蘇教版初中英語九年級上冊聽力

沒有，我才八年級

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1、教師的語言要生動風(fēng)趣，能夠吸引學(xué)生。

語言是教師傳遞知識，影響學(xué)生的主要手段。教師的語言只有做到通俗易懂，深入答族淺出，生動活潑，有邏輯性，才能吸引學(xué)生的注意力。

所以我一進入課堂，首先用英語向同學(xué)們打招呼，接著用流利的英語介紹自己，然后我又給同學(xué)唱了一首英文歌曲，邊唱邊伴著動作，最后拿起自己已經(jīng)準備好的教具，如商標，產(chǎn)品使用說明書或拿起學(xué)生身邊的文具，如鉛筆、橡皮、尺子等用英語解釋。

所有這些，主要是讓學(xué)生感受一下英語的氣氛，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望?？吹贸觯瑢W(xué)生聽得全神貫注，每個學(xué)生都投來羨慕的目光。后來，有不少學(xué)生在作文中寫到：“我多么羨慕英語老師啊，英語講得就像一個播音員似的，如果我也能講口流利的英語多好??！“

2、明確學(xué)習(xí)英語的重要性，從而使學(xué)生主動、自覺清叢弊去學(xué)好英語。

英語是世界上使用最廣泛的語言，是國際通用語言之一。在國際政治、軍事、經(jīng)濟、科技、文化、貿(mào)易、交通、運輸?shù)阮I(lǐng)域，通常以英語為交往工具。

全世界60%的廣播節(jié)目是用英語進行的，70%以上的郵件是用英語書寫的，80%以上的網(wǎng)面是用英語制作的，3/4的科技資料是用英語發(fā)表的，絕大部分的國際會議是用英語作為第一通用語言的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，科技進步，WTO的加入，西部的開發(fā)，奧運申辦的成功，2010年世博會的舉辦等等。

幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心

教師上課時要講求語言藝術(shù)。語言藝術(shù)對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，堅定學(xué)好英語的信心有著重要的作用。鑒鄭鄭于小學(xué)時各校的師資力量不均衡，以至有的學(xué)生學(xué)過英語。

迫切需要人們用英語去了解整個世界。21世紀這個以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)為代表的信息時代，如果專業(yè)技術(shù)過硬且又具備良好的外語素質(zhì)，將更有利于自己適應(yīng)社會的需求和競爭。因此，我們必須掌握這個交流工具，以便在我國的現(xiàn)代化建設(shè)和國際事務(wù)中作出應(yīng)有的貢獻。

孩子啊，惦記啥答案吶

自己找書去看不就得了

共有14個單元。

第一章 周圍的生物世界
第二章 探索生命
第三章 細胞是生命活動的基本單位
第四章 生物體的組成
第五章 綠色植物的一生
第六章 綠色植物的光合作用和呼吸作用
第七章 綠色植物在生物圈中的作用
第八章 人是生殖和發(fā)育
第九章 人的食物來自環(huán)境
第十章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量交換
第十一章 人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境
第十二章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第十三章 人是生物圈中的一員
第十四章 生物的生殖與發(fā)育
第十五章 生物的遺傳和變異
第十六章 動物的運動
第十七章 動物的行為
第十八章 疾病與免疫
第十九章 珍愛生命
第二十章 日常生活中的生物技術(shù)
第二十一章 現(xiàn)代生物技術(shù)
第二十二章 豐富多彩的生物世界
第二十三章 生物多樣性保護
第二十四章 生命起源和生物進化
第二十五章 生態(tài)系統(tǒng)
第二十六章 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

我太滿意了 太全面了

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