快板舞三減三健串詞

我有看 先采好么

快板節(jié)目串詞：打竹板，大聲響。 同學(xué)們，請聽我說：中華文明已有5，000多年的歷史，禮儀之鄉(xiāng)舉世聞名。 我是祖國的新一代，文明的傳承就在我肩上。 言語和行為規(guī)范化，人文奧運(yùn)貢獻(xiàn)力量。 給予力量！

快板是一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發(fā)跡轎展而成。建國后，快板藝術(shù)取得了極大的發(fā)展，形成了聞名全國的三大藝術(shù)流派，即：高派（高鳳山）、王派（王鳳山）、李派（李潤杰）。

快板的形式：

快板表演方式簡單，有單口、對口、群口三種表演方式李州液。唱詞合轍押韻自由，一段唱詞可以自由轉(zhuǎn)韻，稱為“花轍”。表演時(shí)演員用竹板或者擊打節(jié)拍，一般只表演說理或抒情性較強(qiáng)的短篇節(jié)目，快板書藝術(shù)形成后，也開始著重創(chuàng)作并表演長篇書目。

快板藝術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，也在歷史上各個時(shí)期受地域環(huán)境、地方方言和表演風(fēng)格的不同，派生出諸多分支，如：數(shù)來寶、蓮花落、竹板書、說鼓子、快板書、御板書、小快板、天津快板、陜西快板、蘭哪物州快板、武安快板、四川金錢板、紹興蓮花落等表演形式。

篇一：街舞節(jié)目串詞

街舞節(jié)目串詞（一） 當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步 ，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節(jié)拍；
跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！請欣賞***街舞。

街舞節(jié)目串詞（二） 剛剛領(lǐng)略了《西域風(fēng)情》舞蹈的濃濃東方情調(diào)，接下來的這個節(jié)目將讓你感受另一種視聽享受。時(shí)尚、酷炫、個性、勁爆，這就是年輕人中最流行的《街舞》！有請表演者***！

街舞節(jié)目串詞（三） 合:大家晚上好 男:跳躍的音符,演奏著青春的活力 女:動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力 男:刺骨的寒風(fēng)無法吹滅我們心底熱情的火焰 女:寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情 男:讓我們在這個冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃 女:讓我們在廳孝這個夜晚一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩

篇二：街舞大賽主持人詞

男：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力! 女：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華! 男：有一種舞蹈,他很隨意。

女：有一種舞蹈,他很有活力。

男：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!

女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!

合：街舞，活力四射，蕩起我們青春的激情！

街舞，魅力無限，凸現(xiàn)我們青春的本色！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委嘉賓，還有在做的觀眾朋友們 合：大家晚上好！

男：歡迎大家來到第七屆綠蘭莎啤酒節(jié)“紅舞鞋”杯街舞挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場。

女：我是主持人??

男：我是主持人、、、

女：我相信，今晚，在這里將有激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個學(xué)校的代表隊(duì)隊(duì)員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗(yàn)青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快樂！ 男：就讓我們共同期待，見證他們舞動青春，炫出精彩！

女：在比賽開始之前，請?jiān)试S我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：?? （歡迎你）

男：出席今晚比賽的評委有：?? （歡迎你）

合：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓及評委的到來。

結(jié)束語 男：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;

女：夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期望。

男：舞臺上的同學(xué)用他們活力四射，激-情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。

女：正是因?yàn)樗麄冊谂_下肆意揮灑的汗水，和無數(shù)次的對動作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個難忘的夜晚!

男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢想的道路上走的更寬更遠(yuǎn)! 女：感謝街舞社的同學(xué)們和專程趕來的校外的朋友們，為我們帶來的精彩演出!感謝在晚會現(xiàn)場的每一位老師、同學(xué)!

男：溫徹斯特舞炫之夜!

合：到此結(jié)束!

篇三：街舞主持詞

街舞社活動策劃

活動時(shí)間：28號 下午 4:30分愛心廣場

活動意義：成果展示，宣傳king-crew，改變king-crew在領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)心中的印象。

1. 感謝和道歉

2. 齊舞展示，

3. battle斗舞

4. 請祝校長和周老師上臺進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)

5 . .邀請同學(xué)們跳江南style

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，

男：親愛的各位同學(xué)們，

合：大家，下午好。

女：今天我們歡聚在這里一起欣賞纖伏茄街舞社同學(xué)們精彩的表演 。他們將用勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，讓我們跟著他們的旋律，一起釋放我們的青春。

女：首先介紹本次到場的嘉賓及裁判，他們分別是祝楠祝校長，德育處李黎副主任，陳泓吉副主任，張立副主任，藝術(shù)設(shè)計(jì)部曾平驛老師。讓我們掌聲歡迎他們的到來

男：在本次活動正式開始之前，我代表街舞社全體成員向各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。下面我宣布街舞社社團(tuán)展示現(xiàn)在開始，

首先出場的節(jié)目是齊舞展示中的鬼步展示

鬼步

鬼步，鬼步舞又稱曳步舞，或者墨爾本曳步舞，鬼步舞起源于20世紀(jì)80年代澳大利亞墨爾本一些地下舞場,其個性的舞步加上強(qiáng)勁的音樂,極其吸引人眼光,由此逐漸流行開來動作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力。

jazz

new jazz，是古典爵士舞和拉毀察丁舞、肚皮舞、hip hop的融合，new jazz通過肢體的伸展和嫵媚的動作表達(dá)表演者的熱情奔放、充滿青春躍動的感受，以心靈及身體去感受，將舞蹈化為藝術(shù)表現(xiàn)出來，也是一種發(fā)洩和表達(dá)自己情緒的好方法。

popin

popin又稱機(jī)械舞，最初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧，使舞者的身體產(chǎn)生震動的感覺，這種技巧稱作pop，舞者會以多種不同的動作和姿勢來配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈，poppin舞者又被稱為popper。

breaking

breaking，很多人第一次看到breaking的時(shí)候都會忍不住會驚嘆：這些家伙到底是從哪里學(xué)到這樣奇怪的舞蹈？！各種快速的步伐，高難度的各種倒立姿勢，令人匪夷所思的身體旋轉(zhuǎn)。breaking是屬于技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈，跳這種類型舞蹈的青少年叫做b-boy/b-girl。

battle

男：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀兾鑴忧啻海?/p>

女：夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝耄覀冦裤轿磥怼?/p>

男：街舞社的同學(xué)用他們舞動的汗水，激揚(yáng)的舞蹈詮釋了他們的夢想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。

女：正是因?yàn)樗麄冊谂_下肆意揮灑的汗水，和無數(shù)次的對動作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個難忘的午后,

男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，夢想沒有終點(diǎn)，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢想的道路上展翅翱翔。

女：感謝街舞社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?感謝現(xiàn)場的每一位老師、同學(xué)! 男：現(xiàn)在有請我們祝楠校長上臺對我們街舞社同學(xué)們的展示進(jìn)行一個點(diǎn)評和總結(jié)

男：但在我們宣布今天的街舞社展示結(jié)束之前，希望各位在場的同學(xué)們，和我們街舞社的乘員們一起跳龍職中style。

合：一起舞動我們的青春。

五彩繽紛的世界，只有友情最珍貴， 讓夢馨飄香的花蕾都在今天開放，

讓所有的歡樂與溫馨，都圍繞在朋友的身旁。“朋友難忘好光景，一路歡歌最深情”。

空間與現(xiàn)實(shí)相接，情與心相連，今天，讓我們帶著鮮花與祝福 相聚在一起，

一同走進(jìn)歡樂的海洋。請欣賞街舞>

2、主持人：

街舞令你熱情澎湃 ，是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運(yùn)動演繹成的街邊文化，

特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動時(shí)，肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。

最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。

感謝表演者的精采表演,把晚會推上了又一個高-潮，接下來請欣賞《》，，，

3、主持人：

街舞訓(xùn)練是小肌肉群的運(yùn)動，它很好地彌補(bǔ)了其它健身項(xiàng)目的局限，使鍛煉更全面，同時(shí)由于它的動作多出現(xiàn)在音樂的弱拍上，使動作的韻律更富于變化，強(qiáng)度更易于減肥健身，提高協(xié)調(diào)能力。

請欣賞，，，

4、主持人：

街舞的動作變化極其為豐富，在動作表現(xiàn)方面會給練習(xí)者以更大的發(fā)揮空間，讓他們聽著動感強(qiáng)烈的音樂，按著自己的理解和個性去表現(xiàn)動作，這種獨(dú)特的練習(xí)方式，更能激發(fā)練習(xí)者的熱情，使他們充分展示自我，在忙碌之余，使疲憊的身心得以充分的放松。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們!

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到由我院街舞社團(tuán)舉辦的，溫徹斯特舞炫之夜的晚會現(xiàn)場!我是主持人xx。

男：我是xx。歡迎大家的到來!

男：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!

女：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!

男：有一種舞蹈,他很隨意。

女：有一種舞蹈,他很有活力。

男：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!

女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!

男：今晚來到我們溫徹斯特舞炫之夜的不僅有我院街舞社優(yōu)秀的社員，還有來自外校、社會的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個舞臺上舞出活力、舞出精彩!

女：今夜，歡樂屬于我們每一個人，所以，請每一位朋友準(zhǔn)備好你的掌聲和熱情。溫徹斯特舞炫之夜… …

合：現(xiàn)在開始!

1.男：下面請欣賞由我院街舞社帶來的精彩breaking soul !《international love》!

2.女：剛才那一支活力四射的breaking，是我們男生們用他們的激-情與汗水為我們熱了場，那我們的姑娘們當(dāng)然也毫不遜色。大家都知道爵士是一個性感而又神秘的舞種，它能夠充分的展現(xiàn)女孩子曼妙的身姿，與優(yōu)雅的體態(tài)。現(xiàn)在就有請我院大一組為我們帶來這支性感與優(yōu)雅的爵士舞《love along》。

3.男：姑娘們的熱情真的感染了我們現(xiàn)場的每一位朋友，然而我手中的這張節(jié)目單還有很長，還會有更多精彩的舞蹈soul值得大家期待!接下來就有請大一組為我們帶來hip pop 歌舞串燒!

4.女：白娘子與許仙的愛情故事感動了許多人，我們經(jīng)常聽到別人用歌曲來詮釋這段經(jīng)典，大家是否想過有一天能夠在現(xiàn)場看到它的舞蹈演繹版?!接下來就由我院街舞社為大家?guī)怼肚甑纫换亍穚opping soul !掌聲有請!

5.男：炫動的音樂旋律，動感十足的舞步，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼倪@一場視聽盛宴!

女：是的，那街舞它其實(shí)是可以充分展現(xiàn)一個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神的，并且可以讓我們看到這個隊(duì)伍最真實(shí)的一種生活態(tài)度!

男：沒錯兒，那今天呢，我們也有幸邀請到了一些朋友，來看看他們的團(tuán)隊(duì)會為我們展現(xiàn)一場怎樣的dancing soul!掌聲歡迎科技大學(xué)學(xué)院的同學(xué)們!

女：掌聲歡迎!

6.女：感謝科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?再一次的掌聲送給他們! 接下來的這段表演呀，非常特別，它是表演者通過模仿來進(jìn)行的，類似于中國古代的口-技。想知道他模仿的是什么嗎?趕快有請李煬為我們帶來b box表演!

7.男：街舞是一種文化更是一種自由的生活態(tài)度!我們很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫動的旋律之下，或者在特定的情境中一種即興的感受!這種表演往往會為我們帶來非常棒的視覺沖擊!趕快有請張磊、李齊輝、李慧剛、老嚴(yán)、李亞軍等同學(xué)為我們帶來精彩的即興街舞表演!掌聲有請他們!

8.女：剛才的各種精彩的即興舞蹈秀真的讓我們感到應(yīng)接不暇!現(xiàn)在我們理工大學(xué)的同學(xué)們也在后臺躍躍欲試了!趕緊期待一下他們又會為我們帶來什么風(fēng)格的街舞表演呢?掌聲有請他們!

9.男：感謝理工大學(xué)同學(xué)們完美的演出把我們的晚會又推上了一個高-潮!再一次的掌聲送給你們!黯黑的天空是神秘莫測的，那街舞中爵士又是有著神秘色彩的舞蹈，現(xiàn)在把兩者結(jié)合在一起，想必大家一定十分的期待!那就趕快有請大一組為我們帶來這支充滿神秘的《in the night sky》!

10.女：我們舞臺上的同學(xué)們活力四射，激-情洋溢。他們用街舞的健康、時(shí)尚與動感盡情詮釋著青春活力與自由不羈!下面有請大二組為我們帶來hip pop《dear mix do》!

11.男：我們今天的節(jié)目真的是各具特色，個個都很出彩!在場的同學(xué)們也都十分熱情!那就讓這份熱情不要停止!掌聲有請電專學(xué)院為我們帶來精彩的表演!

12.女：賈斯亭比伯的《baby》想必大家都很熟悉，比伯在其中有許多經(jīng)典的造型與舞蹈動作讓我們印象深刻，接下來的這組同學(xué)將以他們的方式來重新演繹這首經(jīng)典歌曲中的舞步。有請我院街舞社帶來《baby》breaking soul!

13.男：前面的一系列精彩表演中不道知大家對哪一個類型的舞種印象最為深刻呢?給我留下深刻印象的舞蹈有很多啊，其中有一種就是爵士!不知道大家有沒有同感?好的，下面掌聲有請我院大二組為我們帶來精彩的爵士舞表演!《tainted love》!

14.女：看了這么多精彩的街舞表演，我感覺這街舞真的是很需要天賦的埃你要對旋律有感覺，并且能運(yùn)用自己的肢體動作來把這一感覺表達(dá)出來。那真有這么神嗎?下面的這段表演也許會給我們答案!有請社會團(tuán)體為我們帶來free soul 感覺秀!

15.男：想必大家都對《千年等一回》的那段popping soul印象深刻感覺沒有看過癮，不過沒關(guān)系，下面為大家?guī)淼倪@組節(jié)目同樣是一支popping，名字叫做《最炫popping》!掌聲有請!

16.女：小時(shí)候看過動畫片《木偶奇遇記》，但是沒有想到啊，今天會欣賞到一支舞蹈，它的名字也叫做《木偶奇遇》，而且是一支非常具有爆發(fā)力的breaking!真的非常期待它究竟會為我們帶來怎樣的視覺效果!掌聲有請我院街舞社為我們帶來的表演!《木偶奇遇》!

17.男：一個團(tuán)隊(duì)最需要的就是凝聚力和協(xié)作力，而今天這場晚會的成功舉辦更充分的證明了這一點(diǎn)。但任何一個團(tuán)隊(duì)在他們創(chuàng)始初期也并不能達(dá)到這樣的成績，這其中必然有著社員們共同付出的精力與汗水，與無數(shù)次的磨合，有社員間的磨合，也有與社長的磨合。

女：恩，是的!作為一個團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，而且是領(lǐng)導(dǎo)著這么一群個性迥異性格張揚(yáng)鮮明，并且都身懷技藝的優(yōu)秀社員們，想必這位領(lǐng)導(dǎo)也很不容易，而且很不簡單!

男：說的沒錯兒!大家現(xiàn)在一定都很好奇，他會是一位怎樣的社長呢?他又會對我們在座的各位和我們的隊(duì)員們說些什么?下面就掌聲有請我院街舞社的原社長上臺發(fā)言!

結(jié)束語

男：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;

女：夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望。

男：舞臺上的同學(xué)用他們活力四射，激-情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。

女：正是因?yàn)樗麄冊谂_下肆意揮灑的汗水，和無數(shù)次的對動作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個難忘的夜晚!

男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢想的道路上走的更寬更遠(yuǎn)!

女：感謝街舞社的同學(xué)們和專程趕來的校外的朋友們，為我們帶來的精彩演出!感謝在晚會現(xiàn)場的每一位老師、同學(xué)!

男：溫徹斯特舞炫之夜!

合：到此結(jié)束!

《舞蹈節(jié)目串詞》正文開始>> 開場舞蹈：《神采飛揚(yáng)》

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鼓動天地串詞怎么寫

　　舞龍舞獅是我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，舞龍表演解說詞有哪些呢?下面是的舞龍表演解說詞資料，歡迎閱讀。

　　篇1：舞龍表演解說詞

　　改前：

　　龍是中華民族的象征，是炎黃子孫自尊、自強(qiáng)、自信、自豪的象征，是中華民族信仰和凝聚力的源泉。舞龍的習(xí)俗起源于漢初，盛于唐宋，表達(dá)著祥瑞和祈愿，傳承至今逐漸成為一種具有繁多表演技巧和浪漫主義的民間舞蹈藝術(shù)，和以速度、力量、技巧為特點(diǎn)的競技體育。舞龍招式多樣，創(chuàng)造性極強(qiáng)，以武術(shù)為功底，模仿龍的升騰、盤旋、翻滾而動。巨龍追隨著紅色的龍珠飛騰跳躍，忽而高 聳似直沖云端，忽而低下如潛入海底，蜿蜒騰挪，意味無窮。下來請欣賞“西安交通大學(xué)舞龍協(xié)會”為大家呈現(xiàn)的舞龍盛宴“龍騰交大 Dream of warriors”。

　　解說

　　1.第一篇“八卦圖”：看那代表著八大本科生書院的八條巨龍，齊聲吶喊，震耳欲聾，飛騰而入，迅速組成一副八卦圖的造型。龍是一種圖騰，龍是一種象征、龍是一種文化。龍不僅僅是傳說，龍就是中國，龍就是中國人，龍就是中華民族。八卦陣中央兩條熟睡的巨龍，受驚擾而醒，抬頭觀望。所有巨龍?zhí)K醒了，八卦圖頓時(shí)解開，群龍飛騰挪位，天旋地轉(zhuǎn)!

　　2.第二篇“雙龍合一”：兩條巨龍游騰而上，直奔云霄，肩并肩，氣勢如虹，所向披靡。 四條巨龍各守一方，兩條巨龍化作長城，國土無侵，國民安泰!我們是龍的傳人，秉承著自強(qiáng)不息的龍的精神，精勤、敦篤、果毅、忠恕的美德，永遠(yuǎn)流淌在我們的血液中，并激勵著我們不停地奮斗。 兩條巨龍，合二為一，團(tuán)結(jié)、信任、無所畏懼!中華民族的同胞們，就如同這兩條巨龍一樣，為祖國之繁榮昌盛，為社會和諧進(jìn)步，努力奮斗，敬業(yè)奉獻(xiàn)! 龍觀滄海，福瑞八方!

　　3第三篇“百家爭鳴，百花齊放”：長城內(nèi)外，八龍齊飛，頓時(shí)一派繁榮景象。 那互相逗趣的.巨龍，互不服輸，又互相促進(jìn)，在競爭中前進(jìn)，在合作中成長!中華民族熱愛和平，我們?nèi)f分珍惜這來之不易的國內(nèi)與世界范圍內(nèi)的和平繁榮。我們激情昂揚(yáng)，建設(shè)著祖國，建設(shè)著社會，一幅百家爭鳴，百花齊放的景象。

　　4.第四篇“XJTU50”：為新中國之建設(shè)，交通大學(xué)舉校西遷，承擔(dān)起建設(shè)祖國大西北的重任。大樹西遷，艱苦奮斗為祖國之建設(shè)而努力，精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事，為把西安交大建設(shè)成為世界一流大學(xué)而努力。本屆校運(yùn)會也是西安交通大學(xué)第五十屆校運(yùn)會，繼往開來，碩果累累!

　　5.第四篇“龍舟賽”：這八條巨龍代表著八大本科生書院，他們朝氣蓬勃，培育英才，揭開了交大育人模式改革的新篇章。 賽龍舟，我們傳承的是文化，我們賽的精神，我們贏的是人生。

　　6.結(jié)尾篇“龍騰交大，Dream of warriors”：“龍騰交大必輝煌”是我們的口號，也是我們的夢想：在交大把舞龍這項(xiàng)體育藝術(shù)傳承發(fā)揚(yáng)，使之能夠血源不斷、活力創(chuàng)新;西安交大藏龍臥虎，學(xué)術(shù)、生活、文化都龍騰虎躍。龍騰是愿望也是現(xiàn)實(shí)，萬余學(xué)子教師都激情昂揚(yáng)，必將使自我和交大都邁向輝煌。"warriors"代表我們交大的師生學(xué)子，其含義為“勇士”。 “Go warriors”交大加油，勇士們加油!“Dream of warriors”，勇士之夢，為世界之光。

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　　修改后：

　　龍是中華民族的象征，是炎黃子孫自尊、自強(qiáng)、自信、自豪的象征，是中華民族信仰和凝聚力的源泉。舞龍的習(xí)俗起源于漢初，盛于唐宋，表達(dá)著祥瑞和祈愿，傳承至今逐漸成為一種具有繁多表演技巧和浪漫主義的民間舞蹈藝術(shù)，和以速度、力量、技巧為特點(diǎn)的競技體育。下來請欣賞“西安交通大學(xué)舞龍協(xié)會”為大家呈現(xiàn)的舞龍盛宴“龍騰交大 Dream of warriors”。

　　解說

　　1.第一場景龍成八卦。太極八卦是中國古老的文化科學(xué)遺產(chǎn)，是中國古代勞動人民智慧文明的結(jié)晶。由代表八大書院的八條巨龍飛騰而入組成一副八卦圖的造型?？?，八卦陣中央兩條熟睡的巨龍，受驚擾而醒，抬頭觀望。所有巨龍?zhí)K醒了，八卦圖頓時(shí)解開，群龍飛騰挪位，地動天驚!

　　2.第二場景雙龍合一。兩條巨龍游騰而上，直奔云霄，并肩向上，氣勢如虹。 四條巨龍各守一方，兩條巨龍化作長城，使疆土無侵，國民安泰!兩條巨龍，合二為一，團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作、無所畏懼!

　　3第三場景雙龍斗。長城內(nèi)外，八龍齊飛，頓時(shí)一派繁榮景象。 那互相逗趣的巨龍，互不服輸，又互相促進(jìn)，在競爭中前進(jìn)，在合作中成長!鼓勵交大學(xué)子發(fā)揚(yáng)體育精神，勇攀科學(xué)高峰。

　　4.第四場景XJTU50。今年恰逢交通大學(xué)第五十屆校運(yùn)會，由八條巨龍分別組成XJTU和50，祝賀校運(yùn)會50歲生日，共同祝愿交通大學(xué)欣欣向榮，祝愿偉大祖國繁榮昌盛。

　　5.賽龍舟八條巨龍代表著八大書院，他們朝氣蓬勃，培育英才，揭開了交大育人模式改革的新篇章。 賽龍舟，我們傳承的是文化，我們賽的精神，我們贏的是人生。

　　6.第五場景龍騰交大，Dream of warriors”：“龍騰交大必輝煌”是我們的口號，也是我們的夢想：在交大把舞龍這項(xiàng)體育藝術(shù)傳承發(fā)揚(yáng)，使之能夠血源不斷、活力創(chuàng)新。龍騰是愿望也是現(xiàn)實(shí)，萬余交大人都激情昂揚(yáng)，必將使自我和交大都邁向輝煌。、交大加油，勇士們加油!、勇士之夢，為世界之光。

　　篇2：舞龍表演解說詞

　　(領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場時(shí))大紅的綢帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，歡樂的元宵鬧起來!今夜，滿載豐收喜悅的**人盡情地唱啊、跳啊，抒發(fā)著冶煉人勝利的豪情，對企業(yè)滿腔的熱愛，更飽含著對未來美好的祝愿和憧憬!今晚，控股公司領(lǐng)導(dǎo) 也來了**，同**的廣大干群、職工家屬們共度元宵佳節(jié)，把春的溫暖、春的祝福帶到了金昌，讓我們用掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎!

　　(秧歌)紅紅火火的腰鼓表演剛剛結(jié)束，我們看到，充滿青春與活力的**女子秧歌隊(duì)又給我們帶來了熱熱鬧鬧的秧歌表演?？矗媚飩兩泶┚G衣紅褲，黃扇在雙手上下翻飛，跳得是如此帶勁，扭得是如此豪放，笑得是如此敞亮!在2008中國企業(yè)500強(qiáng)排名中，銅陵有色控股公司位居108位，正因?yàn)槲覀冦~陵有色的步步走強(qiáng)，不斷興旺，我們的員工們才能如此驕傲，如此自豪!

　　(太極拳表演)是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙，是雄鷹，就該搏擊長空，讓濤聲響徹云霄。接下來由 的武術(shù)家們帶來的虎虎生威的武術(shù)表演將淋漓盡致地詮釋著博大精深的中華武術(shù)魂，而“更高、更快、更強(qiáng)”的精神指引我們永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上。

　　首先請欣賞 表演。表演者方尚坤。方老師在銅陵武術(shù)界知名度很高，多年來一直潛心研習(xí)中國武術(shù)，曾在2001年海南的“首屆世界術(shù)極拳健康大會”中一個人榮獲了“56式陳氏太極拳”等四個一等獎。

　　(鑼鼓敲響)鑼聲招八面威風(fēng)，敲響**豪情!鼓聲撼天動地，展現(xiàn)**風(fēng)采!在元宵夜最精彩的龍獅表演之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎今晚與我們**人共度佳節(jié)的控股公司 為兩條金龍點(diǎn)睛。

　　(點(diǎn)睛同時(shí)配音)我們在現(xiàn)場看到， 拿起飽蘸朱砂的大紅金筆，在兩條金龍的眼睛上準(zhǔn)準(zhǔn)地點(diǎn)了下去，力度不輕不重，位置不偏不倚，好彩頭!兩只金龍仿佛從沉睡中被驚醒，雙目頓時(shí)靈動有神，它們左顧右盼、搖頭擺尾、頻頻頷首，向 致謝，向咱們在場的觀眾朋友們送去祝福!讓我們再一次用掌聲謝謝 !

　　(龍獅表演)我們知道，元宵節(jié)舞龍獅是中華民族的傳統(tǒng)民俗之一，龍為民族圖騰，獅乃華夏象征，舉行隆重的點(diǎn)睛儀式代表著每條龍都將充滿希望和祝福，舞動的龍獅更象征著一種開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱險(xiǎn)的精神。今晚，滿載著濃濃希望和祝福的龍獅將一路舞來，把吉祥、如意帶給**，帶給**!而龍獅精神更激勵我們在2009年秉承著控股公司“三化四新登臺階，自主管理迎挑戰(zhàn);挖潛降耗三四五，持續(xù)增長保雙八”的方針目標(biāo)，奮發(fā)進(jìn)取，再鑄輝煌新篇!讓我們祝愿銅冠的品牌越來越響亮，祝愿銅陵有色更加繁榮昌盛!祝愿大家牛年幸福安康!

　　篇3：舞龍表演解說詞

　　龍是中華民族的象征，是炎黃子孫自尊、自強(qiáng)、自信、自豪的象征，是中華民族信仰和凝聚力的源泉。舞龍的習(xí)俗起源于漢初，盛于唐宋，表達(dá)著祥瑞和祈愿，傳承至今逐漸成為一種具有繁多表演技巧和浪漫主義的民間舞蹈藝術(shù)，和以速度、力量、技巧為特點(diǎn)的競技體育。下來請欣賞“西安交通大學(xué)舞龍協(xié)會”為大家呈現(xiàn)的舞龍盛宴“龍騰交大 dream of warriors”。

　　解說

　　1.第一場景龍成八卦。太極八卦是中國古老的文化科學(xué)遺產(chǎn)，是中國古代勞動人民智慧文明的結(jié)晶。由代表八大書院的八條巨龍飛騰而入組成一副八卦圖的造型。看，八卦陣中央兩條熟睡的巨龍，受驚擾而醒，抬頭觀望。所有巨龍?zhí)K醒了，八卦圖頓時(shí)解開，群龍飛騰挪位，地動天驚!

　　2.第二場景雙龍合一。兩條巨龍游騰而上，直奔云霄，并肩向上，氣勢如虹。 四條巨龍各守一方，兩條巨龍化作長城，使疆土無侵，國民安泰!兩條巨龍，合二為一，團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作、無所畏懼!

　　3第三場景雙龍斗。長城內(nèi)外，八龍齊飛，頓時(shí)一派繁榮景象。 那互相逗趣的巨龍，互不服輸，又互相促進(jìn)，在競爭中前進(jìn)，在合作中成長!鼓勵交大學(xué)子發(fā)揚(yáng)體育精神，勇攀科學(xué)高峰。

　　4.第四場景xjtu50。今年恰逢交通大學(xué)第五十屆校運(yùn)會，由八條巨龍分別組成xjtu和50，祝賀校運(yùn)會50歲生日，共同祝愿交通大學(xué)欣欣向榮，祝愿偉大祖國繁榮昌盛。

　　5.賽龍舟八條巨龍代表著八大書院，他們朝氣蓬勃，培育英才，揭開了交大育人模式改革的新篇章。 賽龍舟，我們傳承的是文化，我們賽的精神，我們贏的是人生。

　　6.第五場景龍騰交大，dream of warriors”:“龍騰交大必輝煌”是我們的口號，也是我們的夢想:在交大把舞龍這項(xiàng)體育藝術(shù)傳承發(fā)揚(yáng)，使之能夠血源不斷、活力創(chuàng)新。龍騰是愿望也是現(xiàn)實(shí)，萬余交大人都激情昂揚(yáng)，必將使自我和交大都邁向輝煌。、交大加油，勇士們加油!、勇士之夢，為世界之光。

可根據(jù)話劇的劇情及結(jié)局再想如何用舞蹈來來連接，如果是悲劇那么就說看一段優(yōu)美的舞蹈緩解剛才的……心情，如果是喜劇那么就用看舞蹈來延續(xù)我們的快樂……

孩子的天空舞蹈節(jié)目串詞如下：

每個人看到的天空都是不一樣的，每當(dāng)我們抬頭仰望那一大片一大片的天，亮晃晃的使人眩暈，滿眼純粹的藍(lán)色，空曠讓人心動，時(shí)而變化莫測的煙云，緩緩而行，時(shí)而美麗，時(shí)而不染，張開翅膀飛落云端上，在那潔白的云朵跳舞，優(yōu)美的盤旋，連同我們小小的夢想，讓我們凝望著天空，伸展靜靜思念。

而孩子是自由的精靈。讓孩子那飄蕩在無限天空的心靈解脫一切束縛，帶著自由的使命奔走在夢幻的王國。下面請我們來欣賞舞蹈——《孩子的天空》。

《孩子的天空》歌曲歌詞：

一起沖沖沖 孩子的天空

來來來 現(xiàn)在就行動

遨游在這個宇宙

穿越了幾個星球

其他的事拋在腦后

只要大步走

我要音樂在我的左右

它能讓人沒煩憂

那就跟著開心的節(jié)奏

盡情享受這自由

請你微笑 點(diǎn)頭 眼神星星閃爍

接著擁抱 握個手 一生的好朋友

一起沖沖沖 孩子的天空

來來來 現(xiàn)在就行動

就讓炙熱占據(jù)心中

全世界屬你最紅

一起沖沖沖 孩子的天空

來來來 雨后有彩虹

每個人值得被歌頌

因?yàn)槲覀冇袎?/p>

遨游在這個宇宙

穿越了幾個星球

其他的事拋在腦后

只要大步走

我要音樂在我的左右

它能讓人沒煩憂

那就跟著開心的節(jié)奏

盡情享受這自由

請你微笑 點(diǎn)頭 眼神星星閃爍

接著擁抱 握個手 一生的好朋友

一起沖沖沖 孩子的天空

來來來 現(xiàn)在就行動

就讓炙熱占據(jù)心中

全世界屬你最紅

一起沖沖沖 孩子的天空

來來來 雨后有彩虹

每個人值得被歌頌

因?yàn)槲覀冇袎?/p>

一起沖沖沖 孩子的天空

來來來 現(xiàn)在就行動

就讓炙熱占據(jù)心中

全世界屬你最紅

一起沖沖沖 孩子的天空

來來來 雨后有彩虹

每個人值得被歌頌

因?yàn)槲覀冇袎?/p>

幼兒園小人舞是一種充滿童趣的舞蹈形式，它表達(dá)了孩子們的快樂和活力。幼兒園小人舞節(jié)目串詞可以從：引子、舞蹈節(jié)目、表演者進(jìn)場感言、結(jié)尾幾個方面來說。

1、引子：大家好！今天我們將為大家表演一支幼兒園小人舞，希望給大家?guī)砜鞓泛蜌g笑。

2、舞蹈節(jié)目：小人舞，小人舞，手扭腰擺小臀，哈哈哈哈，樂呵呵，開心時(shí)刻不停。左蹺蹺，右扭扭，小腳步輕輕踩（重復(fù)幾次）。

3、表演者進(jìn)場感言：我愛跳小人舞，因?yàn)檫@讓我感到快樂和自由。我喜歡和我的小伙伴一起跳舞，我們一起享受舞蹈和夢想。感謝老師和家長的支持和鼓勵，讓我們有機(jī)會在這個舞臺上展現(xiàn)自己的才華。

4、結(jié)尾：感謝大家觀看我們的小人舞表演，希望我們的舞蹈能夠給大家?guī)砻篮玫幕貞浐陀鋹偂Ａ硗?，希望我們的舞蹈也能夠激發(fā)孩子們的樂觀向上和積極向上的精神，讓他們在快樂的童年中茁壯成長。

節(jié)目串詞是一種主持人在連續(xù)表演節(jié)目時(shí)，用簡單明了的語言把各個節(jié)目串起來的文字信息，旨在讓觀眾更了解表演者和節(jié)目內(nèi)容以及整個節(jié)目流程。在活動、晚會和比賽中，節(jié)目串詞扮演著非常重要的角色，可以使整個活動更加順暢和有序，也可以加強(qiáng)現(xiàn)場氣氛，活躍觀眾情緒，讓觀眾全程參與感更強(qiáng)。

節(jié)目串詞的特點(diǎn)

1、簡潔明了：節(jié)目串詞要簡潔明了，使用通俗易懂、生動活潑的語言，讓觀眾在瞬間了解整個節(jié)目內(nèi)容。

2、適時(shí)適度：節(jié)目串詞要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)出現(xiàn)，不要打斷表演節(jié)目的過程，也不要過于頻繁和過度。

3、情感導(dǎo)入：節(jié)目串詞可以通過引導(dǎo)觀眾情感來提升活動氣氛，讓觀眾更容易與表演者建立情感共鳴。

4、前后呼應(yīng)：在不同的節(jié)目之間，節(jié)目串詞要注意前后呼應(yīng)，讓整個活動形成完美的統(tǒng)一性和音樂感。