輕夜留聲

留守兒童，我身邊就有這么一個(gè)孩子。孩子的媽媽和爸爸在西安工作，孩子一歲時(shí)，姥姥姥爺將孩子接到身邊照顧。孩子二歲時(shí)爸爸媽媽離婚，小女孩由媽媽撫養(yǎng)。女孩現(xiàn)在已經(jīng)6歲了，一年見媽媽的機(jī)會不多，再加上媽媽再婚，又有了一個(gè)孩子，對這個(gè)孩子的關(guān)心是有限的。

這個(gè)小女孩好像就是給姥姥姥爺生的一樣，表面上看姥姥姥爺對這個(gè)女孩痛愛有加，但永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了父母的愛。父母帶的孩子和老人帶的孩子是有差別的，這個(gè)孩子在成長過程中缺少父母的愛，長大后就會很叛逆，她的心里會有一種怪罪，對父母有一種怨恨，很容易造成孩子性格偏執(zhí)，也會很自卑。

“趁你沒留意：表達(dá)出作者對秋天的贊美和喜愛。

《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文，秋天的雨名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。

擴(kuò)展資料

《秋天的雨》的特點(diǎn)

1、秋天的色彩繽紛；

2、秋天的豐收景象；

3、深秋中各種動、植物準(zhǔn)備過冬的情景。

課文把秋天的雨比做一把鑰匙，是因?yàn)楹竺嬲f“把秋天的大門打開了”，打開大門的只能是鑰匙。用鑰匙形象地表明秋天是怎樣不知不覺中把清涼和溫柔送給人們的。

秋雨把秋天的大門打開后，看到了五彩繽紛的世界，聞到了非常好聞的氣味，聽到了秋雨告訴大家冬天就要到來的聲音。