新版風(fēng)琴彈跳搖曲

我是小金魚游啊游游啊游找媽媽,我是小海龜搖啊搖搖啊搖找媽媽,我是小青蛙跳啊跳跳啊跳跳啊跳找媽媽,我
1個回答2024-06-07 07:10
80、90年代:小皮球,香蕉梨,馬蓮開花21,二五六,二五七,二八二九三十一。。。。21世紀(jì)小金魚,真美麗。
圓圓的眼睛大肚皮,
搖搖尾巴張張嘴,
游啊游啊心歡喜。

彎彎腰,造座橋,
鳥兒飛來歇歇腳,
蝸牛橋下慢慢跑,
老鼠見了快快逃,
不是橋,不是橋,
那是一只小花貓。

風(fēng)寶寶,到處跑。
看不見,摸不到。
樹見它,把手搖。
草見它,彎彎腰。]
學(xué)彈鋼琴好還是跳舞好?
1個回答2023-01-24 22:32

兩個都比較好,看個人喜好。

鋼琴(意大利語:pianoforte)是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,有“樂器之王”的美稱。由88個琴鍵(52個白鍵,36個黑鍵)和金屬弦音板組成。

意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利(Bartolomeo Christofori),(1655-1731)在1709年發(fā)明了鋼琴。

鋼琴音域范圍從A2(27.5Hz)至C5(4186Hz),幾乎囊括了音樂體系中的全部樂音,是除了管風(fēng)琴以外音域最廣的樂器。鋼琴普遍用于獨奏、重奏、伴奏等演出。

找一部以男主彈鋼琴女主在一邊跳舞做為片尾曲的動漫?
1個回答2023-04-27 17:35
四月是你的謊言?
讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感
1個回答2023-11-18 08:21

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是我為大家整理的讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感1

  真正的逆境,沒有前方和后方,沒有寄托和安慰,甚至沒有理想和希望。折翼的天使墜落人間,迷途的人兒等待夢想的起航。

  迷茫。

  一天,不經(jīng)意闖進了好友的空間,看到一個失意的,不知所措的她,心中隱隱抽痛。折翼的追夢人,留給我的是不盡的感傷!曾經(jīng)以為只要看不見了就再也不會心痛了,就可以蜷縮在自己的“蝸居”中安享太平。可是,事與愿違??床灰娏瞬坏扔诰瓦z忘了,看不見了不等于就不存在了,看不見了反而讓他們更深地烙印在心中。曾經(jīng)她是如此的意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在那些似乎已經(jīng)變成了美麗的神話。徘徊在人生岔道上的她頹廢,無欲無求,似個幽魂般游離在我們之外,讓人心痛,感懷。

  好奇。

  后來,不經(jīng)意間想起來初中時心理老師為我們推薦過的一本書——《不能跳舞就彈琴吧》。我?guī)е闷娣_了扉頁,很快就被故事的情節(jié)吸引了。

  文章寫的是19世紀(jì)英國的一個叫露絲的女孩,在她二十八歲的生日舞會上,幸福無比的露絲在舞一個高難度的旋轉(zhuǎn)動作時,一下子摔倒在地上,就再也爬不起來了。她患上了一種極其罕見的精神系統(tǒng)疾病,也使她再也不能站在舞臺上跳舞了,她將會永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離自己的夢想。這在常人看來無異于天大的打擊,但她并沒有消沉,而是樂觀堅強的面對現(xiàn)實,不能跳舞就彈琴吧。

  后來。

  后來露絲的手不能動了,她又開始唱歌,慢慢的失聲后,她只能傾聽了,但她仍在微笑。

  合上書,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味著,慢慢回憶著。

  看著露絲,又想起了好友,同樣是折翼的追夢人,同樣是天使,甚至好友所經(jīng)歷的還不及露絲的多少,露絲能夠樂觀積極向上的繼續(xù)前進,而她卻選擇了頹廢,消沉,停滯不前。追夢路上的我們又何嘗不是這樣呢?一路的坎坷,一路的荊棘,有的人選擇放棄,退出,有的人卻能夠勇往直前。

  “不能跳舞,就彈琴吧,不能彈琴,就唱歌吧,不能唱歌,就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快的跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間歡快的舞蹈吧!”我會記住露絲的墓志銘,會牢牢銘記在心,它會鼓勵我,安慰我,在我每一次受挫的時候。

  正值青春年少的我們,滿腔的熱血與放蕩不羈,需要發(fā)泄,要去張揚,卻同時也脆弱得可憐,我們往往很難做到像露絲那樣樂觀得去面對成長生活中的一切挫折,很難一直以樂觀的態(tài)度去看待未來。但我們可以一點點去改變,一點點去學(xué)習(xí),要相信,沒有什么問題是解決絕不了的,沒有什么挫折是能將你擊垮的。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感2

  這本書是我九歲時媽媽送給我的。這本書主要講的是一個小女孩露絲的故事。在露絲二十八歲生日時,她做了一個高難度的旋轉(zhuǎn)動作,便突然摔倒在地上,醫(yī)生說,她患上了一種罕見的疾病,她全身的神經(jīng)將慢慢喪失功能。在露絲二十九歲生日時,她為大家彈起了琴。在接下來的日子里,露絲的病情惡化,除了頭部,全身都不能動了。在她三十歲生日時,露絲給大家唱歌。三十一歲時,只有眼睛還能艱難的眨。露絲沒能跨過三十一歲的門檻,許多的人來給她送行。

  我看了這個故事,想起了我以前的一件事:有一次我自己出去玩,沒有看見腳下有一顆石子,不小心摔了一跤,起來時,感覺痛的不得了,哇哇大哭起來。媽媽走了過來,安慰了我好半天,才讓我安靜下來。

  和文中的露絲相比,我沒有她勇敢。她的生命隨時都可能枯竭卻沒有哭,而我只是一點點小傷就哭,我要學(xué)習(xí)她的勇敢。

  露絲是一個堅強、熱愛生活的人。無論遇到什么事都用一份快樂的心情去面對。在露絲的墓碑上刻著:“不能跳舞,就彈琴吧,不能彈琴就唱歌吧,不能唱歌就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續(xù)跳舞吧!”這是所有英國人最喜歡的墓志銘。

  當(dāng)我傷心時就把這本書拿出來看看,讀完以后,就讓我對生活充滿了信心!而且我時刻會告誡自己要堅強。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感3

  曾看過一篇動人的文章,它講述了一個樂觀而又堅強的美國女孩——露絲的故事。

  露絲是那個那個小鎮(zhèn)上舞蹈學(xué)校里最出色的舞蹈教師。露絲每年的生日都要舉行一個盛大的舞會,在她28歲時的一場舞會上,光彩照人的她正展現(xiàn)著美侖美奐的舞姿,優(yōu)美的舞姿贏得眾人的贊嘆。這時意外突然發(fā)生了,露絲在做一個高難度的旋轉(zhuǎn)動作時,一下子摔倒在地上。舞曲戛然而止,露絲掙扎著想爬起來,卻沒有成功。 她被醫(yī)生查出患上了一種罕見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,她再也不能跳舞了,而只有靜靜的等待著死神的降臨。

  出乎人們意料的是,在露絲29歲生日時,她又舉辦了舞會,這一次,她選擇了坐在椅子上,彈著鋼琴,為人們伴奏。露絲纖巧的十指在黑白鍵盤上靈活地跳躍,就如她當(dāng)年優(yōu)美的舞姿??墒?,天不遂人愿,在這一年內(nèi),露絲的'病情惡化,除了頭部,都不能動了,但是,露絲又舉辦了她30歲的生日,這一年,她躺著為人們展現(xiàn)了她如百靈鳥一般的歌喉,給小鎮(zhèn)上的人們帶來了幸福?;蛟S上天對她太過于不公平了,四個月后,她連最后的聲音也失去了,但是,她那堅強的精神讓我們?yōu)橹袆?,她繼續(xù)舉辦了她的31歲生日,這一次,她唯有躺著,在她認(rèn)為,欣賞別人跳舞也是一件美好的事情。但是,露絲最終沒能夠跨過她31歲的大門。

  在她的墓志銘上,人們給她刻了這樣一段話:“不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續(xù)舞蹈吧!”

  露絲那堅強而又樂觀的精神很打動我,即使面對困難,她也不曾放棄過,直到她生命的最后一刻。

  但是,當(dāng)我讀到露絲擁有美侖美奐的舞姿時,我確實是有些羨慕露絲:上天給予露絲的時是不是太多啦!殊不知或許是我自己有些太貪心啦!

  我抱著羨慕的心態(tài)繼續(xù)往下讀,讀著讀著,我讀到了露絲被醫(yī)生查出了患有一種罕見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,她再也不能跳舞了,只能夠帶著這一片惋惜之情靜靜地離開。我不再羨慕露絲了,只是帶著對露絲的同情和惋惜之情繼續(xù)往下讀。

  我原以為露絲會就此頹廢消沉下去,對生活失去信心,也同時失去了快樂,一朵還未綻放的生命之花,就要凋謝了!但出乎我意料的是露絲并沒有放棄生活給予她的快樂,在她29歲時的生日宴會,露絲竟然如期舉辦了,她說,即使她不能夠展現(xiàn)她動人的舞姿,她也能夠為大家彈琴伴奏,露絲的指間流露出了動人而又優(yōu)美的曲子。我與她的這種樂觀積極向上的精神產(chǎn)生了共鳴。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感4

  當(dāng)我今天又拿起《小學(xué)生心靈雞湯》閱讀時,一篇名叫《不能跳舞就彈琴吧》的文章吸引了我的眼球。讀完這篇文章更讓我思緒萬千,久久不能平靜。

  故事的主人公露絲在28歲時患了一種罕見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,導(dǎo)致她從此無法再站立,也再也不能跳她那優(yōu)美的舞蹈了??伤龥]有意志消沉,她選擇了彈琴,用琴聲打動人們。但是后來病情繼續(xù)惡化,她的手指也動不了了。只有嘴巴能動的她又選擇了唱歌,展示自己的歌喉,為人們帶來歡樂??墒遣∏榈脑俅螑夯督z只能眨眼了,但人們從她的眼里依然看出了她對生活的熱愛。最終露絲沒能活過31歲,但她永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  露絲的故事真讓我感動!上天不僅給了她會跳舞的雙腿,同時也給了她靈巧的手指,美麗的歌喉。最最關(guān)鍵的是,她有一顆剛強不屈的心,這顆心使露絲在絕望過后重新“站”起來。俗話說得好,“天無絕人之路”,用樂觀的心態(tài)去對待生活,我們的人生就可以處處充滿希望。比如偉大的音樂家貝多芬,雖然他的耳朵聾了,但他憑著堅強不屈的意志,獲得了世人的敬仰。

  雖然苦難可以剝奪你某個方面的能力,但無法摧毀你對生活的那份熱愛。我們只要生命還在,還熱愛生活,任何的一切,都皆有可能!如果不能飛翔,那就奔跑吧,如果不能奔跑,就走路吧,因為,我們總能前進。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感5

  讀完《不能跳舞就彈琴吧》這篇文章,我被深深地感動了。

  文章講的是28歲的露絲本來擁有迷人的舞姿,但由于生了一種罕見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,她再也無法走上舞臺了。一個才28歲的年輕人,就要遠(yuǎn)離自己的夢想,這太讓人感到遺憾了。

  但她并沒有消沉,而是堅強樂觀地面對現(xiàn)實,不能跳舞就彈琴吧,露絲坦然地面對災(zāi)難,從黑暗的沼澤里一次又一次地爬了起來,利用自己最后的時光,給人們留下了美好的回憶。想到有時自己因受一點挫折而放棄,和露絲比起來,真是慚愧,她就像一面鏡子,讓我感受到了自己的渺小,讓我明白了只有向她學(xué)習(xí)永不放棄的精神,才能使自己變得更出色。

  誰都不可能完美,一棵小草雖然沒有樹的高大,卻擁有了野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強;一片秋葉,雖沒有花的鮮艷和芬香卻留給了下一代最好的營養(yǎng)……

  雖然露絲不能跳舞了,但她能彈琴;雖然露絲不能彈琴,但她能唱歌;雖然露絲死了,但她樂觀面對困難的精神卻永遠(yuǎn)留在人們心中。

聽彈琴的詩人是如何聽彈琴的?
1個回答2024-03-03 08:35

開頭用“泠泠”來形容琴弦彈奏時聲音清越、悠揚,這是初聽。繼而當(dāng)詩人聚精會神、全神貫注地“靜聽”之后,便覺琴音逐漸轉(zhuǎn)為清幽、凄清,有如天風(fēng)入松之勢。

老師一邊彈琴,一邊唱歌。還是老師一會兒彈琴,一會唱歌呢?
1個回答2024-03-19 18:27
看情況:1.如果老師正常的話那就是:老師一邊彈琴,一邊唱歌。2.如果老師不正常的話那就是:老師一會兒彈琴,一會兒唱歌。
兩只兔子跳跳跳,長長耳朵搖一搖是什么歌
1個回答2023-10-02 02:00
這首兒歌叫兔子跳跳跳
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