沒感覺

主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語

主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語，無論是喜事還是公司開業(yè)還是結(jié)婚，在親朋好友到來時(shí)都應(yīng)該要有一次的開場(chǎng)白表示歡迎各位到來，但要怎樣說才能更生動(dòng)讓人聽起來舒服，現(xiàn)在跟大家主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語范文。

各位來賓，各位家長(zhǎng)還有我們小朋友們大家下午好《鼓掌》，溫暖的陽光，誘人的花香。喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都是在提醒我們“六一”國(guó)際兒童節(jié)來到了，在這美好的時(shí)刻，我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的祝賀，在此我也向所有的來賓表示誠(chéng)摯的感謝；對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎《鼓掌》。下面，請(qǐng)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)兩個(gè)小主持人上場(chǎng)《鼓掌》。

結(jié)束語

本次文藝演出圓滿結(jié)束了，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，會(huì)峰幼兒園在本次舉行盛大的慶“六一”文藝演出，在坐所有的家長(zhǎng)和我們的老師與100多名充滿稚氣的孩子們?cè)跉g快的歌舞聲中度過自己的節(jié)日。

此次參加表演的有即將畢業(yè)的大班同學(xué)，也有不滿三周半的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，大膽盡興，著實(shí)可愛，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了這臺(tái)精彩節(jié)目，會(huì)峰幼兒園的老師們?cè)谖逡磺跋烷_始籌劃，經(jīng)過倆個(gè)月的緊張排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。這所有的一切也都離不開廣大家長(zhǎng)的積極配合和社會(huì)各界的大力支持，在這里我代表所有教職工真誠(chéng)的說一聲：謝謝《鼓掌》。

尊敬的各位來賓，各位親朋好友：

大家好！

在這丹桂飄香的金色時(shí)節(jié)，我們歡聚會(huì)議場(chǎng)地在一起，共同慶賀xx先生xx歲生日。首先，讓我們以熱烈的掌聲共同祝愿xx先生生日快樂！今天非常榮幸來到這里，我也擔(dān)任了兩個(gè)角色，一是作為xx先生的xx侄女，在這里也祝他年年有今日，歲歲有今朝。第二也是擔(dān)任本場(chǎng)主持，希望我的主持能給大家留下一份美好的回憶。謝謝！

由一聲慶穗啼哭掀開了人生的序曲，我們每個(gè)人的生命伊始，均承載著希冀與美好的祝福。漫漫的人生猶如一片蔚藍(lán)寧?kù)o的大海，細(xì)軟的泥沙記錄著一路成長(zhǎng)的足跡。深一腳，淺一腳，走走停停，xx個(gè)春華秋實(shí)，xx個(gè)荏苒光陰。xx歲，是個(gè)成熟，豁達(dá)，壯麗動(dòng)人的年齡.

xx歲，是百年人生的中間站，是碩果累累的金色年齡。xx歲更是人生飛躍和智慧凝練的壯麗年華。

尊敬的各位來賓，各位親朋好友：

大家好！

xx年的歲月中，離不開家人無微不至的關(guān)心，更離不開朋友的鼎力相助。

在這里我們有幸請(qǐng)到了xx先生的好朋友xx致詞，掌聲有請(qǐng)xx登臺(tái)。

xx歲，生命中負(fù)有轉(zhuǎn)折意義的年歲。我們的壽星xx先生在過去的xx個(gè)春秋里，經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，品嘗了人生百味。而今的他----成熟冷靜，果斷干脆、閱歷豐富、經(jīng)歷充沛。下面，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壽星xx先生及其家人閃亮登場(chǎng)！

看，多么幸福、多么溫馨的一個(gè)家庭?。x先生風(fēng)度翩翩，神采飛揚(yáng)。他的妻子xx女士美麗賢惠，溫柔大方。他們的愛子，xx也是帥氣逼人、前途無量。讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暫妥钫嬲\(chéng)的祝福送給他們！謝謝！

在這xx個(gè)春夏秋冬里，爸爸對(duì)兒子的關(guān)心與關(guān)懷，會(huì)議室都化作了濃濃的父子深情，在此，xx先生的兒子xx也有自己的話想對(duì)爸爸說。我們把話筒交給他。朋友們，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)xx。

開場(chǎng)白

同志們：下午好！

今天的稱呼和以往不同，今天稱各位為“同志”，很莊重。平時(shí)不太用這種莊重的稱呼，時(shí)間久了，可能連自己的.身份角色都淡忘了，別人的身份也不記得了——原來我也是黨員，原來你也是黨員，和一般的群眾有點(diǎn)不同啊。桂洲中學(xué)有40多位在校黨員，近全體教職工的三分之一。平時(shí)，我們都在自己的崗位上默默工作，在學(xué)校的工作中發(fā)揮著或大或小、或正面或負(fù)面的作用，很少會(huì)去考慮自己的身份，除非別人提起。當(dāng)然，我們做老師這一行的，受職業(yè)道德教育的熏譽(yù)櫻卜陶漸染，本質(zhì)肯定不會(huì)壞到那里去，但是有一些灰塵要掃一掃，是肯定的。臉臟了要洗，房屋有灰塵要打掃，這是常識(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了，人的心靈也會(huì)有灰塵，不打掃就不透亮。和平時(shí)期，軍隊(duì)要搞演練，是為頌殲了不失去戰(zhàn)斗力，黨員也一樣。今天我們?cè)谶@里召開一個(gè)民主生活會(huì)，就是提供一個(gè)審視自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)，做一次心靈的演練。今天的發(fā)言每人一分鐘，不講成績(jī)，不講別人，只講自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)照一下，我們所做的符不符合黨的教育方針，符不符合國(guó)家的法律政策，符不符合教育教學(xué)規(guī)律，符不符合一位教師的基本要求。我先開一個(gè)頭：

反思近一年來的工作，作為領(lǐng)導(dǎo)，我覺得自己有如下缺點(diǎn)或不足：

一、過分專注于事務(wù)性工作，忽略了人際溝通方面的工作。

二、對(duì)下屬的工作，比如德育處，特別是級(jí)組、科組，放手得多，具體指導(dǎo)得少。

三、對(duì)同事的表現(xiàn)，不好的言行過多的容忍，不能及時(shí)的指正，或者說沒有妥善的去尋找一個(gè)好的方法，實(shí)實(shí)在在的幫助一個(gè)同事取得進(jìn)步。

四、主動(dòng)挑戰(zhàn)困難的時(shí)候少，被動(dòng)接受工作任務(wù)的時(shí)候經(jīng)常有。工作的主動(dòng)性還不夠。

下面請(qǐng)各位發(fā)言……

陶新華，1987年畢業(yè)于蘇州大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士，后于1995年考入蘇州大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所攻讀碩士學(xué)位，1999年考入蘇州大學(xué)政治與公共管理系師從朱永新先生，并于2002年獲得教育哲學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為蘇州大學(xué)心理咨詢中心主任，講師。

華晨宇和鄧紫棋現(xiàn)身上海東方風(fēng)云榜。鄧紫棋被拍現(xiàn)身華晨宇公寓為其慶生，華晨宇機(jī)場(chǎng)上演摸頭殺。不過當(dāng)天，華晨宇作為代表否認(rèn)二人相戀。華晨宇出乎意料地否認(rèn)了，“這就只是緋聞，我和她沒有談戀愛，也不是你們所想的曖昧，我們只是在音樂上相互欣賞?！?/p>

除夕夜的前一天，鄧紫棋竟然沒有在香港與家人團(tuán)聚，反而悄悄的出現(xiàn)在了北京，并且她還拎著一盒蛋糕，并且在到達(dá)北京后并沒有入住某酒店，來到了一處距離機(jī)場(chǎng)不遠(yuǎn)的豪華公寓。藍(lán)后，華晨宇在深夜也來到了這個(gè)公寓，據(jù)事后了解才得知，這個(gè)公寓正是華晨宇的新家，而2月7日正好是華晨宇的生日！

1、身份不同。

科任教師：一般不包括班主任。

任課教師：一般包括班主任在內(nèi)。

2、意思不同。

科任教師：指學(xué)校中教師只擔(dān)任某一學(xué)科的教學(xué)任務(wù)運(yùn)指巧的教師。

任課教師：擔(dān)任講課任務(wù)的老師，就是逗做交任何一門課的老師都可以叫任課教師。

3、負(fù)責(zé)的教學(xué)任務(wù)不同。

科任教師：多數(shù)是傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、課題講解的老師，在課堂上通常是學(xué)生的提出的問題會(huì)回答，不會(huì)多說其他的知識(shí)。

任課教師：把全體學(xué)生都培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的、有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，并且提高旁鍵教學(xué)質(zhì)量。