初中英語(yǔ)朗誦兩分鐘左右簡(jiǎn)單

雨霖鈴，江城子

祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)

我是你河邊上破舊的老水車(chē)
數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊
—— 祖國(guó)?。?br/>
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來(lái)未落到地面的花朵
—— 祖國(guó)啊

我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國(guó)啊

我是你十億分之一
是你九百六十萬(wàn)平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國(guó)啊
我親愛(ài)的祖國(guó)

祖國(guó)啊,我為你自豪
當(dāng)巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當(dāng)雄偉的天安門(mén),
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國(guó)滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽(tīng)到了,
中華人民共和國(guó)成立了!

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),
人民揚(yáng)起了頭顱,
全世界都看到了,
中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

這歷史凝聚了宏偉,
盡情地涂染十月的陽(yáng)光,
這氣勢(shì)慷慨激昂,
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

輝煌的紀(jì)元,
用蒼勁的大手,
抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,
人民自豪地指點(diǎn)江山.

苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,
祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).

謳歌我們的歷史,
有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話,
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發(fā)明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的圣明,
幾千年文明的圣火把我們照亮.

書(shū)籍

林亨泰



在桌子上堆著很多的書(shū)籍，

每當(dāng)我望著它們，

便會(huì)有一個(gè)思想浮在腦際，

因?yàn)?，這些書(shū)籍的著者，

多半已不在人世了，

有的害了肺病死掉，

有的在革命中倒下，

有的是發(fā)狂著死去。

這些書(shū)籍簡(jiǎn)直是

從黃泉直接寄來(lái)的贈(zèng)禮，

以無(wú)盡的感慨，

我抽出一冊(cè)來(lái)。

一張一張的翻看，

我的手指有如那苦修的行腳僧，

逐寺頂禮那樣哀憐。



于是，我祈禱，

像香爐焚熏著線香，

我點(diǎn)燃起煙草……



LL不滿意的話，可以自己再查查。比如搜搜“關(guān)于書(shū)的詩(shī)”啊什么的

一般，也是好 的

最佳答案太好了。

春江花月夜。

再別康橋 徐志摩 輕輕的我走了， 正如我輕輕的來(lái)； 我輕輕地招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽(yáng)中的新娘， 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草! 那榆陰下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲(chóng)也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。

競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)演講稿（5分鐘左右）

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自XX班的XX。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據(jù)自己的性格寫(xiě)，這里只是做個(gè)范文）。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展本部門(mén)自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

（后面可以寫(xiě)一些如果沒(méi)選上自己的努力表現(xiàn)）

競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)演講稿（5分鐘左右）

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好中答!

我是來(lái)自XX班的XX。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據(jù)自己的性格寫(xiě)，這里只是做個(gè)范文）。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己仿培帶的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展本部門(mén)自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精備蘆神的團(tuán)體。

（后面可以寫(xiě)一些如果沒(méi)選上自己的努力表現(xiàn)）

1答復(fù)

文/麥戈

激蕩不安的心，頭枕麥穗的芒

別人看到豐收的喜悅盛滿糧倉(cāng)

荒涼的風(fēng)繼續(xù)行走

沒(méi)有老黃牛，耕犁深埋在黃土的懷里

我坐在你熾熱的痛苦中心上，歡唱抑郁

黃土埋下了對(duì)神秘質(zhì)問(wèn)者的答復(fù)

在耕犁劃過(guò)的溝痕

驚慌失措的鳥(niǎo)

你站立的麥垛是

原始人類的頭骨堆砌的樓臺(tái)

神秘的黑暗里

有閃電的眼睛

堆砌的樓臺(tái)，讓在火中的人們

跳躍狂野的舞姿

豐收后的麥田

你是我的新娘

頭頂?shù)纳n穹掛滿誘惑的果實(shí)

麥地剩下了空曠的視野

留給了最后的守園人

神秘的質(zhì)問(wèn)者，你是我的新娘

你是豐收的麥田

你是仰望者抑郁的眼睛

掉落結(jié)晶的淚

承諾了麥地豐收后的

誓言

2骨笛

文/麥戈

撿起潔白的，那躺在地上的

骨頭牧笛，瑟瑟吹響

寒顫的心，想起過(guò)去的你

想起你流火的眼睛

都市是水泥城堡

K不知道回家的方向

悶熱席卷眼睛的蝶望

翹起的心飄向久遠(yuǎn)的年代

如風(fēng)刻畫(huà)著音弦

奏起柔情斑斕的畫(huà)卷

骨頭白的發(fā)亮

枕著長(zhǎng)安古道

一覺(jué)到天亮

潔白的骨頭，那躺在地上的

骨頭牧笛，瑟瑟吹響

變遷的土地，想起年輪里的你

風(fēng)吹的很緊，你奏起陰郁的牧笛

輕撫的手，流出了淚

腳丫叭叭追想久遠(yuǎn)的回憶

撫摸憂傷的骨笛

3旋風(fēng)

文/麥戈

梵高的向日葵，開(kāi)出了熱烈的情緒

帶著熾熱的心投向太陽(yáng)

風(fēng)吹落了最后的一棵麥子

風(fēng)帶走了他生命的絕倫

那金燦燦的麥田，涌動(dòng)著一個(gè)赤子的潮情

彌漫在世界的角落，鋒利的光芒

刺痛仰望者的心

我抱著豐收的氣息，坐在金黃的麥垛旁

天空明亮的要掉珍珠

人們收獲了豐收的景象

荒涼的土地上

我靜靜地看著風(fēng)吹起

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷痕

那是成熟的印記

風(fēng)吹過(guò)的土地

交織著金燦燦的鋒芒

4

告訴你秘密

文/麥戈

生與死是一對(duì)兄弟

生把死想念，死把生緊握

脆弱的杯子里我們浮生

抓緊一根稻草偽飾的帆招搖

看鍍金的天空飄滿競(jìng)技的白帆

那是死亡的倒影

那是生命的秘密

告訴你一個(gè)路人

請(qǐng)你告訴我

生命存在的意義

不是生與死

而是遺忘的夢(mèng)

請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)的心

為我的靈魂寫(xiě)下潔白的承諾

我只愿背著一堆原始的烈火

敲擊著那木魚(yú)兒

走向那潔白的承諾

風(fēng)蝕了堡壘的承諾

但我不會(huì)

我會(huì)重新建起

你

重新獲得秘密

告訴你秘密

請(qǐng)你告訴每一個(gè)人

請(qǐng)你告訴每一顆靈魂

不滅的幻想

一直在違背我們的誓言