不說相聲改變魔術(shù)

面批法

就是在美術(shù)課堂上，當(dāng)著學(xué)生的面批改美術(shù)作業(yè)。老師指出作業(yè)中存在的優(yōu)點，并給予適當(dāng)肯定。然后指出作業(yè)中存在的不足，同時提供給學(xué)生解決的方案，如“這幅作業(yè)線條大膽、流暢，真了不起。如果把顏色涂得更豐富、更鮮艷，就會更好看”等等。這種方法，使教師能夠及時掌握學(xué)生的作業(yè)情況，當(dāng)堂反饋教學(xué)效果。學(xué)生也可以在老師指出問題后及時更正，并能增強學(xué)生的成功感和自信心。

互評法

講授新課后，當(dāng)堂檢查學(xué)生的知識掌握情況，最有效的方法便是將學(xué)生的作業(yè)展示在黑板上，先讓大家觀摩，然后讓學(xué)生互相評論，最后老師小結(jié)。這種讓學(xué)生當(dāng)面互評作業(yè)的方法，能充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。在學(xué)生的互評中，老師能及時掌握并發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足；學(xué)生講評也有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲，鞏固所學(xué)知識，并能提高學(xué)生的觀察能力、語言表達能力、分析能力和審美能力。互評還能使學(xué)生對彼此的作業(yè)有一個相互了解、相互借鑒的過程，從而使學(xué)生的繪畫水平得到整體提高。

評語法

就是在美術(shù)作業(yè)里，寫上簡短的評語，表示老師對美術(shù)作業(yè)的看法。評語要注意藝術(shù)性，以鼓勵為主，對于作業(yè)中存在的問題要提得客觀，以利于學(xué)生修改。如繪畫作業(yè)中，我便寫上“構(gòu)圖有新意，涂色和諧，你真棒！”；在剪撕作業(yè)中，我便寫上：“創(chuàng)意鮮明，構(gòu)圖得當(dāng)，你真行！”；對基礎(chǔ)差的學(xué)生作業(yè)，我便寫上：“作業(yè)有了很大的進步，繼續(xù)努力！”；對優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，我便寫上：“繼續(xù)努力，爭取你的創(chuàng)造力得到更好地發(fā)揮！”學(xué)生的作業(yè)能得到老師的好評，學(xué)習(xí)信心倍增，學(xué)生對美術(shù)課的興趣也就提高了。如果學(xué)生的作業(yè)中有不足之處，老師也應(yīng)用“如果這樣畫，可能會更好看”等委婉的詞語讓學(xué)生修改作業(yè)中的不足。

修改法

就是在學(xué)生的作業(yè)中出現(xiàn)錯誤的地方，老師直接動手給予修改，使學(xué)生在對比中一眼就知道錯誤所在。在美術(shù)作業(yè)中，有些問題用文字很難講清，若采用教師直接修改的方法，會使學(xué)生更直觀地認識作業(yè)中的錯誤，在比較中了解正確的方法。我在繪畫基礎(chǔ)課的作業(yè)中常常采用這種方法，因基礎(chǔ)知識對于小學(xué)生來說難度很大，學(xué)生的作業(yè)中常常存在一些繪畫知識性的錯誤，老師在作業(yè)上畫出正確的方法，就能使學(xué)生一目了然，茅塞頓開。

主要以想象力為主，再就是認真的程度。其他的是次要的，千萬不要以像為標(biāo)準(zhǔn)。

我就是學(xué)美術(shù)的，學(xué)純文考上大學(xué)的話就是一本二本，學(xué)費一般是3000多吧?！疚也皇呛艽_定，我哥考二本是3000多】。而學(xué)美術(shù)，不論你靠一本二本學(xué)費都是上萬，少的就11000多，多的話也就13000。而且學(xué)美術(shù)還要考慮以后學(xué)設(shè)計還是純藝，不管學(xué)啥都逃脫不了考上大學(xué)依舊要畫畫的命運，我同學(xué)是設(shè)計要學(xué)的有油畫水粉，素描頭像，還有啥我不太清楚，我學(xué)的是美術(shù)學(xué)，相比設(shè)計凡是和美術(shù)有關(guān)的都要學(xué)一遍，包括設(shè)計，繪圖，水粉，水彩，素描，油畫，攝影，書法，國畫，手工等一系列，不過也簡單向以上這些學(xué)的都基本是了解不需精通【像水粉水彩那些可以和宿舍合買然后幾人一起用也便宜，并且也就3，4個星期就結(jié)課一周也就最多5節(jié)課，這是我學(xué)校的安排，僅供參考】當(dāng)然精通的話最好，也不用考試，只要把上課該畫的作業(yè)畫完就行，最后結(jié)課時老師會讓你挑出最好的留電子檔。還有就是上大學(xué)后都是要把在培訓(xùn)班的那種水粉畫法拋棄，都是以前的老畫法。還有就是美術(shù)的話想考外省就抓緊文化課，專業(yè)課也要在單招時得分高，因為外省算的都是兩個加一起后的綜合分，就是挺難考的。本省的話就把專業(yè)課給高考越高越好，文化課也要過本省文化課分數(shù)線【是藝術(shù)類文化課分數(shù)線】兩個分數(shù)都過的高話，就可報考本省重點大學(xué)，兩者相比只有專業(yè)課分越高報考好的大學(xué)幾率也大。大概也就這樣，還有不懂可以去問一下你學(xué)校的前輩。