勝英年輕時候的評書

評書其實也有很多人在聽，只是不關(guān)注評書的人已經(jīng)不聽了而已。我來說說我的看法：

一，評書還存在，也有很多收音機(jī)頻道是有書評的，并且也有部分有聲小說，也是用評書的形式做的，同樣是有人聽的，并且有些做書評的網(wǎng)站流量還很高。所以說并不能說評書已經(jīng)沒有，只是因為你沒有關(guān)注。

二，娛樂活動可選的太多了?，F(xiàn)在已經(jīng)城市化，電視電腦已經(jīng)很容易就購得，上面所說的一樣，評書大量存在于收音機(jī)，而現(xiàn)在很多在都市里面生活的年輕人，都幾乎不會再接觸收音機(jī)了，所以不聽也是常情。

三，父輩把早教交給了“點讀機(jī)”。從古至今，孩子們都喜歡聽父輩講故事。但是現(xiàn)在這一代人的父輩，都在小時候就已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)，因為父輩的忙，也因為父輩的懶，他們沒有聽故事的童年，所以對聽書其實不感冒。

總的來說，評書的喜歡與否是時代決定的，沒有了評書不代表評書的人就沒活路了，還是有得混的，得變通而已。

舞臺上的吳勝雅，讓人感源枝受到不凳清同的性格氣質(zhì) 。（騰訊網(wǎng)評棗裂前）干練又充滿女性之美 。（網(wǎng)易網(wǎng)評）常年運(yùn)動練就的完美身材散發(fā)無限誘惑，牢牢抓住了眾多粉絲的目光 。（21CN娛樂評）

崗位勝任能力體現(xiàn)在6個方面：

1、成就與行動族，具體包括4個素質(zhì)要素：成就動機(jī)、主動性、對品質(zhì)、次序和精確度的重視、信息采集、收集意識和能力。

2、幫助與服務(wù)族，具體包括2個要素：人際理解能力、客戶服務(wù)導(dǎo)向。

3、沖擊與影響族，具體包括3個要素：影響力、關(guān)系建立能力、組織認(rèn)知能力。