輕歌細(xì)語(yǔ)

輕言軟語(yǔ)、軟語(yǔ)溫言：甜蜜溫柔的話.
綿言細(xì)語(yǔ)、絮絮低語(yǔ)：小聲的交談
柔情蜜意:溫柔的情感,親密的情意.多指男女之間的纏綿情愫.

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輕言細(xì)語(yǔ)形容說(shuō)話輕而柔和。 歐陽(yáng)予倩 《同住的三家人》:“她的母親輕言細(xì)語(yǔ)地勸了一會(huì)，好容易把她勸進(jìn)房去，關(guān)起門來(lái)。” 阿米木呷 《紅軍，紅軍，彝民的親人》:“他一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)氣，仍輕言細(xì)語(yǔ)的，兩只眼睛和善地望著我?！币嘧鳌?輕言軟語(yǔ) ”。 周立波 《暴風(fēng)驟雨》第二部二十:“娘們又用軟手段，體貼他，籠絡(luò)他，跟他輕言軟語(yǔ)地說(shuō)道?！?教子宜輕言細(xì)語(yǔ) 在現(xiàn)實(shí)生活中，許多家庭常用的教子方法還多是“嚴(yán)父慈母”的古訓(xùn)，所謂“棍棒之下出好人，高調(diào)厲訓(xùn)出人才”。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有過(guò)錯(cuò)時(shí)，不問(wèn)緣由地大聲呵訴，給予教訓(xùn)，大多半效果恰得其反。 其實(shí)，根據(jù)現(xiàn)今孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，用平和的輕言細(xì)語(yǔ)的對(duì)話交心方式教育孩子，效果會(huì)更佳。困為孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，情緒極易受外界環(huán)境的影響。父母作為孩子的第一個(gè)良師益友，自己言行舉止人品，最容易感染給自己的孩子。厲聲訓(xùn)斥，會(huì)讓孩子受到驚嚇，使精神處于高度緊張狀態(tài)，易引起恐懼心理或者逆反心理，甚至令孩子對(duì)家長(zhǎng)失去依賴和信任感，導(dǎo)致父母與孩子之間親情疏遠(yuǎn)。 前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯認(rèn)為，尊敬與要求孩子之間存在著一種“數(shù)字依賴”，即10與1之比，也就是說(shuō)，要在10倍的尊敬孩子的人格的基礎(chǔ)上1分要求孩子，否則，嚴(yán)格要求孩子就如逆水行舟，對(duì)于如今“新新人類”(一個(gè)成功的父親周弘把現(xiàn)今的孩子們稱為“新新人類”)的孩子們更是如此。 輕方細(xì)語(yǔ)的悄悄話，是家長(zhǎng)與孩子之間親密關(guān)系以及相互之間尊重的粘合劑。當(dāng)父母輕言細(xì)語(yǔ)教育孩子時(shí)，孩子就會(huì)感到父母的威嚴(yán)和可親，從而集中精神和思想聽父母的講話，穩(wěn)定自己那激蕩無(wú)羈的心態(tài)，在不知不覺(jué)中接受大人所講的道理和談話。所以，教子宜用悄悄聲。

輕言軟語(yǔ)、軟語(yǔ)溫言：甜蜜溫柔的話。

綿言細(xì)語(yǔ)、絮絮低語(yǔ)：小聲的交談

柔情蜜意:溫柔的情感，親密的情意。多指男女之間的纏綿情愫。

干嘛這樣阿。

輕聲細(xì)語(yǔ)-----語(yǔ)重情深 → 深情厚意 → 意度過(guò)人 → 人急智生 → 生寡食眾 → 眾喣飄山 → 山淵之精 → 精禽填海 → 海闊天高 → 高山流水 → 水楔不通 → 通無(wú)共有 → 有我無(wú)人 → 人中之龍 → 龍血玄黃 → 黃人守日 → 日短心長(zhǎng) → 長(zhǎng)嬌美人 → 人材出眾 → 眾所瞻望 → 望影揣情 → 情深義重 → 重三迭四 → 四面八方 →

如果是男女朋友關(guān)系者會(huì)讓男生覺(jué)得女生很體貼，如果是普通朋友者會(huì)讓男生想入菲菲就不太好了應(yīng)保持一定距離才不會(huì)破誤會(huì)

女生在男生耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，大概率這個(gè)女生是對(duì)這個(gè)男生有好感，或者想建立更親近的關(guān)系。如果男生對(duì)這個(gè)女生有好感的話，男生會(huì)很開心。