué)家,著有《三都賦》、《詠史》等.抄錄讀書法是在讀書時運用抄寫的方法來啟迪思維,提高讀寫能力.左思抄錄法的步驟是誦讀一抄寫一記憶.貫穿全過程的是“思”,讀中思,寫中思,記中思.
左思出身寒微,小時候跟人學(xué)書法、彈琴、讀書,但學(xué)習成績到不好.他父親很泄氣,認為這孩子沒有出息.有一次他父親對朋友說：“這孩子的智力才能太差了．還趕不上我呢!”左思在一旁聽了很不服氣,從此發(fā)憤讀書學(xué)習,決心追回失去時光.經(jīng)過幾年后,他開始著手撰寫《三都賦》.他把讀書、抄錄、寫作結(jié)合起來,發(fā)憤攻讀,勤于動筆,抄錄了無數(shù)書文警句.他在室內(nèi)的門上、墻上,以及廁所里都掛滿了紙、毛筆,隨讀隨記.他還把隨時看到或想到的思想、語句也隨時記下.經(jīng)過10年構(gòu)思、琢磨及反復(fù)修改,左思終于完成了《三都賦》.
消息很快傳開,一時轟動了洛陽,大家競相傳抄,因為用紙?zhí)?洛陽紙張都漲價了,流傳下了“洛陽紙貴”的佳話.
2、蘇秦是東周洛陽（今河南省洛陽市）乘軒里人,出身于一個普通農(nóng)民家庭.蘇秦是五兄弟中最小的,故字季子,其兄蘇代、蘇厲、蘇辟、蘇鶴,均為一時著名的縱橫之士.蘇秦的準確生年,今已不可考.《史記·燕世家》載：“（文公）二十八年（前334）,蘇秦始來見.”根據(jù)《帛書》,這一記述有誤.《帛書二十二》說：齊宋攻魏,楚圍翁（雍）是（氏）,秦敗屈丐.”又說“今者秦立于門”,顯然為蘇秦初出茅廬,游說陳軫的談話.按“秦敗屈丐”在前312年,假設(shè)青年蘇秦首次出現(xiàn)在政治舞臺上是20歲左右,則推算他大概生于前332年前后.

其時,正值戰(zhàn)國中期,各國龍爭虎斗,風云際會,很多縱橫之士游說諸侯,以口舌博取功名富貴,成為白衣卿相,權(quán)傾人主,聲震天下.蘇秦對此非常艷羨,加之兄長對他的影響.從小便立志獻身此道.他獨自前往齊國,投身于一代縱橫大師鬼谷先生門下,學(xué)習縱橫之術(shù).

學(xué)成之后,蘇秦曾先后游說周、秦.趙等國,然而均不為所用,碰壁而歸,感到十分羞慚.蘇秦回家后,妻子及嫂嫂都看不起他,譏諷他不務(wù)正業(yè),不事農(nóng)商,認為以他的才能想混取功名是癡人做夢.蘇秦聽后,不但不灰心喪氣,反而閉門不出,發(fā)憤攻讀.他日夜研習《陰符》、《揣情》、《摩意》等篇,揣摩打動人主的方法.夜半讀書昏昏欲睡,他“弓錐自刺其股,血流至足”（《秦策一》）.此等刻苦攻讀的精神歷代為人們所傳誦,錐刺股的蘇秦與頭懸梁的孫敬,都被編入《三宅經(jīng)》中,成為發(fā)憤讀書的楷模.當然,蘇秦刺股攻讀的目的是為了求取功名富貴,然而他那種銳意進取.奮發(fā)向上的學(xué)習精神,至今仍是值得提倡的.

功夫不負苦心人,期年,他的學(xué)問大進,揣情摩意的功夫也提高了不少,蘇秦再次踏上了游說列國的征途.
3、曹雪芹：滿紙荒唐言,一把辛酸淚.都云作者癡,誰解其中味?
出生在南京,少年時代過著「綿衣紈袴」、「飫甘饜肥」的富貴生活.在他十三歲時,即曹家被抄的次年,全家遷回北京,家道急遽衰落.從此,曹雪芹過著「茅椽蓬牖,瓦灶繩床」、「舉家食粥酒常賒」的困頓生活.關(guān)於《紅樓夢》的創(chuàng)作過程以及曹雪芹的中、晚年生活,由於文獻資料極少,很多問題無法確知,只能存疑.從曹雪芹的好友張宜泉、敦敏、敦誠等人的零星記載中,我們僅知道曹雪芹多才多藝、工詩善畫、嗜酒狷狂,對黑暗社會抱傲岸的態(tài)度.曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》是在極端困苦的條件下進行的,「字字看來皆是血,十年辛苦不尋?！?這部巨著耗盡了他畢生的心血,但全書尚未完稿,他就因愛子夭折悲傷過度而一病不起,「淚盡而逝」,終年還不到五十歲.
4、賈島：兩句三年得,一吟雙淚流.
……

這個典型的例子很多的。比如袁隆平，搞實業(yè)的那么多人，比如曹德旺。還有航天一線的那些人。

指干工作非常專心，賣力，不顧其他的事情

—心—意地干活，從無怨言。