西崗杯首屆相聲大賽

英格蘭對德國

月22日,第七屆“快樂杯”全國小學(xué)生作文大賽鹽城賽區(qū)頒獎晚會隆重開幕。 惠眾領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會場參與此次活動: 孩子們表演節(jié)目: 嘉賓給孩子們頒獎:頁面功..

世博，環(huán)保,文明 和諧共進(jìn)

1. 任何四個連續(xù)自然數(shù)之和一定被4除余2，所以只有102滿足條件。
“都為合數(shù)”這個條件可以被無視了。
C

2. 容易發(fā)現(xiàn)，如果原數(shù)字有n根火柴，則對應(yīng)數(shù)字7-n。
原數(shù)字的火柴數(shù)目依次是2，5，5，4，5，6，3，7，6，6，
包含了2，3，4，5，6，7，共6個不同數(shù)字，所以對應(yīng)的也有6個不同的。
C

3. 這屬于和倍問題，大數(shù)是小數(shù)的6倍，所以它們的和等于小數(shù)的7倍，
即小數(shù)為6/7，大數(shù)為36/7，兩數(shù)之積為216/49，兩數(shù)之差為30/7=210/49，
所以差為6/49。
D

4. 任何兩人說的話都不能同時為真，所以最多有一個人說的是真話，如果
有一個人復(fù)習(xí)了，那么李說的是真話，符合題意；如果沒有人復(fù)習(xí)了，
那么張說的是真話，矛盾。
B

5. 看螞蟻所在的列，可知應(yīng)該在中間一列，這列上有N和Q；
看螞蟻所在的行，可知應(yīng)該在中間一行，所以是N。
B

6. 增加3臺計算機，時間變成75%也就是3/4，說明計算機增加到4/3，
增加了1/3，原來有9臺；如果減少3臺計算機，減少到2/3，時間變?yōu)?br/>3/2，增加了1/2，所以原定時間是5/6×2=5/3（小時）。
A

7. 如圖所示，有8個。畫出其中的兩個，其余的完全對稱。
8

8. 相遇后，甲還需要3小時返回甲地。第二次相遇時，甲距離相遇點的
距離等于甲2.5小時的路程，乙用了3.5小時走這些路程，所以甲乙速度比
為7:5。甲乙相遇需要3小時，那么乙單獨到需要180×12÷5=432分鐘。
432

9. 易知夾在平行線之間的△ABM和△EFM面積相等，△CDN和△EFN面積相等。
而△EFM和△EFN的面積之和等于EF×(MO+ON)÷2=26，所以空白部分的面積
總和為52，所求答案為65。
65

10. 顯然華=1。
總共有9個數(shù)字，也就是說0到9中有一個不能用，根據(jù)棄九法，5不能用。
每進(jìn)一位數(shù)字和減少9，0+1+2+3+4+6+7+8+9-(2+0+1+1)=36，所以共進(jìn)4位。
所以個位和十位之一需要進(jìn)兩位，有兩種可能：
(1)個位數(shù)字之和為11，十位數(shù)字之和為20，百位數(shù)字之和為8；
(2)個位數(shù)字之和為21，十位數(shù)字之和為9，百位數(shù)字之和為9。
為了讓“華杯初賽”盡量大，“杯”應(yīng)盡量大，“十”應(yīng)盡量小。
“十”最少為2，優(yōu)先考慮情況(2)，此時“杯”可以等于7。
剩余數(shù)字0，3，4，6，8，9，個位和為21的顯然是4+8+9，
十位和為9的剩下0+3+6，所以最大為1769。
不必再考慮(1)了。

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啟發(fā)他(她)的想象力和懂得道理,口頭教教吧.

1942,1946停賽。
原因：二戰(zhàn)。

四川南充長樂初中2006級2班 謝婷
有一個才華橫溢的小伙子，他身上總是背著沉重的包袱，其中有誠信、金錢、聰明……有一天，他把誠信丟進(jìn)了海里，然后乘船準(zhǔn)備去一個叫做“歡樂島”的地方。
船在海面上漂流了一天一夜之后，終于來到了“歡樂島”?！皻g樂島”不愧叫做“歡樂島”，島上到處充滿歡聲笑語。小鳥在枝頭歡唱著，工人們在生產(chǎn)車間歡樂的哼著小曲，農(nóng)民笑著在田間勞作，小朋友們在林蔭道上跑跳嘻笑……小伙子想：“這兒真是個好地方，我在這兒一定會生活得更好?！?br/> 他來到一家公司，公司對他的條件很滿意，最后總裁問他：“你有誠信嗎？”這個人搖了搖頭，因為他早就把誠信丟進(jìn)海里了，公司便謝絕了他。后來他去買房子，價錢談好后，房主問他：“你有誠信嗎？”這個人又一次搖了搖頭，于是房主便沒有將房子賣給他。
他覺得很失落，為什么這兒處處都要講誠信呢？為什么這兒的人生活得很快樂而自己卻不能在這兒好好生活呢？忽然他看見一個很漂亮的姑娘，于是上前與她搭話，他們情投意合很快便戀愛了，當(dāng)這個人向姑娘求婚時，姑娘問：“你有誠信嗎？”他搖了搖頭，同時又問：“為什么這兒做什么都要有誠信呢？”姑娘笑笑說：“就因為這兒的人們都有誠信，所以才生活得這么快樂，如果你沒有誠信，我們還是分手吧！”
他慢慢的走到海邊，搭上了一只返航的船，他離開了歡樂島，打算找回誠信后，再回來……
（此文在《人民文學(xué)》主辦的中國校園文學(xué)“新人杯”作文大賽中獲中學(xué)組三等獎 指導(dǎo)老師：楊明星）

人生·奔跑
四川南充長樂初中2006級3班 胡婷
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐閃電的力量?！边@首歌足以振奮我心。
我總認(rèn)為人生就是一個奔跑的過程。
當(dāng)我從娘胎里呱呱落地時，當(dāng)我用自己的朦朧雙眼看這個世界時，我就站在了起跑線上，開始了奔跑。
小時候，我喜歡玩，喜歡和朋友們一起在草地上追逐，在海灘邊打跳，喜歡在雨天里去感受雨打塵埃的美妙節(jié)奏，喜歡在田野邊聆聽知了蟬鳴，還喜歡做一切有趣好玩的事情。那段時間我總是很快樂，完完全全地感受到了玩耍的愉悅，可我的成績卻直線下滑，我浪費了人生中絕無僅有的大好時光，因此，在我的奔跑過程中，我總是比別人慢，而且遇到了重重險阻，這都怪我花費太多時間去感受奔跑中重重美好的事，而忘記了真正屬于我該做的事。
長大了，什么都變了，我抑住了貪玩的童心，每天把時間和精力放在了學(xué)習(xí)上，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”到后來居然是“為伊消得人憔悴”，我得到有史以來最大的成就感，那就是以學(xué)習(xí)為樂，從此，我在自己的跑道上順暢而輕松的奔跑起來，可是我失去了很多，失去了感受外面世界美妙的機會，失去了感受大自然最美好景物的機會，失去了朋友們聊天時我可以從中高談闊論的機會……唉，要是魚和熊掌可以兼得那該多好。
人生就是這樣，總是在奔跑中失去，卻又在奔跑中獲得。
（此文在《人民文學(xué)》主辦的中國校園文學(xué)“新人杯”作文大賽中獲中學(xué)組三等獎 指導(dǎo)老師：楊明星）
平凡而自信的我
四川省南充市長樂初中2006級3班　唐紅
世界上的每一個人不會都是主角，總會有一些人擔(dān)當(dāng)配角，但我們不要自卑，一定要自信。
——題 記
我是一個13歲的小姑娘，在這13歲的雨季里，或許有過太多的迷惘，但我沒有失去生活的紅綠燈，我，依然是一個自信的我。在這高手云集的班里，我沒有打破以前的迪尼斯記錄，我，依然是一個平凡的我。
當(dāng)寫得一手好字的女孩在黑板上譜寫青春的樂章時，我只能在一旁驚嘆；當(dāng)多才多藝的女孩在舞臺上展示自我的時候，我只能坐在臺下當(dāng)觀眾；當(dāng)瀟灑的女孩在籃球場上飛奔時，我只能在一旁欣賞。不過，這就是我，一個平凡的我。
我平凡，但我自信。
上幼兒園時，老師問我：“馬上就要到六·一兒童節(jié)了，你可以上臺跳個舞嗎？”當(dāng)時的我天真又活潑，吃著手指頭說：“老師，我可以。”上小學(xué)時，老師問我：“你可以上臺朗誦嗎？”我笑著說：“老師，我可以?！鄙铣踔袝r，老師問我：“你可以去參加作文比賽嗎？”我不假思索的回答說：“老師，我可以?！蹦憧矗@就是我，一個自信的我。
記得在一位同學(xué)的作文里看到過這樣的一段話：如果說聰慧的女孩是香醇可口的牛奶，那么我只是一杯苦澀的咖啡；如果說漂亮的女孩是婀娜多姿的花朵，那么我只是花叢中不顯眼的綠葉；如果說活潑的女孩是一條歡快的小溪流，那么我只是溪流中細(xì)細(xì)的泥沙；但有一天，幸運女神也會來到平凡人身邊。寫得多么好啊！看了這段話，我感受頗深，一直在靜靜的等待著幸運女神的到來。
我平凡，但我并不自卑，取而代之的是自信，我不想刻意地去改變自己，因為我就是

我覺得最經(jīng)典的是2000年的歐洲杯比賽。在2000年的歐洲杯比賽上，球迷們見證了眾星云集的時代，也見證了皇馬實現(xiàn)歐洲三連冠的輝煌成就，因此也被球迷們稱為最經(jīng)典的一屆歐洲杯。除此之外，這些巨星在賽場上的表現(xiàn)都非常耀眼，不但球技精湛，而且他們的顏值也非常高

阿根廷或巴西

后來，老師耐心地幫助我，還教給我很多把工作做好的小竅門。漸漸地，我在小崗位的工作中嘗到了為大家服務(wù)的樂趣。
現(xiàn)在我把工作做得井井有條。每天早晨，我都會提前到校，幫助老師把前一天的作業(yè)收齊，送到老師的辦公桌上。等老師批改完，我再把作業(yè)本抱回教室，發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)作業(yè)遇到困難，我就耐心地講解；有的同學(xué)作業(yè)慢或者忘記交作業(yè)，我就一遍遍提醒。
在我們的集體中，每個人都在小崗位上奉獻(xiàn)著自己的光和熱。我堅信，盡職做好當(dāng)下的每一件小事，就會有最真最美的體驗！