金融圈相聲

1、媽媽是第一個“好朋友”

孩子社交的第一步從出生就開始了。雖然小小的他躺在那里還不能說話，但是通過哭、目光接觸、笑等表情，我們的小社交家完全能和周圍人互動起來：他能模仿周圍人的表情，而很快，親友們就能從小家伙的肢體信號中“破譯”他的需要了。

媽媽、爸爸、保姆或祖輩的撫摸、親吻、及時的回應(yīng)，為孩子提供了安全感，讓他感覺良好，充滿自信。有了這種關(guān)愛的保障，小社交家才能安心地去“探索”外部世界，包括與各種各樣的人“相遇”，并且建立良好的關(guān)系。

可以說，合群的第一階段是在孩子的家庭中完成的，尤其重要的是來自媽媽的愛。
2、尊重孩子間從小建立的友誼

無論對大人，還是對孩子來說，生活中有一個親密的朋友都是很珍貴的。你知道嗎？當一個孩子有朋友時，玩的時間會比沒有朋友的孩子多出6倍，他更容易與人分享，同別人交流的時間更長。

有些規(guī)則可以幫到你：

2歲以前，孩子們喜歡熟面孔，最好把熟悉的孩子放在一起。陌生的孩子會讓他們擔心。
多組織2歲以后的孩子參加偏“動”的游戲，如蕩秋千或騎車等，這種活動不僅有利于小伙伴的相遇，而且孩子在期間的積極互動要比在那些安靜的動手游戲（如搭積木）中的互動高出2倍。

3歲之前的孩子在和同伴交往時，喜歡有成年人在場。雖然父母不一定要參與孩子間的活動，但要待在孩子能看到的地方。

3、保護自己是基本的態(tài)度

孩子間的小沖突，一般不必太認真，放手讓他自己在歷練中學(xué)會交往。但是要注意控制一些極端行為，讓他不被過度傷害，也不去傷害他人。如果弱勢的一方能夠反抗并且懂得保護自己就好，但是如果孩子不會，就需要我們教給他保護自己的辦法。

及時閃躲、表達憤怒，甚至在不造成傷害的前提下“還手”也未嘗不可。在沖突中保護自己，這也是一種社會適應(yīng)的方式。

4、游戲是一種有用的準備

很多研究都證明，“角色扮演”游戲能幫助孩子提高與人交往的能力。在這些游戲中，玩具可以給孩子另一個視角，讓他站在別人的位置上考慮問題，進而體會他人的感受。
2歲以后，可以和孩子玩一玩角色游戲。游戲之后，你們可以聊一聊：“剛才你演的是什么，后來又演了什么？這幾個角色里，你覺得誰最努力？誰最有耐心？

5、分享要靠后天學(xué)習(xí)

1歲半以后，隨著“自我中心”思維向“社會化”思維的轉(zhuǎn)化，孩子所要學(xué)的一項重要的技巧，就是分享。分享是其他友誼技巧的基礎(chǔ)。

分享并不是天生就會，只有到了3歲左右，才真正出現(xiàn)分享行為。在學(xué)會分享之前，孩子先要知道什么是“我”和“我的”。知道什么東西屬于“我”，才能真正學(xué)會分享。
分享意味著快樂。硬逼著孩子和別的孩子分享是不現(xiàn)實的，只有孩子清楚了什么能給自己帶來快樂，同時他也期待著讓別人與他同樂時，分享行為才能真正主動出現(xiàn)。
6、我接受你的憤怒，但我不能允許你打人

兩三歲的孩子間很容易發(fā)生沖突：搶玩具，推搡，抓頭發(fā)，有時甚至?xí)?。對這個階段的“武力事件”，比較合適的態(tài)度是：接受情緒，引導(dǎo)行為。比如：“我理解你很憤怒，但我不能允許你打人?！?br/>
如果一個孩子剛開始用打人的辦法處理事情成功了，以后他會更容易用打人的辦法來處理其他事情；如果大人的態(tài)度不堅決，不明確，孩子打人的行為可能就不能得到有效遏制。
此外，讓孩子看到一種除了打人以外的處理好事情的方法。比如協(xié)商、交換等方式，讓孩子學(xué)會用語言進行“談判”。

7、學(xué)會欣賞自己

2歲以下的孩子拒絕同別的伙伴玩？這很正常，這個階段他很還沒準備好與小伙伴正式開始交往，他還等著你遞給他玩具呢，而不是主動參加別的小朋友的游戲！

即使大一些的孩子，你也沒有必要一定出馬，“催促”他變成交際明星。一般情況下，孩子要到3歲左右，才能找到一個他喜歡的小伙伴或加入一個小團體。

而且，每個孩子的個性及交往特點都不盡相同，有的孩子朋友不多，但照樣很充實、快樂。對這樣的孩子，學(xué)會欣賞自己、喜歡自己的個性更重要，而沒有必要強迫他像別人一樣“活躍”。

關(guān)鍵要多觀察，看他自己一個人的時候，是不是也感覺很快樂？能玩得很開心嗎？如果是，你就不必擔心，一旦他準備好就會和別人一起玩了。

8、合群的本質(zhì)是尊重別人

一個沒有規(guī)矩的孩子，在社會交往中也不太容易受歡迎。從小就應(yīng)該給孩子明確界限，這其中就包括不能搶別的小朋友手里的玩具，學(xué)會尊重別人，禮貌待人。

事實上，合群最本質(zhì)的含義就是尊重別人。想想看，隨便打斷小朋友的談話，在大家看書的時候高聲喊叫，強迫小朋友遵從自己的游戲規(guī)則??都會給小伙伴帶來不愉快的感受。
要讓孩子逐漸明白，小伙伴不是玩耍、擺弄和聽話的玩具，他們也有自己的愿望和想法。但要記住，教會孩子這一點不是一兩天就能完成的，也不要期待立竿見影，你需要持續(xù)地努力與耐心。

9、從興趣入手，更容易找到玩伴

如果你的小家伙不想加入到其他的小朋友當中，并非表明你的孩子無法和別的小朋友發(fā)展友誼，也許只是他不喜歡他們的游戲方式。

如果孩子對打打鬧鬧的游戲興趣不高，那么可以準備一些安靜的游戲，找到這方面有共同興趣的孩子，也許會有些突破：融入不了大的群體，在一個小的圈子里，或者玩一對一的游戲應(yīng)該相對容易一些。

給他安排長時間接觸一個小朋友的機會，讓孩子積累和別人玩的經(jīng)驗。這樣，即便他在一個大些的群體里仍然不太適應(yīng)，但至少有了玩伴，跟別人玩的本領(lǐng)也會比原來多一些。

在日常的和朋友的相處中，總是會有這樣或那樣的圈子，有的是以你為中心的，有的是以你為邊界的，而有的，是不論你怎么都無法進入的，而我想說的是，融不進去的圈子，你就不要融了，與其硬著頭皮去進去一個不適合自己的圈子，不如安安心心的交幾個好友，去讀幾本書，這樣，可能會有趣的多。

小學(xué)的時候，一個曾經(jīng)和我玩的很好的人，因為想要認識更多其他學(xué)校的人，所以放棄了我，選擇了另外兩個長的好看的女生做朋友。就這樣，我們的友情就結(jié)束了，而她就如她所愿認識了許多外校的人，之后，她本就不高的學(xué)習(xí)成績變得更低，她開始早戀，穿奇裝異服，和外校的人打架......走上了一條和我完全不停的道路，在升初中的時候，她的父母為了讓她進好班，花了很多錢，而她卻不理解父母的苦心，開始和留級生一起玩。成績已經(jīng)到了全班墊底的水平，后來她的父母在她初中二年級的時候給她辦了轉(zhuǎn)學(xué)，時候我就再也沒有得到過她的消息。這是我第一次看到一個人進入了一個不適合自己的圈子的結(jié)果是有多么可怕，我沒有看到故事的結(jié)尾，但我希望，離開了那個不適合她的圈子，她會慢慢好起來，考上一個很好很好的大學(xué)。

高中的時候，我們的班級里有一群玩的很好的人，他們就像親人一樣對待彼此，因為他們早在很久之前，就成為了朋友。和我玩的很好的一個朋友很羨慕他們之間的友情，便也想加入他們，但是人家很多年的友情怎么可能是剛認識幾天就能夠比擬的。她整天討好他們，想和他們一起玩，但是人家只是把他當做普通同學(xué)，對她也很好，但是卻從來不她帶進他們的那個圈子里。我的這個朋友最終和他們表達了自己想要進入他們這個圈子的意愿，但是他們很明確的拒絕了她。她哭的很傷心，但最后也不得不放棄了進入這個圈子的想法。對于一個無法接納自己的圈子，怎么擠，也是擠不進去的，反而會引來圈子里的人的厭惡。

初入大學(xué)的時候，我莫名其妙的“被”加入了一個社團，但是現(xiàn)在還仍然在堅持著。當初進入社團的時候一個人也不認識，但我還是硬著頭皮去參加了每一次的訓(xùn)練。社團里的學(xué)長學(xué)姐人都很好，但是因為我并不是性格足夠開朗，會搞氣氛的人，所以直到現(xiàn)在，我和他們都還不是很熟，只是認識的程度而已，見了面會打個招呼。對于那個我融不進的圈子，我曾經(jīng)懷疑過自己：是不是自己的性格太孤僻，所以沒有被大家所接納。但后來我在這個社團中認識了其他同級的同學(xué)，我和她們很合得來。漸漸的，我就釋懷了，那個圈子進不去，我們可以組建自己的圈子，為什么我總是要去進入別人的圈子，為什么我不可以建立自己的圈子？我在自己的圈子里，過的很開心，活的像我自己，我不需要去為了迎合別人而改變自己。自己認為好的圈子，不一定適合自己，能夠讓自己過的舒服，活出自我的圈子，對于自己來說，才是最好的圈子。

“你若盛開，清風(fēng)自來。”如果你足夠好，那喜歡你的人都會來找你，你會在這個適合自己的圈子里，活出自己最真實的模樣。愿2018的你我都能夠找到適合自己的圈子，活出最真實的你。

融入不了別人的圈子，就不融入每個人都不一樣的，自己能融入的，能夠適合自己的人，才能融入這樣的圈子，不是什么人都能融入的。
人就是這樣，當你真正想聯(lián)系的時候，感覺就是找不到一個人可以交心，是因為一個人要交一個知己也是很不容易的，，不是你這樣可能大家都差不多吧，不要覺得郁悶，好好生活，自己該做什么事情就做什么吧，順其自然就好，保持樂觀的心態(tài)你會覺得生活更有意義。

慢慢來，真正能融入集體的人是要經(jīng)過時間的考驗的！像你說的要是交往久了，才知道你是個開心果 那些張揚的女生會給人一種輕浮的感覺 還是含蓄內(nèi)斂點比較好 像你這樣的會有很多人喜歡的

直白的說就是，朋友圈不一樣，不要為了拓寬人際關(guān)系非認識一些沒必要交的朋友，有時反而是自找麻煩

很明顯融入不了證明這個圈子不適合你，在你經(jīng)過努力之后還是融入不了那只能說你應(yīng)該換個圈子去融入，相信總有適合你的天地

融不進去，說明你和他們不是一類人。融不了，就做好自己，正常和同學(xué)相處就行了。

? 最近看到這樣的一句話:圈子不同，不必引融，人心不同，不必強求。說的是圈子不一樣的話，沒必要強行把自襲轎己融入。每個人都有自己的交際圈子，生活圈子，工作圈子，成長環(huán)境的不同，受教育的不同，年齡的差異，工作的不同，種種影響著你會進入什么樣的圈子，結(jié)陪禪銷交什么樣的朋友，談?wù)撌裁礃拥脑掝}。

? 酒逢知己千杯少，話不投機半句多是現(xiàn)實。人以群分，物以類聚，人與人之所以能走到一齊是源于三觀一致，有共同語言，共同話題。同一頻道上有聊不完的話，不在一個頻道上的可以放棄了。生活圈工作圈不同，三觀不合，勉強在一起只會令大家覺得累，正所謂道不同不相為謀。現(xiàn)實生活中，不少貌似融合的關(guān)系只是逢場作戲，各取所需，一旦涉及到利益關(guān)系，各種虛偽暴露無遺。

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? 每個人都是獨特的個體，都有適合自己的圈子。不要去做廉價的自己，蘆游不必要一廂情愿的迎合別人，不要輕易付出。人生苦短，何必為了別人委屈了自己，倒不如輕松一點，舍棄無用的圈子，留下適合的。圈子不同，不必強融。

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