訪兄度母

我：媽媽，今天，我來采訪一下你的童年吧。



媽媽：可以啊，想問什么盡管問吧。



我：好的，那我們開始吧。



媽媽：OK！



我：媽媽，你的童年一定很有趣吧？



媽媽：是啊，那時(shí)候有很多小伙伴在一起玩呢，我們還發(fā)明了許多游戲，現(xiàn)在想起來真懷念?。?br>


我：那當(dāng)時(shí)你們都玩什么游戲呢？



媽媽：我們女孩子啊，經(jīng)常玩的是踢毽子、跳牛皮筋、跳“房子”。春天的時(shí)候，我們還經(jīng)常去摘野菜，洗洗干凈就可以燒來吃了；夏天，偷摘農(nóng)家的桑葚子，那是一種紫紫的、甜甜的果子，吃完后，我們的嘴巴和舌頭都變成紫色的了，想起來真是好玩。對了，還有捉迷藏，那可是最常見的游戲。我們是在小弄堂里玩的，我經(jīng)常躲在一個(gè)隱蔽的角落里，我躲得還不錯(cuò)，都是好久才被找到的呢！



我：哇，聽起來味道真不錯(cuò)！那你們是在什么時(shí)候出去玩耍呢？



媽媽：那時(shí)候，我們早上就上三節(jié)課，學(xué)校也不提供午飯。因?yàn)槲覀冸x家都比較近，所以午飯我們都是回家吃的。每次我們都是匆匆忙忙地吃好午飯，就集合起來去玩了。下午我們上兩節(jié)課就回家了，回家后，在家門口，會擺上很多凳子，我們幾個(gè)小伙伴就一起寫作業(yè)。告訴你，我那時(shí)候可是優(yōu)等生呢！



我：是嘛，那你好厲害??！



媽媽：其實(shí)我也很羨慕那些男孩子的，他們經(jīng)常玩一個(gè)游戲，就是官兵捉賊，先剪刀石頭布，選出一人當(dāng)官兵，其余的人就都是賊了，然后就追來追去，看誰被先抓到了。我一開始也和他們一起玩，但我畢竟是女孩子，跑步總是比男孩子慢，經(jīng)常是第一個(gè)被抓到的，老是輸，漸漸地我就不玩了。



我：你們那時(shí)候好像大部分時(shí)間都在玩呢，好羨慕??！



媽媽：是有一大部分時(shí)間都在玩，但我們經(jīng)常幫大人做事情，很累的。不過你們現(xiàn)在也很累，天天都要學(xué)習(xí)，周末也要。



我：那你那時(shí)候有課外書看嗎？



媽媽：有是有的，但很少。我那時(shí)候蠻喜歡看小人書的，那時(shí)候也只有小人書可以看了，幾角錢就可以買一本了，相對現(xiàn)在來說很便宜，但對于那時(shí)候的我們，已經(jīng)算貴了，所以家長不讓多買，我們就互相借來借去，你們現(xiàn)在想買什么書就買什么書，實(shí)在是太幸福了！不過你很喜歡看書，我也挺欣慰的了。



我：是啊，我們現(xiàn)在想買什么書就買什么書，可以盡情地看了。那這次采訪就到這里吧，謝謝你的合作！



媽媽：還謝謝合作呢，你還真像個(gè)記者呢！

這個(gè)簡單，就象寫作文一樣，圍繞一個(gè)主題（母親的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)）分別從幾個(gè)側(cè)面（分述事件）來描述你眼中的母親。
例如：想表達(dá)母親關(guān)心孩子身心成長，重視內(nèi)在精神世界——
1、媽媽不喜歡吃肉，特別是帶點(diǎn)肥的紅燒肉……為什么在我小的時(shí)候總有給我親手燒出那么美味的毛氏紅燒肉呢？
（答案是：兒童在幼年時(shí)，需要優(yōu)質(zhì)的動物肉類食材，來保障大腦快速成長和發(fā)育）
2、為什么我小的時(shí)候媽媽不讓我做家務(wù)，而現(xiàn)在您卻鼓勵(lì)和獎勵(lì)我，甚至親手指導(dǎo)我做這些呢？
（答案是：幼兒時(shí)段由于孩子的自理能力受限，不適合從事比較危險(xiǎn)或大人們才能完成的事情;而如今自己已長高長大了許多，基本的自理能力已經(jīng)具備了，從科學(xué)的角度來講——人類在青少年時(shí)期學(xué)習(xí)和熱愛家務(wù)，到成年以后可以比同齡的人更出類拔萃，...這個(gè)簡單，就象寫作文一樣，圍繞一個(gè)主題（母親的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)）分別從幾個(gè)側(cè)面（分述事件）來描述你眼中的母親。
例如：想表達(dá)母親關(guān)心孩子身心成長，重視內(nèi)在精神世界——
1、媽媽不喜歡吃肉，特別是帶點(diǎn)肥的紅燒肉……為什么在我小的時(shí)候總有給我親手燒出那么美味的毛氏紅燒肉呢？
（答案是：兒童在幼年時(shí)，需要優(yōu)質(zhì)的動物肉類食材，來保障大腦快速成長和發(fā)育）
2、為什么我小的時(shí)候媽媽不讓我做家務(wù)，而現(xiàn)在您卻鼓勵(lì)和獎勵(lì)我，甚至親手指導(dǎo)我做這些呢？
（答案是：幼兒時(shí)段由于孩子的自理能力受限，不適合從事比較危險(xiǎn)或大人們才能完成的事情;而如今自己已長高長大了許多，基本的自理能力已經(jīng)具備了，從科學(xué)的角度來講——人類在青少年時(shí)期學(xué)習(xí)和熱愛家務(wù)，到成年以后可以比同齡的人更出類拔萃，這樣才是利于自己健康的成長）
3、許多大人們都不愛和小孩子們一起玩，為什么媽媽每當(dāng)知道我喜歡什么時(shí)，就也很感興趣的和我一起參與，有時(shí)候感覺也象個(gè)小孩子似的？
（答案是：青少年時(shí)期除了身體的快速成長外，心理和情感上也會遇到各類迷惑和困擾，如果家長不能及時(shí)的參與和體悟，孩子會漸漸的產(chǎn)生孤癖感從而加重青春的判逆表現(xiàn)……最好的解決方案是，陪孩子一起玩。）
以上內(nèi)容可以參考，也可以引用，
但需要用自己的口氣重新組織文字，希望對你有所幫助。

你完全可以說"媽媽,你為什么常常犯這樣的錯(cuò)誤". 如果你這樣問的話,她不會回答你. 你再舉出這樣做有什么不好的影響. 開頭也可以說,您怎么常常不接受我的意見. 難道照我意見做很難嗎,還是我的意見有哪里不好. 一般這些她都不會回答. 但她不會忘記. 她以后會注意的. 因?yàn)榭诜蝗缧姆?

采訪媽媽話感恩（圖）

“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。近日，小港中心學(xué)校的課堂中暖暖的，各班都在舉行感恩母愛的主題班會。

平時(shí)媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為孩子付出著。但是孩子又對母親的世界了解多少呢？所以在三八婦女節(jié)來臨之際，大隊(duì)部特地發(fā)下一張問卷《媽媽的世界》，那里有許多關(guān)于媽媽的小問題，需要每個(gè)孩子去了解的。隊(duì)員們望著手中的問卷，能答出來的真的很少很少，同學(xué)們都在反思：媽媽的世界，原來我們并不了解。老師們建議每個(gè)同學(xué)回家后去“采訪媽媽”，相信這份問卷會讓媽媽很感動。

老師們紛紛表示：這是一次非常有意義的活動。通過這次活動，讓隊(duì)員們認(rèn)識到母愛的偉大和女性無論在家庭或在社會都是不可缺少的部分，是很值得我們尊敬和愛戴的。

你自己采訪不就可以了?



不管你是做什么的多大了，



都不要弄虛作假

先談采訪感受，再附主要的有意義的采訪問答。
或先寫引言---為何有興趣采訪這個(gè)話題，再寫采訪過程的主要內(nèi)容，最后談采訪感言或評論。

在寫采訪類文章之前，需要做好以下4點(diǎn): 1、確定采訪目的 沒有采訪目的的文章，就像在報(bào)流水帳。使讀者找不到一絲主線，感覺很空。 故，在采訪之前，首先要確定你本次采訪的目的。你想讓讀者知道些什么?為什么要做這樣的采訪?你的采訪能給大家?guī)硇┦裁磫⑹?…… 2、確定采訪人選 在確定好采訪目的后，第二步便是尋找被采訪人。要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關(guān)，無關(guān)的人不要夾雜其中。 3、了解被采訪人 確定完采訪人選后，你要了解他們，知道他們的經(jīng)歷等等。在不了解他人的情況下，對其進(jìn)行采訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質(zhì)量。 4、認(rèn)真設(shè)計(jì)問題 在寫采訪類文章中，問題是必不可少的，問...

問問他們想念什么，想吃什么等等