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1、變頻器過載保護的含義是：變頻器輸出的電流持續(xù)超過額定電流，但還未超過瞬動的過流點，一般持續(xù)時間定義為1min。對于恒轉矩變頻器一般的過載為150% 1min，變轉矩變頻器一般為110%－120%/1min。如果電機和變頻器適配，由于電機的過載能力強于變頻器，這個時候的過載稱為變頻器過載，對比的電流是變頻器額定電流；如果電機額定電流小于變頻器額定電流，正確輸入電機銘牌和保護點后，則該過載保護往往稱為電機過載保護。所以一定要區(qū)分當前保護的具體情況。由于變頻器的過載點和變頻器的過流點相差不遠，所以經常這兩種保護交替動作。 　　 　　

2、由于過載判斷只看電流，所以在啟動、停車、加減速、恒速運行時都會發(fā)生，而且電流和異步電機的轉差密不可分，所以有以下情況可供分析參考： 　　 　　A、啟動時過載往往出現在以下兩種狀況 　　 　　1、負載靜力矩大，變頻器低頻出力不夠，所以堵轉或低速旋轉，原因可能有：變頻器低頻力矩差，可修改啟動頻率（小范圍修改，一般在5Hz以內），修正轉矩提升或選用矢量變頻器 　　 　　2、外部電機啟動時尚在高速旋轉，處理方法：改用其他啟動方式或先制動。 　　B、加減速過載的主要原因是：定轉子轉差變化過大 　　 　　1、減小加減速時間，減小定子變化的速率 　　 　　2、加入制動單元或修改制動使用率 　　 　　

3、如矢量控制變頻器，可修改速度環(huán)PID參數 　　C、恒速過載 　　 　　1、如果是單傳動，負荷出現波動，檢查機械是比較好的方法 　　 　　2、如果是多傳動，則可能是其他機械影響了該設備運行，請檢查系統間的配合和同步等問題 　　D、停車報過載

萬載縣第二中學，簡稱萬載二中，前稱陽樂中學，創(chuàng)辦于1983年，并被更為江西省重點建設的普通中學。學校占地面積155.38畝，校舍建筑面積達29580平方米，現有教學班慧枯52個，在校學生3000多人；教職員工214人，其中專任教171人，高級職稱教師30人，中級職教師咐胡105人；市級學科帶頭人1人，市級骨干教師21人，縣級學科帶頭人13人，碩士學位1人衡碧攔。