小主持人啟蒙班快板
2、 喜歡泥塑活動,嘗試運用泥土塑造自己見過的、熟悉的水果和蔬菜,體驗?zāi)嗨芑顒拥臉啡ぁ?br/>重難點:
嘗試運用泥土塑造自己見過的、熟悉的水果和蔬菜,體驗?zāi)嗨芑顒拥臉啡ぁ?br/>活動準備:
橡皮泥。
活動過程:
1、 引導(dǎo)幼兒觀察各種水果和蔬菜,說一說自己想塑造哪種水果和蔬菜,描述自己要塑造的水果的形象特征。如不同的水果有不同的形狀,不同的結(jié)構(gòu):蘋果是扁圓的,上面有個把:香蕉是彎彎的,長長的:梨是長圓的,上邊小下邊大。
2、 引導(dǎo)幼兒確定塑造的內(nèi)容,并按自己的需要選擇適宜的材料進行塑造。
幼兒塑造時,教師觀察指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽嘗試不同的塑造方法。
3、 展示幼兒作品,鼓勵同伴間互相交流和分享。
將幼兒的作品布置到展臺上,引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品及塑造方法、分享經(jīng)驗,同時引導(dǎo)幼兒欣賞作品的美感。
關(guān)于孩子的英語啟蒙,家長要重視孩子的英語啟蒙教育,因為孩子從小就開始學習英語,對于以后的英語學習會有很大幫助,所以說孩子要進行英語啟蒙學習,家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙?在這里就來告訴大家,家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。
1.?培養(yǎng)孩子學習英語興趣
選擇孩子可以接受的,一旦孩子失去興趣,孩子是不愿意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙,英語正式學習最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導(dǎo)作用,能夠幫助到孩子學習英語。
2.?親子互動教學
英語啟蒙學習的時候,家長就可以和孩子玩英語游戲,調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學習,最好還有完整的句子學習,幫助記憶。
3.?提供語言環(huán)境
學習英語語言環(huán)境很重要,不管是學習哪方面的內(nèi)容,學習氛圍很重要,學習英語是同樣的道理。家長可以適當?shù)媒o孩子提供英語學習環(huán)境,一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習;第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲,孩子學習語言需要一個環(huán)境。
4.?用英文音頻讓孩子學習
這時候家長可以給孩子放一些英語動畫,和一些兒歌,給孩子聽。幼兒英語歌曲,也可以說是英語童謠,是一種以兒童為主要對象的歌曲,童謠類的歌曲一般簡短直白,朗朗上口,很適合孩子,歌曲比較簡單,同時又有一定的教育意義,一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。
國學啟蒙經(jīng)典:
授課內(nèi)容:
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《大學》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》
上課時間:周六上午9:30--11:30; 下午2:30---4:30
周日上午9:30--11:30; 下午2:30---4:30
教學理念:遺子黃金滿贏,不如教子一經(jīng)。
教書育人、做事先做人、百事孝為先。
咨詢電話:0532-8380**** 8380****
聯(lián)系人:姜老師 吳老師
游泳啟蒙班的訓(xùn)練小技巧
1、熟悉水性
剛開始學習游泳時,難免對水會有懼怕的心理。這時,家長可以借助適當?shù)牡販蕚湟恍┬∮螒颍滤敖o孩子身上撩些池水,坐在池邊用腳踢踢水,引起孩子的興趣,減少孩子的心理壓力。
下水后,家長應(yīng)該給孩子佩戴必要的浮力裝備:比如兒童臂圈腰帶三合一浮力組件,浮力較大,并且能在水里將身體水平托住,幫助怕水的孩子克服心理障礙,邁出學游泳的第一步。
2、練習憋氣
呼吸是游泳的關(guān)鍵,也是幫助孩子克服心理恐懼的第二步。吸氣一定用口,忍住不要用鼻子吸氣(可以帶鼻夾)。呼氣時可用口鼻一起呼,教孩子如何在水中憋氣,這樣當他把頭探入水下時就不容易被嗆著。
啟蒙游泳好處:
1、增強兒童心肺功能,游泳是有氧運動,在游泳時兒童的血液循環(huán)是加快的,心跳也是加快的,呼吸也是加快的,所以游泳的時候可以增加心肺功能,增加肺活量。
2、游泳可以增強體質(zhì),經(jīng)常游泳可以使人的抵抗力增加,而且能夠餓促進調(diào)節(jié)體溫的能力,使新陳代謝加快,可以達到強身健體的效果。
3、游泳可以緩解精神壓力,在游泳的時候,兒童是非常放松可以舒緩精神的壓力,改善孩子的睡眠。
首先要給幼兒建立數(shù)學認知,把數(shù)學生活化、游戲化、兒童化,最重要的是趣味性。
1、通過游戲進行數(shù)學啟蒙
游戲場景學數(shù)學是培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣最合適的方法,有利于培養(yǎng)孩子積極主動地探索數(shù)學。
因為游戲能對小朋友的規(guī)則意識、執(zhí)行能力和策略意識進行綜合鍛煉。
游戲都有規(guī)則,小朋友要聽懂規(guī)則、服從規(guī)則,同時又要達到目的;當規(guī)則變化的時候,他們也要跟著變化自己的策略。
這個過程,不是記住知識點就夠的,它其實鍛煉了小朋友對知識靈活應(yīng)用的綜合能力。
2,通過繪本進行數(shù)學思維啟蒙
沒有孩子不喜歡故事的,這種啟蒙方法使得原本枯燥的數(shù)理內(nèi)容變得生動有趣,在聽故事的同時,不知不覺吸收知識。
繪本整個看下來,一點都不枯燥!聽著像天書一樣的數(shù)學知識,在繪本都能找到現(xiàn)實生活中的依據(jù)。
以場景式代入的方式讓孩子先融入到故事中,再從故事里發(fā)掘數(shù)學問題,進行解剖和分析。
數(shù)學學習最主要的是要體會知識背后的思維方法,畢竟知識是固定的,而背后的思維方法才是最具價值的。
3,看動畫片進行思維啟蒙
兒童動畫系列,片中小人物熱愛數(shù)學,用數(shù)學來解決日常生活中的障礙,將圖案、數(shù)字和形狀的知識融入動畫,內(nèi)容充滿互動,幫助幼兒用數(shù)學方法解決日常生活問題。
孩子能掌握對數(shù)字的認識、數(shù)學的技巧,同時發(fā)展孩子的思考性。
何秋光學前數(shù)學,用孩子聽得懂的語言,感興趣的主題和游戲,從具體到抽象,真正培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維!讓每個孩子都愛數(shù)學!
口才啟蒙班是對不了解口才,甚至沒有接觸過口才訓(xùn)練的孩子進行普及性介紹,基礎(chǔ)班是針對進入口才班的初級階段的學生,一個偏向介紹一個偏向練習。
口才培訓(xùn)是激發(fā)語言潛能,培養(yǎng)語言習慣鍛煉孩子的公眾表達能力和與人交往的能力。
舞蹈沒有捷徑,唯有踏踏實實一步一個腳印,才能達到理想的狀態(tài)。只有當你每天忍受著挨過"抓心撓肝"式的疼痛之后,才能迎來進步的喜悅。舞蹈,就是貴在堅持!
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