快板一長(zhǎng)三短尺寸

尺短寸長(zhǎng)怎么造句,尺短寸長(zhǎng)造句大全及是什么意思?
1個(gè)回答2024-01-20 18:14

尺短寸長(zhǎng)成語(yǔ)造句1、《駱駝和小羊》的故事說(shuō)明個(gè)道理,尺短寸長(zhǎng),只要能發(fā)揮出各自的長(zhǎng)處,爭(zhēng)論孰重孰輕就大可不必了。2、在遭遇戰(zhàn)中,刺刀能得到充分的利用,而大炮卻無(wú)所用,這正是尺短寸長(zhǎng)的道理。3、這表明井下避難室逃不過(guò)“尺短寸長(zhǎng)”的規(guī)律。4、尺短寸長(zhǎng),我們每個(gè)同學(xué)都既有長(zhǎng)處,又有短處,因此,需要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事
1個(gè)回答2024-01-18 16:25
一條大魚(yú)在海中游 碰到一群小魚(yú),對(duì)小魚(yú)傲慢的說(shuō):我很有本事,我的個(gè)頭很大,誰(shuí)都怕我。你們這些小魚(yú)沒(méi)用,你們被人瞧不起,被我們吃,看到我們就躲開(kāi)。突然,一張漁網(wǎng)從海上網(wǎng)來(lái)。小魚(yú)們都從網(wǎng)洞里面跑掉了,唯獨(dú)大魚(yú)被網(wǎng)住了。
尺有所短寸有所長(zhǎng)的生活故事
1個(gè)回答2024-01-25 15:52
  尺有所短,寸有所長(zhǎng)



  每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的,雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績(jī)有些差強(qiáng)人意,但是他主動(dòng)送生病的同學(xué)回家,他愛(ài)唱愛(ài)跳,誰(shuí)能說(shuō)他不是個(gè)好孩子,又有誰(shuí)是完美的呢?

  無(wú)意中我讀到了一個(gè)故事,故事說(shuō)古代有位老禪師,一日晚看見(jiàn)見(jiàn)墻角邊有一張椅子,是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅時(shí),驚慌失措,張口結(jié)舌。但師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!?br>
  故事深深地打動(dòng)了我,孩子們對(duì)老師是寬容的,只要你對(duì)他們付出過(guò)愛(ài)心,那么你曾經(jīng)對(duì)他們的冷言冷語(yǔ),暴跳如雷,他們都可以原諒。他們崇拜你、愛(ài)你。我又常常想,老師也應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬容再寬容一些,蕓蕓眾生,各有所長(zhǎng),各有所短,可能他們經(jīng)常無(wú)法克制自己的言行,無(wú)法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不一定有輝煌的未來(lái),可是誰(shuí)說(shuō)一個(gè)平凡的人就比誰(shuí)低人一等呢?像故事中的那個(gè)老和尚,就清楚地知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。雖然書(shū)本知識(shí)的灌輸是很重要的,但是給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境,在鼓勵(lì)學(xué)生的人格力量的成長(zhǎng)上,個(gè)性張揚(yáng)的發(fā)展上,是有利得多的。整體的社會(huì)潮教育氛圍和工作生活壓力,有時(shí)候讓我們教師偏離了方向。
尺有所短寸有所長(zhǎng)的意思
1個(gè)回答2024-01-18 10:15
尺有所短,寸有所長(zhǎng)
發(fā)音 chǐ yǒu suǒ duǎn,cùn yǒu suǒ cháng
釋義 短:不足。 長(zhǎng):有余。比喻人都各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之處。
詳細(xì)釋義 尺雖比寸長(zhǎng),但也會(huì)有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長(zhǎng)處。這句話是說(shuō)任何人都各有長(zhǎng)處,也各有所短。我們要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

出處 戰(zhàn)國(guó)·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所長(zhǎng),物有所不足。智有所不明,數(shù)有所不逮,神有所不通?!?
示例 但古人云:“我們只要盡忠輔佐闖王,總還是有可用之處?!保ㄒρ┷蟆独钭猿伞返诙淼谒氖苏拢?

尺有所短也說(shuō)明再厲害的人也會(huì)有不足之處。 寸有所長(zhǎng)則是提醒人們要善于發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn),再笨也會(huì)有過(guò)人之處。
尺雖比寸長(zhǎng),但和更長(zhǎng)的東西相比,就顯得短,寸雖比尺短,但和更短的東西相比,就顯得長(zhǎng);事物總有它的不足之處,智者也總有不明智的地方。人或事物各有長(zhǎng)處和短處,不應(yīng)求全責(zé)備,而應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。
任何人都各有長(zhǎng)處,也各有所短。
尺自有它的短(缺點(diǎn)、短處) 寸也有它的長(zhǎng)(優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處)

==供朋友參考
尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事
1個(gè)回答2024-01-25 14:31
典故原文:甘戊使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說(shuō)乎?”甘戊曰:“不然。汝不知也。物各有短長(zhǎng)......”

譯文:甘戊出使齊國(guó),渡過(guò)一條大河。船夫說(shuō):“河水是個(gè)小的間隔,你自己都不能渡過(guò)去,還能到君主那里去游說(shuō)嗎?”甘戊回答說(shuō):“不對(duì),你不了解,事物各有它的長(zhǎng)處。那種謹(jǐn)慎老實(shí)、誠(chéng)懇厚道的臣子可以讓他們侍奉君主,卻不可以叫他們帶兵打仗;騏驥騄駬這樣的好馬,能過(guò)日行千里,如果把它們放到屋子里,讓它們捕老鼠,還趕不上一只小野貓;干將可算是鋒利的寶劍,天下聞名,可是木匠用它做木工活,還比不上一把普通的斧頭,現(xiàn)在用船槳?jiǎng)澊?,讓船順著水?shì)起伏漂流,我不如你;然而游說(shuō)各個(gè)小國(guó)大國(guó)的君主,你就不如我了?!?br/>
相關(guān)故事 :一只小羊和一只高大的駱駝相遇了,恰好駱駝肚子也餓了。于是,它就抬頭吃起了樹(shù)上的樹(shù)葉,吃得很開(kāi)心。小羊見(jiàn)了也十分眼紅,它見(jiàn)那樹(shù)太高,怎么跳都?jí)虿恢?。這時(shí),小羊和駱駝同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木欄中有許多又鮮又嫩的小草,駱駝十分為難,因?yàn)樗膫€(gè)子太高,無(wú)法鉆進(jìn)去吃草,可它吃不到這一片小草,這回,小羊笑著鉆進(jìn)木欄里吃了個(gè)飽,留下的駱駝在木欄外干瞪眼。
尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事
1個(gè)回答2024-01-26 07:39

屈原是我國(guó)古代一位偉大的愛(ài)國(guó)主義者,但因楚國(guó)國(guó)君昏庸無(wú)能,加上奸臣陷害,而受到不公正的待遇,被趕出朝廷,不許再參與朝政。屈原又生氣又傷心,但也無(wú)能為力,因此憂心如焚,情緒極為不好。

  一天,他碰到一位算卦的,就想卜問(wèn)一下自己的未來(lái)。他向算卦的訴說(shuō)了自己如何一心為國(guó)卻不被信任,以至被放逐到偏向僻壤的不幸遭遇,于是卜問(wèn)自己的未來(lái)如何。

  算卦的聽(tīng)完屈原的述說(shuō),放下手里算卦的用具,說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),也就是說(shuō)尺雖然比寸長(zhǎng),但和更長(zhǎng)的相比就顯得短了;寸雖然比尺短,但和更短的相比就顯得長(zhǎng)了?!?/p>

  算卦的這話是什么意思呢?

  就是說(shuō),天地萬(wàn)物,各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,都是相對(duì)的,這是客觀規(guī)律,是不能勉強(qiáng)的。同樣,我給人算卦,也不能說(shuō)任何問(wèn)題都可以解決,有時(shí)也可能算不準(zhǔn)或算不出來(lái)。言下之意,他也回答不了屈原的這個(gè)問(wèn)題,還是聽(tīng)天由命吧。

  屈原聽(tīng)后,十分傷心,他既憂國(guó)憂民,又無(wú)可奈何,后來(lái)投汩羅江自殺了。

  【釋義】:出自《史記·白起王翦列傳》短:不足;長(zhǎng):有余。比喻人都各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之處,沒(méi)有一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有人全是缺點(diǎn)。

尺有所短寸有所長(zhǎng)的意思是什么
1個(gè)回答2024-01-19 00:12

尺有所短,寸有所長(zhǎng):比喻各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之處。短:不足,長(zhǎng):有余。

成語(yǔ)拼音:chǐ yóu suǒ duǎn,cùn yóu suǒ chánɡ

成語(yǔ)出處:戰(zhàn)國(guó) 楚?屈原《楚辭 卜居》:“夫尺有所短,寸有所長(zhǎng),物有所不足,智散皮有所不明,數(shù)有所不逮,神有所不通?!?/p>

擴(kuò)展資料

成語(yǔ)繁體:尺有所短,寸有所長(zhǎng)

常用程度:常用成語(yǔ)

成語(yǔ)字?jǐn)?shù):八字成語(yǔ)

感情色彩:鬧掘納中性成語(yǔ)

成語(yǔ)用法:尺有所短,寸有所長(zhǎng)復(fù)句式;作分句、定語(yǔ);比喻各有所長(zhǎng)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu):復(fù)句式成語(yǔ)

成語(yǔ)年代:古代成語(yǔ)

近義詞:尺短寸長(zhǎng)

成語(yǔ)例子:但古人云:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!蔽覀冎灰簺](méi)盡忠輔佐闖王,總還是有可用之處。(姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章)

尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事
1個(gè)回答2024-01-28 14:48
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處。出自《楚辭·卜居》:“夫尺有所短,寸有所長(zhǎng),物有所不足,智有所不明,數(shù)有所不逮,神有所不通?!薄妒酚洝ぐ灼鹜豸辶袀髡摗罚骸氨烧Z(yǔ)二:‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)。’ 白起 料敵合變,出奇無(wú)窮,聲震天下,然不能救患於 應(yīng)侯 ?!?/div>
寸有所長(zhǎng),尺有所短的典故?
1個(gè)回答2024-01-26 02:38
典故原文:甘戊使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說(shuō)乎?”甘戊曰:“不然。汝不知也。物各有短長(zhǎng)......”
譯文:甘戊出使齊國(guó),渡過(guò)一條大河。船夫說(shuō):“河水是個(gè)小的間隔,你自己都不能渡過(guò)去,還能到君主那里去游說(shuō)嗎?”甘戊回答說(shuō):“不對(duì),你不了解,事物各有它的長(zhǎng)處。那種謹(jǐn)慎老實(shí)、誠(chéng)懇厚道的臣子可以讓他們侍奉君主,卻不可以叫他們帶兵打仗;騏驥騄駬這樣的好馬,能過(guò)日行千里,如果把它們放到屋子里,讓它們捕老鼠,還趕不上一只小野貓;;干將可算是鋒利的寶劍,天下聞名,可是木匠用它做木工活,還比不上一把普通的斧頭,現(xiàn)在用船槳?jiǎng)澊?,讓船順著水?shì)起伏漂流,我不如你;然而游說(shuō)各個(gè)小國(guó)大國(guó)的君主,你就不如我了?!?/div>
尺短寸長(zhǎng) 是成語(yǔ)么
1個(gè)回答2024-01-22 01:51
尺短寸長(zhǎng)是成語(yǔ)。
尺短寸長(zhǎng):chǐ duǎn cù cháng

成語(yǔ)解釋?zhuān)罕扔魅嘶蛭锔饔虚L(zhǎng)處,也各有短處。
成語(yǔ)出處:戰(zhàn)國(guó) 楚 屈原《楚辭 卜居》:“夫尺有所短,寸有所長(zhǎng),物有所不足,智有所不明,數(shù)有所不逮,神有所不通?!?
成語(yǔ)簡(jiǎn)拼:CDCC
感情色彩:中性成語(yǔ)
成語(yǔ)用法:尺短寸長(zhǎng)聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);比喻各有所長(zhǎng)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu):聯(lián)合式成語(yǔ)
近義詞:尺有所短,寸有所長(zhǎng)
成語(yǔ)例子:宋·蘇軾《定州到任謝執(zhí)政啟》:“燕南趙北,昔稱謀帥之難;尺短寸長(zhǎng),今以乏人而授?!?/div>
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