呼家將征西全集評(píng)書

有呼延慶征西的評(píng)書。

《呼延慶征西》講的是宋朝仁宗年間，呼延丕顯被奸臣龐文陷害，全家三百余口被殺，呼延丕顯之子呼延守用、呼延守信被包拯所救。

西夏國(guó)王造反、宋王出旨東京立擂挑選良將。呼延守用之子呼延慶力劈和尚歐子英、多虧包拯、寇準(zhǔn)上殿保本、才命呼延慶掛帥平西、呼延慶平定西夏還朝為祖伸冤，宋仁宗將奸臣龐文斬首以為忠魂并加封呼家滿門。

呼延慶的故事：

評(píng)書中的呼延慶是北宋開國(guó)名將呼延贊之后，生活于北宋仁宗（宋仁宗趙禎：1010年—1063年在世，1023年—1063年在位）至宋徽宗（慈云太子）時(shí)期，祖父呼延丕顯（呼延必顯），父親呼延守用（呼延守勇），叔父呼延守信。

呼家曾因龐籍太師和龐文陷害而慘遭滅門之災(zāi)，全家族三百余口埋在一處，筑成了一座巨大的“肉丘墳”。

只逃了呼延守用、呼延守信兩兄弟，為除掉龐籍及龐文一伙賣國(guó)害民的奸臣賊子以及報(bào)全家被害的血海深仇，呼延守用之子呼延慶（《說呼全傳》中說呼延慶乃魁罡星轉(zhuǎn)世）及其兄弟呼延平（又稱崔三兒）、呼延明（呼延守信之子）等在結(jié)拜兄弟孟強(qiáng)、焦玉（孟良、焦贊之后）、岳鵬（花刀岳勝之后）、楊文廣、朋友袁智、李能（袁天罡、李淳風(fēng)之后）的幫助下，以及包拯、寇準(zhǔn)、楊家將等愛國(guó)忠臣的支持下，與奸黨展開了曲折、激烈、長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。

最后終于積蓄力量擊敗了龐家奸黨勢(shì)力，將龐文在肉丘墳前凌遲處死。報(bào)仇雪恨后，呼延慶被封為忠孝王。呼延慶的事跡和歷史上同時(shí)期的折家將中的大將折克行比較相似，呼延慶在書中大破連環(huán)陣威震塞外諸國(guó)，而歷史上的折克行大破西夏也是威震塞外諸國(guó)。

有呼延慶征西的評(píng)書。

《呼延慶征西》講的是宋朝仁宗年間，呼延丕顯被奸臣龐文陷害，全家三百余口被殺，呼延丕顯之子呼延守用、呼延守信被包拯所救。

西夏國(guó)王造反、宋王出旨東京立擂挑選良將。呼延守用之子呼延慶力劈和尚歐子英、多虧包拯、寇準(zhǔn)上殿保本、才命呼延慶掛帥平西、呼延慶平定西夏還朝為祖伸冤，宋仁宗將奸臣龐文斬首以為忠魂并加封呼家滿門。

呼延慶的故事：

評(píng)書中的呼延慶是北宋開國(guó)名將呼延贊之后，生活于北宋仁宗（宋仁宗趙禎：1010年—1063年在世，1023年—1063年在位）至宋徽宗（慈云太子）時(shí)期，祖父呼延丕顯（呼延必顯），父親呼延守用（呼延守勇），叔父呼延守信。

呼家曾因龐籍太師和龐文陷害而慘遭滅門之災(zāi)，全家族三百余口埋在一處，筑成了一座巨大的“肉丘墳”。

只逃了呼延守用、呼延守信兩兄弟，為除掉龐籍及龐文一伙賣國(guó)害民的奸臣賊子以及報(bào)全家被害的血海深仇，呼延守用之子呼延慶（《說呼全傳》中說呼延慶乃魁罡星轉(zhuǎn)世）及其兄弟呼延平（又稱崔三兒）、呼延明（呼延守信之子）等在結(jié)拜兄弟孟強(qiáng)、焦玉（孟良、焦贊之后）、岳鵬（花刀岳勝之后）、楊文廣、朋友袁智、李能（袁天罡、李淳風(fēng)之后）的幫助下，以及包拯、寇準(zhǔn)、楊家將等愛國(guó)忠臣的支持下，與奸黨展開了曲折、激烈、長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。

最后終于積蓄力量擊敗了龐家奸黨勢(shì)力，將龐文在肉丘墳前凌遲處死。報(bào)仇雪恨后，呼延慶被封為忠孝王。呼延慶的事跡和歷史上同時(shí)期的折家將中的大將折克行比較相似，呼延慶在書中大破連環(huán)陣威震塞外諸國(guó)，而歷史上的折克行大破西夏也是威震塞外諸國(guó)。

《一袋干糧》

一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅(jiān)持沒告訴戰(zhàn)友們，裝成沒事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。不久她的身體不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)、小故事卻讓我們看到紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有大人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，可她并沒有這么做，而是選擇沉默，自己吃苦。此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友，而忽略了自己的困難；而對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的傷員們，她大可丟下他們，輕松地自己上路，可她沒這么做，她細(xì)心照料每一個(gè)傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個(gè)小女孩尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍隊(duì)伍的優(yōu)良品質(zhì)了。

本文是一篇描寫愛國(guó)精神的作文，文章整體語(yǔ)言流暢，鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做，最后表達(dá)出作者對(duì)國(guó)家的熱愛之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。

我與紅領(lǐng)巾的故事，要從第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)刻講起。 那時(shí)我才七歲，就非常喜歡佩戴紅領(lǐng)巾。雖然紅領(lǐng)巾高高掛在我的胸前，但我仍然不懂得胸前的紅領(lǐng)巾的真正含義。戴上紅領(lǐng)巾，我總覺得可以在同齡人面前趾高氣揚(yáng)。有時(shí)，小指捏揉著紅領(lǐng)巾，我卻很迷惘。 懵懵懂懂的我，一次次系紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)不由自主地問：“紅領(lǐng)巾為什么總是紅色的呢？這與我的衣服多么不搭配?。　? 有一天，我壯著膽子，跑到老師辦公室問老師：“老師紅領(lǐng)巾為什么是紅色的？”老師聽了我的問題，立刻站起來(lái)右手指著辦公室墻壁上方的五星紅旗左手撫摸著我的頭說：“孩子，看那顏色，與你胸前的紅領(lǐng)巾一樣，都是我們偉大祖國(guó)的五星紅旗。今天我們的幸福日子是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的。我們戴上紅領(lǐng)巾，不管走到哪，都是祖國(guó)的花朵。少先隊(duì)員就有一顆愛黨的紅心、報(bào)國(guó)的忠心?！甭牭竭@一番話，我似懂非懂的點(diǎn)頭，突然感到紅領(lǐng)巾的崇高。 接著我又刨根問底：“紅領(lǐng)巾為什么是三角形的呢？”老師并會(huì)不厭其煩，并耐心地為我解釋道：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，正是像你這樣，千千萬(wàn)萬(wàn)的少先隊(duì)員，共同努力才能托起祖國(guó)的明天。” 老師把我的問題一一解決了。此時(shí)此刻我明白了紅領(lǐng)巾光鮮亮麗的色彩。我身上不管穿什么衣服，都與我胸前的紅領(lǐng)巾十分相配，那紅領(lǐng)巾的“紅”是那么耀眼、那么動(dòng)人。佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員擁有一顆“紅心”的榮耀。 每天清晨，我都把紅領(lǐng)巾小心地系到領(lǐng)子上，哼著小曲來(lái)去上學(xué)，我感覺到我頭頂上天空的陽(yáng)光更加燦爛。