新概念2朗讀

區(qū)別如下：

1、朗文更"新"一點(diǎn)，稍微更貼近現(xiàn)在的英語，2003年首次印刷。新概念是1997年，早了好幾年。

2、朗文側(cè)重美式，作者美國(guó)人，詞匯和用法接近美式的多。新概念偏英式用法。

3、新概念更加廣泛，資料多視頻多，用的人也多。朗文相比教少。

4、兩者都有比較系統(tǒng)的英語語法，和基礎(chǔ)詞匯的涉及，也都比較適合基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)。

5、朗文是上海外語教育出版社出版的，新概念則是外研社出版的。

6、朗文更傾向于Practical English，更重視口語表達(dá)。而新概念英語更偏向語法思維的系統(tǒng)培養(yǎng)，詞匯量的擴(kuò)充。

《朗文國(guó)際英語教程》與《新概念英語》比較

首先說兩者都是經(jīng)典的教材。任何一套教程堅(jiān)持學(xué)下去，都會(huì)有很好的效果。

《新概念英語 》（New　Concept　English）作為享譽(yù)全球的、最為經(jīng)典地道的英語學(xué)習(xí)寶典，早已成為英語學(xué)習(xí)者的必選教材。它以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受英語學(xué)習(xí)者的青睞。全套教材共4冊(cè)，學(xué)完相當(dāng)于大學(xué)6級(jí)水平。

《朗文國(guó)際英語教程》Side By Side（簡(jiǎn)稱SBS）是世界上最受歡迎的美語教程，傳授孩子50個(gè)語法點(diǎn)和50種常用交際策略；掌握3000個(gè)詞匯量，內(nèi)容貼近日常生活，材料真實(shí)有趣；訓(xùn)練方式多樣：通過聽力，口語，閱讀，寫作，文化介紹等多途徑提升孩子的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

1、難度不同。

作為兒童入門教材來說，朗文國(guó)際英語相對(duì)容易些，難度提升平滑。新概念英語入門要求相對(duì)高些。朗文國(guó)際英語4冊(cè)50課學(xué)完也就3000多個(gè)詞匯。而新概念英語就比較進(jìn)度陡峭，要求較高。

一冊(cè)可掌握1500以上詞匯、初級(jí)語法知識(shí)，句子和詞的結(jié)構(gòu)，能完成生活中多數(shù)場(chǎng)景的對(duì)話，達(dá)到初中英語水平。二冊(cè)可掌握3000以上詞匯、高中語法知識(shí)，能進(jìn)行基本寫作，基本可達(dá)到高中英語水平。三冊(cè)可掌握4000以上詞匯，基本可以達(dá)到大學(xué)四級(jí)水平。四冊(cè)可掌握6000以上詞匯，基本可以達(dá)到大學(xué)六級(jí)水平。

2、知名度不同。

新概念更加廣泛，資料多視頻多，用的人也多，知名度更高。朗文國(guó)際英語則相對(duì)使用的人較少（朗文也是大牌教材，用的人也很多，只是新概念用的人實(shí)在太多）。兩者都有比較系統(tǒng)的英語語法和基礎(chǔ)詞匯的涉及，也都比較適合基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)。兩套教材都是有質(zhì)量的教材，由于編寫主線不同而側(cè)重不同。新概念由易到難羅列所有語法，融入英式文化；朗文（SBS）則貼近生活中的對(duì)話，對(duì)詞匯和口語要求高。

3、內(nèi)容不同。

朗文更傾向于Practical English，更重視口語表達(dá)（其實(shí)語法也是核心內(nèi)容，只是將語法融入進(jìn)了口語里了）。而新概念英語更偏向語法思維的系統(tǒng)培養(yǎng)，詞匯量的擴(kuò)充。