寵徒愛徒相聲

搞神馬！??！

與我歡好，好不好

老牛吃嫩草。

天歌 三生情三世劫 花千骨

[浪漫言情] 【溫馨養(yǎng)成師徒戀,強(qiáng)推!】師父，床上請 作者:一稻豐(JM)

這本書表面上看是種田文
但一點(diǎn)都不像常見的重田文一般這麼平淡
不但包含了女主的養(yǎng)攜瞎嫌成過程，
還有各種懸疑的破案過程甚至是為人物治病的過程
而且還有不錯(cuò)的情節(jié)、好文筆～

女主柳應(yīng)笑因?yàn)樾r(shí)候被母親虐待
所以跟男主方澤芹認(rèn)識那年已經(jīng)7、8歲了
卻還不太會(huì)說話
男主因?yàn)閼z惜辯手她所以便敎應(yīng)笑讀書識字什麼的
之後女主母親死了
應(yīng)笑被男主救下并讓女主拜他為師到處游歷
其實(shí)男主看似低調(diào)
實(shí)際上是身懷高強(qiáng)武功而且醫(yī)術(shù)高明～～
之後女主長大，當(dāng)然就是師徒戀的開始摟～～

這本書內(nèi)容緊湊沒有拖冗之感
而且我前面提過了
這篇種田文的表面之下神迅其實(shí)暗藏玄機(jī)！
雖然比較慢熱
但還是不失為一個(gè)好作品

一般這樣的都比較好，我比較喜歡你這樣的書籍。

安徒生童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和寫作特點(diǎn)：
一是具有詩意的美.這個(gè)風(fēng)格和特點(diǎn)多體現(xiàn)在早期創(chuàng)作的歌頌性童話中,如《海的女兒》、《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《丑小鴨》等.這些童話充滿著綺麗的幻想、樂觀的精神,在描寫現(xiàn)實(shí)中又具有浪漫的情懷.
二是具有喜劇性的幽默.這個(gè)風(fēng)格和特點(diǎn)體現(xiàn)在中后期創(chuàng)作的諷刺性童話中,如《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等.這些童話
在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求,揭露了社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平.

《安徒生童話》是丹麥制造最好的禮物。童話是安徒生的主要?jiǎng)?chuàng)作。在他開始寫童話的時(shí)候，他在給一個(gè)朋友的信中寫過這樣的話：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時(shí)我也沒有忘記成年人。當(dāng)我寫一個(gè)講給孩子們聽的故事的時(shí)候，我永遠(yuǎn)記住他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽，因此我也得給他們寫一點(diǎn)東西，讓他們想想?！边@段話也說明了安徒生的童話的特點(diǎn)：他的童話是“講給孩子們聽的”——不只是寫給他們讀，同時(shí)還要讓在他們旁邊聽的父母也“想想”。這也就是說，他寫童話不僅是為了要教育孩子，而且為了要教育他們的父母——成年人。在給另一個(gè)朋友的信中，他說：“我現(xiàn)在愛藝術(shù)，是因?yàn)樗囆g(shù)負(fù)有一個(gè)崇高的使命。”寫童話也是一種藝術(shù)，它“負(fù)有一個(gè)崇高的使命”——那就是教育人民?！　“餐缴耐掃€有一個(gè)特點(diǎn)：那就是他和過去的童話作家不同，他的童話不是一般民間故事和傳說的轉(zhuǎn)述，以“有趣”和“驚險(xiǎn)動(dòng)人”的題材為主，偶爾也央雜一些勸善懲惡和類似因果報(bào)應(yīng)一類的宗教教義。他的童話是立足于現(xiàn)實(shí)的生活，而在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿了他對于人類美好未來所作的想象和愿望。他熱愛“人”，當(dāng)然也熱愛“人”的生活。還有就是安徒生本身悲慘的經(jīng)歷，讓他從寫作中找到宣泄口