青銅葵花有聲小說(shuō)聽(tīng)書吧

青銅葵花,葵花做了什么讓人感動(dòng)的事
1個(gè)回答2024-02-14 20:28
青銅為了讓家里人吃肉,費(fèi)力捉了野公鴨,結(jié)果被嘎魚家冤枉他們偷了自己家的鴨,青銅被揍,咬牙捉住了那只嘎魚家走丟的公鴨,抱著公鴨走過(guò)村里的每一條巷,然后放走那只誠(chéng)實(shí)的印證。
《青銅葵花》簡(jiǎn)介
1個(gè)回答2024-02-07 14:07
大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會(huì),都會(huì)讓給別人??ê軔?ài)學(xué)習(xí),她在學(xué)校里學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召喚回了她的城市。
青銅葵花主要內(nèi)容是什么?
1個(gè)回答2024-02-07 20:53

《青銅葵花》主要講述了主人公葵花的命運(yùn),她先是和她的父親在干校生活,父親不幸遇難后,又被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng),并和青銅一起長(zhǎng)大,12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回城市。

青銅從此便常常望著蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在那座城市的方向。該小說(shuō)敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉。

該小說(shuō)曾獲《中國(guó)報(bào)紙》2005年十大好書獎(jiǎng),臺(tái)灣“好書大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng),江蘇精品圖書獎(jiǎng),第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),首屆世界出版政府獎(jiǎng),中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。



擴(kuò)展資料:

作品鑒賞

《青銅葵花》并不是要虛構(gòu)一個(gè)桃花源式的童話,作者在賦予世界以“童真”、“美麗”等關(guān)鍵詞的同時(shí),隱藏在事件背后的另一個(gè)關(guān)鍵詞卻是“苦難”:

故事前臺(tái)是田園牧歌、兒童樂(lè)園、人性美好,故事背后浸潤(rùn)的卻是不盡的苦難及其陰霆,和一縷似多雨時(shí)節(jié)南方的潮濕般綿綿無(wú)形而又有質(zhì)感的憂郁與悲憫。

如“五七干?!边@樣的歷史政治災(zāi)難,“蝗災(zāi)”這樣的自然災(zāi)害,以及饑荒,人生際遇無(wú)常和人物命運(yùn)多外等,彌漫其間,只是對(duì)于這些苦難。

曹文軒選擇“悲不要寫到悲悲切切、痛不要寫到痛不欲生”,像廢名之于“黃梅”、沈從文之于“湘西”、汪曾棋之于“高郵”,將之附著在懵懂少年,“對(duì)讀者目力所及的世界確實(shí)做了淡化處理”、“省略掉或虛寫了一般意義上的災(zāi)難與痛苦。

每寫到這些地方都是輕輕淡寫地交代一下,一滑而過(guò),從不滯留于這些地方,更不鋪陳其事,做煽情的把戲”,將“苦難”從突發(fā)的、特殊的、偶然的災(zāi)難事件轉(zhuǎn)化或者引申為一種普遍。

將偶然、無(wú)常的人生際遇和多外的人物命運(yùn),轉(zhuǎn)化為對(duì)人存在的探詢,從而也就消解了“苦難”在一般意義上的事件色彩,遁入到有關(guān)存在形而上的層面。

《青銅葵花》這本書里有多少個(gè)小故事?
1個(gè)回答2024-02-08 20:23
《青銅葵花》敘事方式總體上采用線行時(shí)間連接起來(lái)的“冰糖葫蘆”式結(jié)構(gòu),牧歌式的追憶歲月寫作。全文共分為九章,每一章都分別以“小木船”“葵花田”“老槐樹”“蘆花鞋”“金茅草”“冰項(xiàng)鏈”“三月蝗”“紙燈籠”“大草垛”等標(biāo)題為故事發(fā)展的鏈繩,不僅表示了對(duì)歲月的追憶,同時(shí)也是一種概括,概括出故事發(fā)展脈絡(luò)。

每一章都像是一幅油畫,美在其中,展現(xiàn)著不盡的美麗情景;它們是美麗中的苦難代高,是在苦難的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)生存者的表現(xiàn);它們不僅概括了歲月的流失,同時(shí)它們也是歲月的鑒定者。
青銅葵花讀后感
1個(gè)回答2024-01-31 05:41
青銅葵花讀后感 篇1
《青銅葵花》是講述無(wú)依無(wú)靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅,快樂(lè)與苦難的成長(zhǎng)故事。我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多,被農(nóng)村生活的真摯情感感動(dòng)了,青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué),青銅放棄上學(xué)把機(jī)會(huì)讓給葵花,冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相,制作冰淇淋項(xiàng)鏈幫葵花表演節(jié)目,捉螢火蟲為葵花照明寫盯悉作業(yè),葵花教青銅說(shuō)話。
我還喜歡和藹可親的奶奶,她雖穿著補(bǔ)丁的衣服卻干凈整潔,銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍,在遇水災(zāi)的時(shí)候變賣嫁妝重建家園,保護(hù)青銅和葵花。
青銅和葵花雖然遭遇了不幸,但他們有慈祥有愛(ài)的奶奶,有勤勞淳樸的爸爸媽媽;雖然經(jīng)歷貧窮、水災(zāi)、鎮(zhèn)和蝗災(zāi),但他們相互扶持,樂(lè)觀堅(jiān)韌的面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),他們都是生活的強(qiáng)者,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
青銅葵花讀后感 篇2
《青銅葵花》這本書主要講了兩個(gè)孩子――青銅和葵花――在大麥地發(fā)生的故事。小女孩兒葵花三歲時(shí)母親去世,七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場(chǎng)火災(zāi)變成了啞巴。再后凱旅乎來(lái),青銅一家收養(yǎng)了葵花,葵花和青銅成為了兄妹。
遭受蝗災(zāi)的那年,青銅一家的糧食更是少的可憐,幾乎是數(shù)著米粒下鍋。那個(gè)時(shí)候,糧食,就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的奶奶把自己的金戒指當(dāng)了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著天空,把白云想像中各種食物以滿足饑餓感,他們那種樂(lè)觀、從容的精神深深地感染著我。
是難過(guò)大概都有吧!讀過(guò)之后,我常會(huì)這樣想:如果我也生活在青銅他們那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)站出來(lái)收養(yǎng)葵花,還會(huì)和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會(huì)到了父輩們經(jīng)常說(shuō)的,珍惜腳下的土地,珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難,他更是一種經(jīng)歷,也是一種價(jià)值連城的記憶,它還隱藏著一種對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好生活的珍惜。
青銅與葵花的故事解說(shuō)?
1個(gè)回答2024-01-25 07:25

故事講了城市女孩葵花的爸爸失足掉井水里被淹死了,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,至此之后,青銅每天上下學(xué)騎牛接葵花、賣掉一百零一雙蘆花鞋換錢給葵花照相、在寒冷的季節(jié)里用冰做成項(xiàng)鏈給葵花戴、把螢火蟲裝進(jìn)南瓜花里當(dāng)燈照著葵花寫作業(yè)……

青銅無(wú)微不至地關(guān)心著葵花,而葵花也十分懂事,期末考試故意考砸退學(xué),給奶奶攢錢住院,但奶奶終究是沒(méi)有挺過(guò)來(lái),在葵花回來(lái)的幾天后去世了。

青銅葵花我喜歡的故事是?
1個(gè)回答2024-01-25 19:44

為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上; 為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕; 為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

青銅葵花主要內(nèi)容?
1個(gè)回答2024-01-30 14:45

《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講述了主人公葵花的命運(yùn),她先是和她的父親在干校生活,父親不幸遇難后,又被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng),并和青銅一起長(zhǎng)大。

12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回城市。青銅從此便常常望著蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在那座城市的方向。該小說(shuō)敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉。

擴(kuò)展資料:

1、背景

《青銅葵花》源于曹文軒一個(gè)朋友的故事,最初的概念是一種“城市少年——鄉(xiāng)村少年”的關(guān)系。書的構(gòu)思時(shí)間非常長(zhǎng),他寫起也就是做了個(gè)筆錄工作,創(chuàng)作僅用一個(gè)月的時(shí)間,脫稿后就交給學(xué)生們進(jìn)行校對(duì)。

2、《青銅葵花》書名的三層意思

(1)人物名字;

(2)物品:青銅做的葵花(葵花父親的作品);

(3)人物品質(zhì):堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑。

3、影響

該小說(shuō)曾獲《中國(guó)報(bào)紙》2005年十大好書獎(jiǎng),臺(tái)灣“好書大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng),江蘇精品圖書獎(jiǎng),第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),首屆世界出版政府獎(jiǎng),中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

《青銅葵花》的簡(jiǎn)介
1個(gè)回答2024-02-18 23:58
 城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
  本書是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。作品人物獨(dú)特鮮活,敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,無(wú)不閃耀著人道主義的光輝。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。這種對(duì)苦難、對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈,牽引著我們對(duì)生命中真善美的永恒追尋.
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