相聲新勢力南通專場

英語專業(yè)優(yōu)勢
1個回答2024-02-21 17:01
和其他成考畢業(yè)證相比,英語是有優(yōu)勢的,考專八很重要,外行很認(rèn)的,英語是看綜合能力,綜合能力強,不可能沒有翻譯能力,如果基礎(chǔ)不太好,就最好把口語練好,如果你該考的證都能拿下,口語一般也成。
會計專業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢
1個回答2024-02-29 13:02

會計專業(yè)就業(yè)前景廣闊,專業(yè)的會計師事務(wù)所、各個企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、及各種非盈利組織都需要會計。會計掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟數(shù)據(jù),所以,有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計的需求。

會計專業(yè)就業(yè)面較廣,市場需求較大,本研究以智聯(lián)灶敗搭招聘官網(wǎng)發(fā)布的一線地區(qū)會計類、財務(wù)類以枯源及稅務(wù)類崗位信息分析會計專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀。

會計類和財務(wù)類崗位在一線地區(qū)需求量較大,稅務(wù)類崗位一般集中于公務(wù)員和事業(yè)單位體系,企業(yè)招聘需求較少,一線地區(qū)崗位數(shù)低于1000個。

要求本科和專科學(xué)歷的崗位占比高達(dá)95.11%,說明本??瓶梢詽M足絕大部分崗位需求;4.26%的崗位要求最隱拿低學(xué)歷為碩士,要求博士學(xué)歷崗位占比不到0.1%,要求碩士和博士學(xué)歷的崗位主要集中于財務(wù)類崗位中。

聯(lián)通的優(yōu)勢和劣勢
3個回答2023-04-20 09:30
劣勢:網(wǎng)速和信號不如移動電信好,移動聯(lián)通到了山區(qū)可以說是涼涼。服務(wù)方面沒有電信好。優(yōu)勢:收費相對低一點。
專升本校薦生有什么優(yōu)勢
1個回答2024-09-12 15:17

專升本,校薦生由??圃盒M扑],可直接可以獲得專升本報考資格,在校期間綜合素質(zhì)評測成績排名不低于同年級同專業(yè)的一定比例,高校推薦考生可以填報所報專業(yè)內(nèi)的任何高校。專升本校薦生不需要參加任何考試,直接獲得專升本考試資格。

高校推薦考生和自薦考生有不同的升學(xué)通道,招生計劃安排、考試錄取等相對獨立、互不影響。

《通知》中公布的招生計劃,只用于錄取高校推薦考生。高校推薦考生投檔錄取結(jié)束后,自薦考生如果達(dá)到同學(xué)校同專業(yè)高校推薦考生的最低投檔分?jǐn)?shù)線,則以單獨增加招生計劃的方式錄取。這種制度設(shè)計下,兩類考生的錄取標(biāo)準(zhǔn)(最低投檔分?jǐn)?shù)線)是一致的,保證了考試招生的公平公正,保障了兩類群體的利益均不受到損害。

和高考錄取方式類似,專升本統(tǒng)一考試成績公布后,山東省教育招生考試院將分專業(yè)劃定填報志愿資格線??忌鶕?jù)報名時選擇的報考專業(yè)填報院校志愿和是否服從院校調(diào)劑志愿,院校志愿為平行志愿。

高校推薦考生可以填報所報專業(yè)內(nèi)的任何高校,最多填報30個院校平行志愿及“是否服從院校調(diào)劑”志愿。自薦考生只能填報所報專業(yè)內(nèi)其獲得自薦資格的高校。因疫情原因,2021年專業(yè)綜合能力測試沒有組織現(xiàn)場考試,以線上考試的形式進(jìn)行的。

高校推薦考生投檔錄取,依據(jù)考生4門公共基礎(chǔ)課總成績、所報志愿和分專業(yè)招生計劃,按照平行志愿規(guī)則投檔錄取。自薦考生如果達(dá)到報考高校有關(guān)專業(yè)最低投檔分?jǐn)?shù)線,由山東省教育招生考試院依據(jù)考生4門公共基礎(chǔ)課總成績、所報志愿,按照平行志愿規(guī)則投檔,所需招生計劃單獨增列,不占用高校推薦考生的招生計劃。未達(dá)到報考高校有關(guān)專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線的自薦考生,不予投檔錄取。

世界上各大著名大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)
1個回答2022-10-18 23:52
這個叼,非常叼
會計專業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢分析
1個回答2024-02-04 21:00
會計專業(yè)屬于工商管理類學(xué)科,是一個應(yīng)用性較強的專業(yè)。會計主要是以貨幣作為主要計量尺度,對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行計量、記錄、匯總和分析,向有關(guān)方面報告財務(wù)信息,并直接參與單位的經(jīng)營管理,促使提高經(jīng)濟效益的一種經(jīng)濟信息系統(tǒng)和經(jīng)濟管理工作。

一、學(xué)科屬性
會計專業(yè)代碼:1202****K。授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。修學(xué)年限:四年。

有些學(xué)校按工商管理大類招生

很多考生及家長在高考志愿填報過程中誤以為會計屬于財經(jīng)類專業(yè),會計學(xué)屬于管理學(xué)類專業(yè),在很多高校中,設(shè)有單獨的本科專業(yè);但在其他一些大學(xué)的會計專業(yè)是“工商管理”大類下的一個子學(xué)科,招生時按“工商管理”大類招生??忌谔顖笾驹笗r,除了選擇專業(yè)目錄中明確標(biāo)注“會計”專業(yè)外,還應(yīng)該注意那些涵蓋在“工商管理”大類下面的會計專業(yè)。

二、會計就業(yè)前景
 會計職業(yè)低層次的人才供過于求,高層次的人才供不應(yīng)求,需求缺口還很大。畢業(yè)生一般是到會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)以及有關(guān)部門從事會計、財務(wù)、審計等實務(wù),也可到高校、研究單位從事教學(xué)和科研工作。

1.就業(yè)初期可選會計師事務(wù)所

會計專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各類公司、銀行領(lǐng)域、會計師事務(wù)所。如果畢業(yè)生選擇去會計師事務(wù)所工作事先要了解行業(yè)特點,那就是:累!但經(jīng)受過事務(wù)所的歷練,從業(yè)者確實能在較短的時間內(nèi)學(xué)到很多東西。例如事務(wù)所接到一個審計項目,如果新手從頭跟到尾,接觸到了包括與送審單位溝通等在內(nèi)的各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),那么他的能力將得到充分的鍛煉。因此,畢業(yè)生在進(jìn)入職場初期可以考慮去會計師事務(wù)所工作,這不失為一個好的職業(yè)起點。

2.低層次人才供過于求

會計的層次很分明,拿到了含金量較大的證書,比如會計師、注冊會計師,或有幾年工作經(jīng)驗的求職者會很快成為人才市場的“香餑餑”。當(dāng)然,擁有名牌院校的學(xué)歷證書,對就業(yè)而言也是如虎添翼。但從整體來看,目前會計從業(yè)人員中,普通的財務(wù)人員占絕大多數(shù),低層次人才供過于求,而高級人才卻十分短缺。

3.適合耐心且謹(jǐn)慎的學(xué)生

比較適合有耐心、對數(shù)字敏感、做事謹(jǐn)慎、記憶力好的學(xué)生,男孩學(xué)會計學(xué)比女孩更好找工作。
專業(yè)校車和普通校車有哪些區(qū)別,優(yōu)勢在哪里?
1個回答2022-08-31 18:33
專業(yè)校車是近些年專為學(xué)生設(shè)計的校車,車頭是防撞的長鼻子型,相比普通校車更安全,尤其是宇通的專業(yè)校車很出名,車身剛架很堅固。
南通有哪些中專學(xué)校啊?
1個回答2024-10-21 11:53

南通中專學(xué)校排名如下:

1、南通市中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校,原名“南通市中等專業(yè)學(xué)?!?,初創(chuàng)于上世紀(jì)六十年代。1995年,經(jīng)市政府批準(zhǔn),在原江蘇省南通職業(yè)高級中學(xué)、南通工業(yè)管理干部學(xué)院、南通市紡織技校和南通市虹橋一中四所學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)上合并。

2、江蘇省商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

學(xué)校占地面積502畝,規(guī)劃總建筑面積32萬平方米,現(xiàn)設(shè)有會計與金融、經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)與物流、電子與信息、建筑工程與管理、世博藝術(shù)與傳媒6個二級學(xué)院和社科、基礎(chǔ)、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院。

3、江蘇省如皋第一職業(yè)高級中學(xué)

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校,簡稱“如皋第一中?!?,學(xué)校坐落于江蘇省如皋市,是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校位列江蘇省四星級中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。

4、如皋市技工學(xué)校

如皋市技工學(xué)校(如皋技師學(xué)院籌),1986年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦,是蘇北地區(qū)第一家縣級技工學(xué)校,1994年跨入省級重點技工學(xué)校行列,現(xiàn)為國家級重點技工學(xué)校,國家星火計劃學(xué)校,國家西部教育顧問單位,江蘇省技工教育教學(xué)管理規(guī)范學(xué)校。

高職高專學(xué)生在人才市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢
1個回答2024-01-26 05:52
第一路車:正視現(xiàn)狀,著眼未來。



適逢經(jīng)濟危機下的如此黯淡光景,不是我們準(zhǔn)備回家當(dāng)“啃老族”的時候,現(xiàn)實的殘酷,就業(yè)的殘酷,你如果逃避它,即使是微不足道的薪水也是會對你繞道而行的,冷靜,思索,該怎么在這個黯淡的光景下安身立命呢?



我想,還是得八仙過海,自顯神通。神通是怎么練就的呢?首先,正確關(guān)注當(dāng)下經(jīng)濟形勢,以及了解一定的國家政策,當(dāng)然,不是一頭扎進(jìn)新聞堆里那種看法,而是關(guān)注國家針對大學(xué)生就業(yè)難所出臺的一些改革措施,擇其善者而從之,時常揣摩一下政府的關(guān)心和用意,或者與政治課老師多做交流,多求求經(jīng),問問道。當(dāng)然,許多人要疑惑,沒有在逆境中歷練出一身果敢的精神和優(yōu)秀的處事風(fēng)格,光以理論做先驅(qū),自己的發(fā)展必定是會跛足的。因此,學(xué)生會和許多社團(tuán)活動的參與就是顯得猶為重要。從我的觀察來談,愿意在各種活動中積極表現(xiàn)的同學(xué)是能夠得到鍛煉的,在相當(dāng)多的活動中,我們自身的參與和與集體的融會,就是未來工作環(huán)境的小小模擬,大環(huán)境,小圈子,小圈子,大環(huán)境。就是這個道理吧!



美好的未來是給現(xiàn)在是在困難中被包圍的人的,我愿意相信,縱使應(yīng)屆畢業(yè)生多如過江之鯽,千軍萬馬,正視現(xiàn)狀,并把握了當(dāng)下的人,只要今天你著眼了未來,明天未來必定會著眼于你的。



第二路車;認(rèn)識自己,揚長避短。



認(rèn)識自己從來就是個恒古又永遠(yuǎn)嶄新的難題,古希臘的神話中就有這個難題的故事,在一塊懸崖邊上的某神尋問過往的眾多子民;“早上四條腿行走,中午兩條路行走,晚上三條腿行走的動物是什么動物?”可是鮮有人知道答案,其實答案就是人類自身。



而我們的孔圣人也嘆道:“不畏不知人,畏不己知?!惫柿私庾约?,開發(fā)自己,營銷自己就是漫漫人生路上的一門永久的必修課。



尤其在當(dāng)下,大學(xué)生對自己的分析和認(rèn)識的迫切性是以往任何時候和其他人都不能企及的,把自身的各項能力和素質(zhì)中最突出的一面,鍍上金鑲玉,才是成為精英的金牌之道。誠然,面對大學(xué)生活,壓力,焦慮,浮躁,無聊一直是我們清醒認(rèn)識自己的天敵,就在這么忙碌或是放松休閑中,在我們的美好時光里,卻是不能抽出時間,把認(rèn)識自己進(jìn)行到底。



“逆風(fēng)知勁草,路遙知馬力?!蹦婢持械纳嬷莱种院悴攀请y能可貴的,所以,你必需抽出甚至擠出時間,去好好的探究一下,如何去認(rèn)識自己這個問題,自己的優(yōu)點,缺點,能力,性格不一可缺。大學(xué)畢業(yè)面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,產(chǎn)生焦慮心理情緒是在所難免的,若要順利就業(yè),你沒得選擇,重新認(rèn)識自我,分析自我,以結(jié)合社會認(rèn)識才能讓你在就業(yè)中如虎天翼,揚長避短,再在面試和找工作中保持一顆平常心,冷靜選擇,你就與優(yōu)秀的崗位漸行漸近了。



第三路車:苦練內(nèi)功,外修氣魄。

或許你的大學(xué)功課學(xué)得很不錯,能拿到不錯的分?jǐn)?shù),偶爾也能與獎學(xué)金接近接近,再或許你的大學(xué)成績一塌糊涂,毫無亮點。但基于這兩種情況或是更多種情況,都是不能對你就業(yè)前景有所定論的。已經(jīng)是領(lǐng)跑者的,無須驕傲,還在后面追趕或是在看風(fēng)景者,你也不能放任自逐,如果嘗過了自己種下的苦果,自怨自艾自縊都是不能解決問題的。

惟放寬心態(tài),人生之路是一場盛大的馬拉松比賽,贏在起點不如贏在終點。落后五十步勿笑百步者,對與所有的參賽者來說,對于每一個面臨求職問題的學(xué)生來說,在這樣的背景下,在專業(yè)技能方面多下苦功,多學(xué)習(xí)課外知識,借鑒,融會貫通許多成功人士的經(jīng)驗和見識才能使自己在未來的工作中更能夠脫穎而出。

溫故而知新,在學(xué)習(xí)新課程的時候切忌丟了舊的知識,比較可悲的狀況是我們到了星期天就不知道還有星期一。



廣泛學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣也必是不可拋棄的。很欣賞我們學(xué)校圖書館的寄語,書籍-----當(dāng)代的真正大學(xué)。從我涉獵的書籍中,我開始明白,身懷絕技的是大俠,胸懷世界的是大師,不用細(xì)數(shù)你我眼中曾看過的無數(shù)名人名言,記住連小學(xué)生都知道的毛主席的話:“天天學(xué)習(xí),好好向上”就足矣!

第四路車:韜光養(yǎng)晦,適機而出

縱觀我國的古代歷史,我們必須悲觀的承認(rèn),歷史是永遠(yuǎn)記載有過大動作的人的。當(dāng)然,不是說不要妄想能名垂千古。不過,情同此理,要明白的是,我們在高唱:“我要飛的更高,飛的更高時。”不是因為我有多輕,而是我有多“重”,“重”從何來,淵博的知識才是我們羽翼上最強有力的肌肉。



社會上這樣形容應(yīng)屆畢業(yè)生的,一張白紙,說得再明白點,其實是說,我們的一紙文憑如一張白紙。師傅領(lǐng)出門,繪畫在各人,要讓我們白紙一樣的人生變成一張壯麗的畫卷,讓他增殖,漲價,以至具有收藏價值的唯一方法,就是發(fā)揮你的最大水平作好畫,這是一個必需持久沉淀與積累的過程。當(dāng)然,畢業(yè)是我們對自己的最好經(jīng)驗和提升,要想社會給你提供有價值的機會,你就得證明你有能給這個機會增值的能力,慎重的評估一下自己,好好掂量一下自己,如果你還不夠“重”,那么,美好的幻想是可以打住,以后再進(jìn)行的,給自己找好一個位置,明確一個方向,久久的充一下電吧!
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