謙虛使人進(jìn)步

名言說(shuō)：謙虛是不可缺少的品德。其實(shí)這句話就告訴了人們一定要謙虛，只有這樣，人們才能一切皆可為。養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的習(xí)慣很重要，他對(duì)你的一生都會(huì)起決定性的作用呢！所以要想辦好一件事不光光靠的是聰明才智是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的還是需要有謙虛的態(tài)度并且橘帆巖還要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)哩。還要有悉以咨之的態(tài)度！就是什么不會(huì)的，不懂得，都在第一時(shí)間詢問(wèn)他人。還要多多征求他轎虛人的意見(jiàn)，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就要及時(shí)改正。

謙虛使人進(jìn)步。它就如一枚指南針，指引著你人生的方向；謙虛就如一個(gè)好的地基，筑造著你人生的大廈；謙虛就如黑暗中的一圓御絲燈光，照亮你前進(jìn)的路。

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人頹唐。讓我牢牢的記住這番道理，他將讓我們終生受益。

布拉格

英國(guó)物理學(xué)家布拉格,小時(shí)侯家里很窮,憑借著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,通過(guò)頑強(qiáng)的努力,終于取得了很大的成就.而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月,成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力.
他在學(xué)校讀書時(shí),因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差,父母無(wú)法給他買好看的衣服,舒適的鞋子,他常常是衣衫襤褸,拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋.但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺(jué)自己低人一等,他更沒(méi)有埋怨過(guò)家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。

那一雙過(guò)大的皮鞋穿在他的腳上看起來(lái)十分可笑,但他卻并不因此自卑.相反,他無(wú)比珍視這雙鞋,因?yàn)樗梢詭Ыo他無(wú)限的動(dòng)力。

原來(lái)這雙鞋是他父親寄給他的.家里窮,不能給他添置一雙舒服、結(jié)實(shí)的鞋子,即便這一雙舊皮鞋,還是父親的.盡管父親對(duì)此也充滿愧疚之情,但他仍給兒子以殷切的希望、無(wú)與倫比的鼓勵(lì)和強(qiáng)大的情感支持.父親在給他的信中這樣寫道：“……兒呀,真抱歉,但愿再過(guò)一二年,我的那雙皮鞋,你穿在腳上不再大.……我抱著這樣的希望,你一旦有了成就,我將引以為榮,因?yàn)槲业膬鹤邮谴┲业钠破ば^斗成功的.……”

2.牛頓

被人們稱頌為“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,在熱學(xué)上,他確定了冷卻定律.在數(shù)學(xué)上,他提出了“流數(shù)法”,建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué),開(kāi)辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元.他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜.對(duì)于自己的成功,他謙虛地說(shuō)：“如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒?”他還對(duì)人說(shuō)：“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn).”

3.周公姬旦

周公姬旦,在成王年幼時(shí)輔佐成王.在國(guó)家危難的時(shí)候,不避艱辛挺身而出,擔(dān)當(dāng)起王的重任；當(dāng)國(guó)家轉(zhuǎn)危為安,走上順利發(fā)展的時(shí)候,毅然讓出了王位,這種謙虛謹(jǐn)慎、無(wú)畏無(wú)私的精神,始終被后代稱頌.在輔佐成王期間,珍惜人才,惟恐失去天下賢人,洗一次頭時(shí),曾多回握著尚未梳理的頭發(fā)；吃一頓飯時(shí),亦數(shù)次吐出口中食物,迫不及待的去接待賢士。

4.梅蘭芳

京劇大師梅蘭芳,他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣,而且還是丹青妙手.他拜名畫家齊白石為師,虛心求教,總是執(zhí)弟子之禮,經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙,全不因?yàn)?br/>
自己是外名演員而自傲.有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他賓朋皆社會(huì)名流或西裝革履或長(zhǎng)袍馬褂,齊白石顯得有些寒酸,不引人注意。

不久,梅蘭芳到,主人高興相迎,其余賓客也都蜂擁而上,一一同他握手.可梅蘭芳知道齊白石也來(lái)赴宴,便四下環(huán)顧,尋找老師.忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就讓開(kāi)別人一只只伸過(guò)來(lái)的手,擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”,向他致意問(wèn)安.在座的人見(jiàn)狀很驚訝,齊白石深受感動(dòng).幾天后特向梅蘭芳饋贈(zèng)《雪中送炭圖》并題詩(shī)道：
記得前朝享太平,布衣尊貴動(dòng)公卿。
如今淪落長(zhǎng)安市,幸有梅郎識(shí)姓名。

5.張英

清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英.一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇.家人接信后,讓出三尺宅基地.鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓.結(jié)果成了六尺巷,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。

英國(guó)物理學(xué)家布拉格，小時(shí)侯家里很窮，憑借著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，通過(guò)頑強(qiáng)的努力，終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。
他在學(xué)校讀書時(shí)，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差，父母無(wú)法給他買好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺(jué)自己低人一等，他更沒(méi)有埋怨過(guò)家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。那一雙過(guò)大的皮鞋穿在他的腳上看起來(lái)十分可笑，但他卻并不因此自卑。相反，他無(wú)比珍視這雙鞋，因?yàn)樗梢詭Ыo他無(wú)限的動(dòng)力。
原來(lái)這雙鞋是他父親寄給他的。家里窮，不能給他添置一雙舒服、結(jié)實(shí)的鞋子，即便這一雙舊皮鞋，還是父親的。盡管父親對(duì)此也充滿愧疚之情，但他仍給兒子以殷切的希望、無(wú)與倫比的鼓勵(lì)和強(qiáng)大的情感支持。父親在給他的信中這樣寫道：“……兒呀，真抱歉，但愿再過(guò)一二年，我的那雙皮鞋，你穿在腳上不再大?！冶е@樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮，因?yàn)槲业膬鹤邮谴┲业钠破ば^斗成功的?！边@封寓意深刻、充滿期望的信，一直像一股無(wú)形的力量，推著布拉格在科學(xué)的崎嶇山路上，踏著荊棘前進(jìn)。

謙虛使人進(jìn)步:居里夫人是一位真正的科學(xué)家,一切榮譽(yù)、金錢、災(zāi)難都在她科學(xué)之光的照耀下蕩然無(wú)存.艾芙·居里說(shuō)自己的母親："她終生拒絕財(cái)富,對(duì)于榮譽(yù),也漠然視之.她生性嚴(yán)于律己,而且不露鋒芒,因此,她始終不可能采取任何一種沽名釣譽(yù)的態(tài)度,既不表示親昵,也不假裝和藹,不肯故示端嚴(yán),也不肯矯飾謙遜.她根本不懂得顯聲揚(yáng)名.瑪麗·居里與生俱來(lái)的品質(zhì)是：堅(jiān)定不移的性格,智力方面鍥而不舍的努力；只知貢獻(xiàn)一切而不知接受任何利益的自我犧牲精神；尤其是成功不驕傲,災(zāi)禍不能屈的非常純潔的靈魂.她的這一切,比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴."

這還是很有道理的！

有一次，孔子帶著幾個(gè)學(xué)生到廟里去祭祀，剛進(jìn)廟門就看見(jiàn)座位上放著一個(gè)引人注目的（qì）器，據(jù)說(shuō)這是一種盛酒的祭器。學(xué)生們看了覺(jué)得新奇，紛紛提出疑問(wèn)。孔子沒(méi)有回答，卻問(wèn)寺廟里的人：“請(qǐng)問(wèn)您，這是什么器具?。俊笔貜R的人一見(jiàn)這人謙虛有禮，也恭敬地說(shuō)：“夫子，這是放在座位右邊的器具呀！”于是孔子仔細(xì)端詳著那器，口中不斷重復(fù)念著：“座右”、“座右”，然后對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“放在座位右邊的器具，當(dāng)它空著的時(shí)候是傾斜的，裝一半水時(shí)，就變正了，而裝滿水呢？它就會(huì)傾覆?！甭?tīng)了老師的話，學(xué)生們都以驚異的目光看著他，然后又看著那新奇的器?？鬃涌闯龃蠹业男乃?，和藹地問(wèn)大家：“你們有點(diǎn)不相信嗎？咱們還是提點(diǎn)水放到器里試試吧！”說(shuō)著學(xué)生們就打來(lái)了水。往器里倒了一半水時(shí)，那器具果然就正了。孔子立刻對(duì)他們說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這不是正了嗎？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。他又讓學(xué)生繼續(xù)往器具里倒水，器具中剛裝滿了水就傾倒了。孔子趕忙告訴他們：“傾倒是因?yàn)樗疂M所致?。　?br/>
那位直率的子路率先發(fā)問(wèn)：“難道沒(méi)法子讓它不傾倒嗎？”孔子深深地望了大家一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上絕頂聰明的人，應(yīng)當(dāng)用持重（舉動(dòng)謹(jǐn)慎穩(wěn)重）保持自己的聰明；功譽(yù)天下的人，應(yīng)當(dāng)用謙虛保持他的功勞；勇敢無(wú)雙的人，應(yīng)當(dāng)用謹(jǐn)慎保持他的本領(lǐng)……這就是說(shuō)要用退讓的辦法來(lái)減少自滿?！睂W(xué)生們聽(tīng)了這含義深刻的話語(yǔ)都被深深地打動(dòng)了。

謙虛使人進(jìn)步:居里夫人是一位真正的科學(xué)家，一切榮譽(yù)、金錢、災(zāi)難都在她科學(xué)之光的照耀下蕩然無(wú)存。艾芙·居里說(shuō)自己的母親："她終生拒絕財(cái)富，對(duì)于榮譽(yù)，也漠然視之。她生性嚴(yán)于律己，而且不露鋒芒，因此，她始終不可能采取任何一種沽名釣譽(yù)的態(tài)度，既不表示親昵，也不假裝和藹，不肯故示端嚴(yán)，也不肯矯飾謙遜。她根本不懂得顯聲揚(yáng)名?，旣悺ぞ永锱c生俱來(lái)的品質(zhì)是：堅(jiān)定不移的性格，智力方面鍥而不舍的努力；只知貢獻(xiàn)一切而不知接受任何利益的自我犧牲精神；尤其是成功不驕傲，災(zāi)禍不能屈的非常純潔的靈魂。她的這一切，比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴。"

謙虛的態(tài)度會(huì)使人永遠(yuǎn)向最好的看齊，內(nèi)心總認(rèn)為自己學(xué)習(xí)或工作不如他人，所以經(jīng)常勉勵(lì)和告誡自己要加油此扮滑，要努力，要追趕。而驕傲的性格總是只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處和別人的短處，平日里驕傲森臘自滿，有點(diǎn)缺喚成績(jī)便沾沾自喜，固步自封，不思進(jìn)取。所以便有"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的格言，以警醒世人。

　　謙虛使人進(jìn)步:居里夫人是一位真正的科學(xué)家，一切榮譽(yù)、金錢、災(zāi)難都在她科學(xué)之光的照耀下蕩然無(wú)存。艾芙·居里說(shuō)自己的母親:"她終生拒絕財(cái)富，對(duì)于榮譽(yù)，也漠然視之。她生性嚴(yán)于律己，而且不露鋒芒，因此，她始終不可能采取任何一種沽名釣譽(yù)的態(tài)度，既不表示親昵，也不假裝和藹，不肯故示端嚴(yán)，也不肯矯飾謙遜。她根本不懂得顯聲揚(yáng)名?，旣悺ぞ永锱c生俱來(lái)的品質(zhì)是:堅(jiān)定不移的性格，智力方面鍥而不舍的努力;只知貢獻(xiàn)一切而不知接受任何利益的自我犧牲精神;尤其是成功不驕傲，災(zāi)禍不能屈的非常純潔的靈魂。她的這一切，比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴。"

　　焦耳求知 英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
　　他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試
　　一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
　　盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
　　這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事?
　　焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
　　開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
　　老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?！?br/>　　焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
　　中國(guó)孔子
　　春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們的政治主張。 一天，他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。 孔子說(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車!”。 孩子指著地上說(shuō):“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。 孩子又說(shuō):“您說(shuō)，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了。 孔子覺(jué)得這孩子很懂得禮貌，便問(wèn):“你叫什么?幾歲啦?”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐，7歲!” 孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”
　　程門立雪
　　宋朝的楊時(shí)非常喜愛(ài)學(xué)習(xí)。一個(gè)下雪天的中午，他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。 程老師正在睡午覺(jué)，他倆就站在門外等候。 雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門外。 老師醒了。發(fā)現(xiàn)楊時(shí)倆人站在雪地里，忙叫他們進(jìn)屋來(lái)，楊時(shí)趕忙向老師行禮、請(qǐng)教。 孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬?"鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。"孩子說(shuō):"青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?"孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)，"我不如他，他可以做我的老師啊!"
　　美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林
　　富蘭克林被稱為美國(guó)之父。在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說(shuō):“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭?！?富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則
　　徐悲鴻改鴨子
　　據(jù)說(shuō)有一次徐悲鴻正在畫展上評(píng)議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對(duì)他說(shuō):"先生您這幅畫里的鴨子畫錯(cuò)了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長(zhǎng)的?"原來(lái)徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩(shī)意》，畫中麻鴨的尾羽長(zhǎng)且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評(píng)，并向老農(nóng)表示深深的謝意。
　　梅蘭芳拜師
　　京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因?yàn)?自己是外名演員而自傲。 梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”。梅蘭芳來(lái)不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō):“說(shuō)我不好的人，是我的老師。先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出:“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他“老師”。
　　

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后