谷底遇險(xiǎn)

1．生活中的感恩之情、積極心態(tài)和創(chuàng)造精神

2．(1)點(diǎn)綴平凡生活，增添生活的情趣；(2)在痛苦和不幸的生活境遇中找到精神上富庶的歸宿；(3)-通過創(chuàng)造性的勞動(dòng)，提升自己生命質(zhì)量的同時(shí)，為世界留下宜人的芬芳。

3．身殘志堅(jiān)，用舞蹈詮釋生命的美麗

示例：因此而絢麗多彩，情趣盎然，充滿智慧和創(chuàng)造的芳香。

哪里來的樹屋？
杰克和安妮還沒搞清楚樹屋的來歷，就被這神秘的樹屋帶到了史前時(shí)代?，F(xiàn)在他們得想辦法怎迅畝睜么回去。他們?cè)谔旌谇澳芑氐萌崮湍睢蛘咚麄儠?huì)變成恐龍的畝歲晚餐？

內(nèi)容

事情就發(fā)生在澳大利亞大都市悉尼的市中心，這個(gè)地區(qū)澳大利亞的小朋友太熟悉了，所以事情就跟發(fā)生在他們的身邊一樣。再說那個(gè)太空人也不像一般科幻小說所描寫的太空人那樣形狀古怪，卻長(zhǎng)得跟所有澳大利亞小朋友一樣，也就是其中的一員。太空人怎么會(huì)跟地球人長(zhǎng)得一樣呢？作者通過這太空人的口說，雙方只能憑自己的經(jīng)驗(yàn)感覺去感覺對(duì)方，賦以自己的形狀。小說是從地球上的小朋友方面來寫的，所以這個(gè)太空人也就是地球人的形狀，而太空人看到的地球人自然應(yīng)該是太人的樣子，是什么樣子呢，作者沒有說，我們就不知道了。反正他善良，友好，成了孩子們的好朋友。但地球上的大人打聽到太空來了人，根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，這人只能是個(gè)太空來的間諜，緊接著太空不知哪個(gè)星球就要來侵略地球了，于是，一些向來相互攻擊的國(guó)家就暫時(shí)聯(lián)合起來要提這個(gè)太空人，要準(zhǔn)備宇宙大戰(zhàn)，引起了大風(fēng)波……好心的孩子們于是幫助這個(gè)好心的太空人脫險(xiǎn)，讓他回到太空去。愛看故事的小讀者可以看熱鬧，假使想思索點(diǎn)什么事，也可以去思索。

要把地圖跑完，在地圖中完成冒險(xiǎn)。這些地圖按照順序依次是晨島、云野、雨林、霞谷、暮土、禁閣，前面這六個(gè)圖都解鎖完成之后才能去完成最后一個(gè)冒險(xiǎn)：暴風(fēng)眼。

流行坎止 ? ?流：水順勢(shì)流；坎：低陷不平。順流而行，遇險(xiǎn)即止。比喻順利時(shí)出仁，遇挫時(shí)退隱。 ? ?

無平不頗 ? ?指凡事沒有始終平直而不遇險(xiǎn)阻的。 ? ?

需沙出穴 ? ?指遇險(xiǎn)兇而能幸免。 ? ?