走路計(jì)步器

手機(jī)計(jì)步器不準(zhǔn)走了好幾萬步才顯示幾千步
2個(gè)回答2023-06-20 03:25
一個(gè)是要設(shè)置成能開機(jī)運(yùn)行,一個(gè)是要在自動(dòng)清理中設(shè)置清理白名單,不能讓手機(jī)清理它。
動(dòng)動(dòng)計(jì)步器如何調(diào)節(jié)步伐?
1個(gè)回答2024-12-11 08:01

動(dòng)動(dòng)計(jì)步器如何調(diào)節(jié)步伐,動(dòng)動(dòng)計(jì)步器是不用調(diào)節(jié)步伐的,出廠己經(jīng)調(diào)節(jié)好了,直接帶在手上用就可以了

咕咚計(jì)步器耗流量嗎?
1個(gè)回答2024-03-11 18:43
如果只是跟手機(jī)連接記錄走路的數(shù)據(jù),不消耗流量,
如果要上傳數(shù)據(jù),或者去分享,或者去排名都是要消耗手機(jī)流量的。
人生的路要順其自然的走一步看一步,還是計(jì)劃好在走好呢? 大家的意見如何?
4個(gè)回答2022-07-20 11:57
計(jì)劃有時(shí)候趕不上變化啊,走一步看一步??梢杂心繕?biāo),但不能太大,不能太遠(yuǎn),一步一步慢慢的實(shí)現(xiàn)眼前的目標(biāo)。遠(yuǎn)大的理想只是一個(gè)前進(jìn)的方向!很遠(yuǎn)那,不能說走幾步就達(dá)到的,可以說是“大目標(biāo)”,應(yīng)該把它分成小目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn)它,這樣,就很容易了。
走一步再走一步是什么意思?
4個(gè)回答2022-11-13 09:58
勇敢的往前走下去 其實(shí)每當(dāng)你頂著困難 邁出一小步 一小步 回頭回望是其實(shí)你已經(jīng)走了一大步并且離你最初的目標(biāo)也近了 才晃然大悟 原來我已經(jīng)成功了
走一步,再走一步的意思是什么
3個(gè)回答2022-10-06 11:28
這是我的《教與學(xué)》上的答案:
1、“我”走一步,再走一步,爬下懸崖,擺脫困境;2、告誡人們要一步一步戰(zhàn)勝困難,不要急于求成,更不能畏懼困難。
走一步,再走一步
1個(gè)回答2023-11-26 02:35

這是一篇敘事性作品-敘述了作者童年的一件事情-將解決個(gè)別問題的經(jīng)驗(yàn)提升為普遍的人生經(jīng)驗(yàn)-對(duì)學(xué)生來說有啟發(fā)意義。
??條理清晰的敘述
要學(xué)習(xí)如何條理清晰地?cái)⑹鲆患隆N恼掠洈⒌氖且粋€(gè)完整的事情,主要故事情節(jié)之間是前后相承的有機(jī)整體,因而有起因,有經(jīng)過,有發(fā)展,有高潮,更有結(jié)局。
??真實(shí)、細(xì)膩的心理描寫
結(jié)合自己的生活體驗(yàn),體會(huì)課文心理描寫的真實(shí)、細(xì)膩。作者對(duì)自己心理的描寫真實(shí)而細(xì)膩。文章心理描寫的真實(shí)性,使得讀者可以在閱讀中,充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn),代入式地體驗(yàn)文中“我”的心理,從而能產(chǎn)生同情共感。
??思路展開的方式
把握文章思路展開的方式。這篇文章,主體部分寫一件事情———脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,是具體的;結(jié)尾部分則將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)升華為普遍的人生經(jīng)驗(yàn)。這是由實(shí)到虛,由個(gè)別到一般,由感性到理性的寫作思路,符合人們認(rèn)識(shí)事物的一般模式。

為什么要走一步 再走一步
1個(gè)回答2022-12-19 02:19
你能一下走兩步嗎
《走一步再走一步》
1個(gè)回答2024-01-23 14:24
我是一個(gè):自幼體弱多病,缺乏勇氣的孩子,但最后在父親的鼓勵(lì)下,終于成長(zhǎng),并應(yīng)此而獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
不能,因?yàn)椤疤?所表達(dá)的意思是小心,而"踩”卻沒有表達(dá)出小心的意思
走一步再走一步簡(jiǎn)介
1個(gè)回答2024-01-26 20:38
第一部分(開頭—“不能動(dòng)彈”):寫作者冒險(xiǎn)登上懸崖面臨的困境。

第二部分(“暮色蒼茫”—“這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”):寫作者在父親的鼓勵(lì)下勇敢實(shí)踐,脫離困境的經(jīng)過。

第三部分(結(jié)尾一段):寫作者的感悟:在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)個(gè)認(rèn)真解決,小困難終將戰(zhàn)勝大困難,贏得最后勝利。

這篇課文在寫法的主要特點(diǎn):(1)選材典型,以小見大;(2)記敘周密,巧設(shè)伏筆;(3)善于運(yùn)用心理描寫,人物形象生動(dòng);(4)運(yùn)用對(duì)比,深化主題。

從課文內(nèi)容上看,標(biāo)題“走一步、再走一步”是什么意思?

題目的含義可以這樣理解:無論怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。

4、《走一步、再走一步》末段說“看到前途茫茫而灰心喪氣”,又說“直到抵達(dá)我要到的地方”,既然要到的地方“很明確”,為什么又說“前途茫?!蹦?
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