天涯相隨

一路相隨是什么意思 _文學(xué)_天涯問答
1個(gè)回答2023-05-16 17:10
一路,一生總是互相
"吾生也有涯,而學(xué)也無涯,以有涯隨無涯"是什么意思
1個(gè)回答2023-03-06 03:17
人生經(jīng)歷有限,學(xué)問也有限;而世界是無限的,世界的知識(shí)也是無限的。以自己片面的學(xué)問去看待整個(gè)世界的事物,妄下結(jié)論,就像盲人摸象、井底之蛙一樣,肯定要犯錯(cuò)。
與《論語》中的“毋意,毋必,毋固,毋我”表達(dá)的意思相似。讓人們要謙虛,不要固執(zhí)己見。

原文:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!“
故事如花,蒲公英隨風(fēng)海角天涯是哪首歌歌詞
1個(gè)回答2024-01-18 23:03

《花開半夏》是愛朵女孩演唱的一首歌曲,收錄在專輯《花開半夏》當(dāng)中。

吾生也有涯而知也無涯以有涯隨無涯殆已是什么意思?
1個(gè)回答2023-02-14 17:47

吾生也有涯而知也無涯以有涯隨無涯殆已意思如下:

這句話字面上意思是:人的生命是有限度的,但是知識(shí)是無限度的,知識(shí)無窮無盡,在有限的生命里去追尋無限無盡的知識(shí),是很危險(xiǎn)的。

實(shí)際上它表達(dá)的是人在有限的生命里,去學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí),一生都要學(xué)會(huì)鑒別知識(shí)的真?zhèn)?,不能讓無窮的“偽”知識(shí)充當(dāng)自己的一生,而是要在有限的一生之中學(xué)習(xí)到一生里所能夠?qū)W習(xí)的“真”知識(shí)。

學(xué)習(xí)真知識(shí)方法:

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨鬃釉凇墩撜Z》中提到學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是:以學(xué)習(xí)知識(shí)為一件快樂的事,即以學(xué)習(xí)為樂趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。莊子所提倡在學(xué)習(xí)過程中需要區(qū)別學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)先從鑒別知識(shí)開始。結(jié)合孔子和莊子兩位圣賢的思想智慧,可以得出學(xué)習(xí)的正確方法和步驟是:

第一步:鑒別知識(shí),區(qū)分真?zhèn)危瑢W(xué)習(xí)有用的知識(shí),沒必要把時(shí)間花費(fèi)在無用的知識(shí)上面。

第二步:以學(xué)習(xí)為樂趣的態(tài)度去學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí),不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)。

第三步:要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

第四步:知識(shí)不能停留在表面,要經(jīng)過思考,再過濾,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。

第五步:學(xué)習(xí)知識(shí)要會(huì)儲(chǔ)存,豐富自己的知識(shí)體系。

第六步:溫故而知新。

吾生有涯而知無涯,以有涯隨無涯殆已。
3個(gè)回答2023-12-30 22:21
這句話出自莊子的《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》,意思是說,人的生命是有限的,但知識(shí)是無限的,用有限的生命去追求無限的知識(shí),會(huì)搞得精疲力竭。
莊子在養(yǎng)生主中提出了一種人生的態(tài)度,即“以有涯隨無涯,殆已”,就是說用有限的生命去追求無限的知識(shí)是不可能的。他認(rèn)為,人們應(yīng)該順應(yīng)自然規(guī)律,不與自然對(duì)抗,不謀求名利,以達(dá)到保護(hù)生命、保全天性、養(yǎng)護(hù)精神、享盡天倫的目的。
這句話告訴我們,人生有限,知識(shí)無窮,不能盲目追求知識(shí)而忽略生命的價(jià)值。應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜每一次與家人、朋友的相處時(shí)光,多體驗(yàn)生命的美好,而不是一味地追求知識(shí)的積累。
總之,“吾生有涯而知無涯,以有涯隨無涯殆已”這句話雖然出自莊子的著作,但其含義具有普遍性,它提醒我們珍惜生命,不要盲目追求知識(shí),要順應(yīng)自然規(guī)律,注重體驗(yàn)生命的美好。
“吾生有涯而知無涯,以有涯隨無涯,殆矣!”
1個(gè)回答2023-12-29 21:25
“吾生有涯而知無涯,以有涯隨無涯,殆矣”的意思是:人的一生是可以看到邊際的,對(duì)認(rèn)知的對(duì)象卻看不到邊際。用能看到邊際的人生去追隨看不到邊際的認(rèn)知對(duì)象,危險(xiǎn)將要臨近;危險(xiǎn)將要臨近了還去追隨看不到邊際的認(rèn)知對(duì)象,危險(xiǎn)已經(jīng)臨身了。
出自《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》,其原文為,“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!已而為知者,殆而已矣!為善無近名,為惡無近刑,緣督以為經(jīng),可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年?!?br/>思想:
這是一篇談養(yǎng)生之道的文章。“養(yǎng)生主”意思就是養(yǎng)生的要領(lǐng)。莊子認(rèn)為,養(yǎng)生之道重在順應(yīng)自然,忘卻情感,不為外物所滯。
全文分成三個(gè)部分,第一部分至“可以盡年”,是全篇的總綱,指出養(yǎng)生最重要的是要做到“緣督以為經(jīng)”,即秉承事物中虛之道,順應(yīng)自然的變化與發(fā)展。第二部分至“得養(yǎng)生焉”,以廚工分解牛體比喻人之養(yǎng)生,說明處世、生活都要“因其固然”、“依乎天理”,而且要取其中虛“有間”,方能“游刃有余”,從而避開是非和矛盾的糾纏。余下為第三部分,進(jìn)一步說明聽?wèi){天命,順應(yīng)自然,“安時(shí)而處順”的生活態(tài)度。
莊子思想的中心,一是無所依憑自由自在,一是反對(duì)人為順其自然,本文字里行間雖是在談?wù)擆B(yǎng)生,實(shí)際上是在體現(xiàn)作者的哲學(xué)思想和生活旨趣。
人生有崖,而知也無涯,已有涯隨無涯,怠矣?對(duì)嗎?
3個(gè)回答2022-05-29 01:17
出自〈莊子.養(yǎng)生主〉
吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!已而為知者,殆 而已矣!為善無近名,
為惡無近刑,緣督以為經(jīng),可以保身,可以全 生,可以養(yǎng)親,可以盡年。
解釋是:人的生命是有限的,而知識(shí)是無窮的,以有限的生命去追求無窮的知識(shí),就會(huì)搞得精疲力竭。
學(xué)海無涯,而吾生有涯,以有涯隨無涯,殆矣是什么意思?
3個(gè)回答2022-05-30 07:31
殆:危險(xiǎn)。這里指困乏、疲憊。這是莊子說的話
大意是,知識(shí)的海洋是無窮盡的,但是生命卻是有限的,用有限的生命去追求無盡的知識(shí),這是很危險(xiǎn)的。
“吾生也有涯而知也無涯,以有涯隨無涯殆己”的解釋是什么?
1個(gè)回答2023-02-07 09:39
這句話我們從表面意思可以理解成:我們的生命是有限的,而知識(shí)卻是無限的,在有限的生命里去學(xué)習(xí)無限的知識(shí),就要陷入困境了。但是更深一步理解的話,其實(shí)是在告誡我們學(xué)知識(shí)要善于多思考,把知識(shí)多用于實(shí)踐,在有限的生命內(nèi),學(xué)好知識(shí),做好自己。
“吾生也有涯而知也無涯,以有涯隨無涯殆己”的解釋是什么?
3個(gè)回答2022-12-22 18:46
“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!”字面上的意思是:我們的生命是有限度的,但是知識(shí)是無限度的,知識(shí)無窮無盡,在有限的生命里去追尋無限無盡的知識(shí),是很危險(xiǎn)的。
這句話出自《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》,吾:我們。生:生命。有涯:有限度。知:知識(shí)。無涯:無邊無際。隨:追隨,追求。殆:危險(xiǎn)。已:同“矣”,相當(dāng)于句尾助詞“了”。
莊子是一位德高望重的圣人,所提倡的并不是字面上的意思,而是另有深意。莊子在學(xué)習(xí)知識(shí)方面主張的是“至知或無知”,即知識(shí)不能簡(jiǎn)單地說“越多越好”或“越少越好”,而是要區(qū)別清楚。正確的知識(shí)越多越好,謬論的知識(shí)越少越好,即去其糟粕,取其精華。
“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已”,正確的理解應(yīng)該是:人在有限的生命里,去學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí),一生都要學(xué)會(huì)鑒別知識(shí)的真?zhèn)危荒茏専o窮的“偽”知識(shí)充當(dāng)自己的一生,而是要在有限的一生之中學(xué)習(xí)到一生里所能夠?qū)W習(xí)的“真”知識(shí)。這樣的理解非常符合莊子所提倡的“天人合一”和在學(xué)習(xí)知識(shí)方面提倡的“至知或無知”的思想。
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