企業(yè)大鼓
提供一下鼓舞士氣的成語—企業(yè)單位
當(dāng)大家面臨困境時(shí),你會(huì)用哪些成語來鼓舞士氣?
臥薪嘗膽
破釜沉舟
乘風(fēng)破浪
一鼓作氣
背水一戰(zhàn)
峰回路轉(zhuǎn)
柳暗花明
時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)
絕境逢生
起死回生
苦盡甘來
臥薪嘗膽
破釜沉舟
乘風(fēng)破浪
一鼓作氣
背水一戰(zhàn)
峰回路轉(zhuǎn)
柳暗花明
時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)
絕境逢生
起死回生
苦盡甘來
企業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)員工犯錯(cuò),你贊同嗎?
不能說鼓勵(lì)員工犯錯(cuò),只能說是允許犯錯(cuò)。沒有公司的老板會(huì)鼓勵(lì)員工去犯錯(cuò),畢竟你的錯(cuò)誤會(huì)讓老板來買單。但是老板也不能說不允許員工犯錯(cuò),因?yàn)槿硕际菚?huì)犯錯(cuò)的。主要在于老板允許犯錯(cuò),但是不能允許一錯(cuò)再錯(cuò)
鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的企業(yè)家有哪些?
所有企業(yè),但是鼓勵(lì)創(chuàng)新和你創(chuàng)新了給不給你加工資是兩回事
你是那只鼓起勇氣離開家鄉(xiāng)的企鵝嗎?
前不久讀了一本薄而有趣的寓言故事《冰山在融化》。這是一則有趣且發(fā)人深省的寓言故事,以企鵝面對(duì)問題時(shí)的反應(yīng)來引導(dǎo)我們思考,當(dāng)我們遇到類似的問題時(shí)會(huì)如何應(yīng)對(duì)?自己會(huì)是企鵝中的哪一只?我們敢于離開家鄉(xiāng)-----那個(gè)我們心中的溫柔鄉(xiāng),那個(gè)我們生活中的舒適區(qū)嗎?
弗雷德的發(fā)現(xiàn)
在我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦?,是不是總有一些人看起來?duì)什么事都充滿好奇,明明大家都在做自己的工作,他卻喜歡去刨根問底,問來問去?對(duì)于這樣的人,小伙伴們是如何看待呢的?
故事中的弗雷德是一只對(duì)什么事物都好奇,具有很強(qiáng)的觀察力的年輕企鵝。當(dāng)其他的企鵝去捕魚養(yǎng)家的時(shí)候,他卻在研究冰山和海面(如果他沒研究出個(gè)所以然的話,不知道是不是會(huì)成為大家心中那個(gè)不務(wù)正業(yè)的人)。
也許他是幸運(yùn)的,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了他們所處的這座冰山正在融化;也許他是不幸的,因?yàn)樗麤]法對(duì)此視而不見混吃等死,他必須想辦法讓大家都意識(shí)到這個(gè)問題。
弗雷德并不是第一只發(fā)現(xiàn)冰山在融化的企鵝,書中曾一筆帶過,在他之前還有一只名叫哈羅德的企鵝也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況。哈羅德才是第一只發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的企鵝,可是為什么對(duì)于同一個(gè)發(fā)現(xiàn),哈羅德被同伴們疏遠(yuǎn)而弗雷德卻成功的進(jìn)入管理層,并與其他幾位管理者一起把企鵝們帶上了遷徙之路呢?
也許是弗雷德把這個(gè)問題反饋給了對(duì)的管理者,也許是弗雷德所選擇的說服大家的方法更直觀更容易被大家理解和接受。
十鵝集團(tuán)截然不同的反應(yīng)
作為一位在年齡上,地位上或其他任何方面有些話語權(quán)的人,你是否會(huì)為了彰顯自己而裝出一副高冷的模樣?這種不怒自威又讓你失去了多少接觸真像的機(jī)會(huì)呢?
愛麗絲是企鵝高層“十鵝集團(tuán)”的管理者之一。她并不像同僚那樣給人高高在上的感覺------其實(shí)我們也不該被別人高高在上的虛表所迷惑。
當(dāng)弗雷德發(fā)現(xiàn)冰山正在融化的問題時(shí),他第一個(gè)想到的人是愛麗絲,于是他把這個(gè)問題反饋給了愛麗絲。這也說明了弗雷德還是具備一定的觀察力的,他知道把問題反饋給誰才不至于石沉大海。
愛麗絲聽到這個(gè)消息后,冒著生命危險(xiǎn)親自與弗雷德一同到海平面之下去現(xiàn)場確認(rèn),她的表現(xiàn)無愧于大家評(píng)選她作為管理者。
當(dāng)愛麗絲將她與弗雷德確認(rèn)過的冰山正在融化的問題告知其他管理者時(shí),他們都將信將疑,甚至沒有一個(gè)人提出去現(xiàn)場看看。他們更愿意把精力投入在類似會(huì)議時(shí)間是不是要延長一些啦,誰和誰說話聲音是不是太大了之類的無關(guān)痛癢的雞毛蒜皮上。
可能在相對(duì)安全,安逸的生活中,為了讓大家覺得自己很忙碌,所以作為管理者他們不得不在這些小事上做文章。
弗雷德的模型 show
當(dāng)你想告訴別人一件事情或給別人講述一個(gè)道理的時(shí)候,通常你會(huì)采用什么方式呢?是你最擅長的方式還是別人最容易接受的方式?你會(huì)用你最擅長的中國話給一群不懂中文的老外講道理嗎?
當(dāng)弗雷德終于得到機(jī)會(huì)在“十鵝集團(tuán)”面前闡述冰上融化問題時(shí),他起初打算拿數(shù)據(jù)說話,很顯然數(shù)據(jù)直觀且一針見血。但是這是從他自己的角度考慮的,如果他真的這樣做了,可能沒人會(huì)聽他的報(bào)告,也許他將步哈羅德的后塵。
令人慶幸的是在報(bào)告前,弗雷德對(duì)十鵝集團(tuán)成員的特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果將報(bào)告改為模型展示的方式,為大家現(xiàn)場演示冰山融化的可怕后果。他的演示引起了十鵝集團(tuán)的興趣,也使得他們開始重視起這個(gè)問題。
愛麗絲的眼神
工作中想說服所有人幾乎是不可能的,當(dāng)你的下屬被別人challenge的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
針對(duì)冰山融化這件事想說服所有的企鵝也幾乎是件不可能的事,當(dāng)十鵝集團(tuán)成員之一的非也跳出來質(zhì)疑弗雷德的時(shí)候,愛麗絲的表現(xiàn)也許值得我們借鑒:
她給了弗雷德一個(gè)肯定的眼神,暗示他一切正常。(雖然她知道并非如此)
通過眼神暗示弗雷德,他可以應(yīng)付得了,要相信自己。(其實(shí)她也不確定弗雷德是否真能應(yīng)付得了非也)
通過眼神鼓勵(lì)弗雷德冷靜的回答非也的問題,不要感情誤事。(盡管她當(dāng)時(shí)簡直就想大叫:非也,你個(gè)大傻X)
愛麗絲的眼神既安撫了弗雷德的情緒,又給予了弗雷德勇氣,在被challenge時(shí)這正是一個(gè)下屬所希望得到的。
弗雷德也沒有讓愛麗絲失望,在大家僵持不下的時(shí)候,靈機(jī)一動(dòng)為大家現(xiàn)場演示了一個(gè)玻璃瓶時(shí)如何在裝滿水后被凍的炸裂的,成功的使絕大部分企鵝都眼見為實(shí)的相信了他。
不是一個(gè)人的王者,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀
也許作為一個(gè)管理者你的能力很出眾,但是現(xiàn)在早已過了單兵作戰(zhàn)的時(shí)代,現(xiàn)在是講究1+1>2的年代,所以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人的優(yōu)勢,使團(tuán)隊(duì)因此而更為強(qiáng)大,才是一個(gè)好的管理者該干的事。
面對(duì)冰山融化的問題,企鵝王路易斯最終挑選了五只企鵝組成了專案組??墒侨绾巫屘亻L不同,個(gè)性不同,背景不同的五只企鵝發(fā)揮出最大的效果呢?
路易斯是以抓魷魚這個(gè)企鵝生活中最常見的卻又必須是團(tuán)隊(duì)合作才能完成的小事開始的。
隨后在吃魷魚的時(shí)候通過聊家常的方式增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員彼此的關(guān)系和了解,為今后的合作打好了溝通和情感基礎(chǔ)。
在一個(gè)集體中,不要忽視哪怕是很弱小的成員可能貢獻(xiàn)的力量。正如小企鵝們在為偵查員提供食物這一難題中所做出的貢獻(xiàn),如果沒有他們,也許遷徙計(jì)劃真的就難以實(shí)施了。
要讓馬兒跑,就要讓馬兒吃草。身為偵查員的企鵝要面臨尋找新的冰山作為家園的艱巨任務(wù),他們愿意為集體做貢獻(xiàn),哪怕有很高的風(fēng)險(xiǎn)。作為集體的其他成員就要幫助他們解決后顧之憂,照顧好他們的家人,這樣才能幫助他們更好的完成這個(gè)任務(wù)。
機(jī)遇就在眼前
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,克服并解決困難也是成長中的一部分。有時(shí)候覺得山窮水盡了,可再堅(jiān)持一下,再多想一想,也許就會(huì)柳暗花明。
一只海鷗的意外到來,使得企鵝們有了新的方向。雖然企鵝們與海鷗是那么的不同,不可能完全照搬海鷗的生活方式,但是從海鷗的身上他們還是看出了解決冰山融化問題的方向。
也許人類和這群企鵝一樣,都不愿意逃離舒適區(qū)。他們會(huì)覺得至少現(xiàn)在舒適區(qū)是安全的,也許未來并沒有那么糟糕。可是時(shí)代是在時(shí)刻進(jìn)步的,在這種進(jìn)步中如果你停滯不前了,那么不就你可能就將面臨淘汰。
最后吐槽一小下:“冰山永遠(yuǎn)是我家”這是全書開篇的第一句話。個(gè)人覺得此處把家改成家園可能更合適些。因?yàn)閺暮竺娴膬?nèi)容可以知道,冰山正在融化,而企鵝們將進(jìn)行遷徙。如果冰山是家的話,我們怎么能夠因?yàn)榧抑谐霈F(xiàn)了問題就離它而去呢?家是由人組成的,而并非是由物質(zhì)生活構(gòu)成的。
弗雷德的發(fā)現(xiàn)
在我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦?,是不是總有一些人看起來?duì)什么事都充滿好奇,明明大家都在做自己的工作,他卻喜歡去刨根問底,問來問去?對(duì)于這樣的人,小伙伴們是如何看待呢的?
故事中的弗雷德是一只對(duì)什么事物都好奇,具有很強(qiáng)的觀察力的年輕企鵝。當(dāng)其他的企鵝去捕魚養(yǎng)家的時(shí)候,他卻在研究冰山和海面(如果他沒研究出個(gè)所以然的話,不知道是不是會(huì)成為大家心中那個(gè)不務(wù)正業(yè)的人)。
也許他是幸運(yùn)的,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了他們所處的這座冰山正在融化;也許他是不幸的,因?yàn)樗麤]法對(duì)此視而不見混吃等死,他必須想辦法讓大家都意識(shí)到這個(gè)問題。
弗雷德并不是第一只發(fā)現(xiàn)冰山在融化的企鵝,書中曾一筆帶過,在他之前還有一只名叫哈羅德的企鵝也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況。哈羅德才是第一只發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的企鵝,可是為什么對(duì)于同一個(gè)發(fā)現(xiàn),哈羅德被同伴們疏遠(yuǎn)而弗雷德卻成功的進(jìn)入管理層,并與其他幾位管理者一起把企鵝們帶上了遷徙之路呢?
也許是弗雷德把這個(gè)問題反饋給了對(duì)的管理者,也許是弗雷德所選擇的說服大家的方法更直觀更容易被大家理解和接受。
十鵝集團(tuán)截然不同的反應(yīng)
作為一位在年齡上,地位上或其他任何方面有些話語權(quán)的人,你是否會(huì)為了彰顯自己而裝出一副高冷的模樣?這種不怒自威又讓你失去了多少接觸真像的機(jī)會(huì)呢?
愛麗絲是企鵝高層“十鵝集團(tuán)”的管理者之一。她并不像同僚那樣給人高高在上的感覺------其實(shí)我們也不該被別人高高在上的虛表所迷惑。
當(dāng)弗雷德發(fā)現(xiàn)冰山正在融化的問題時(shí),他第一個(gè)想到的人是愛麗絲,于是他把這個(gè)問題反饋給了愛麗絲。這也說明了弗雷德還是具備一定的觀察力的,他知道把問題反饋給誰才不至于石沉大海。
愛麗絲聽到這個(gè)消息后,冒著生命危險(xiǎn)親自與弗雷德一同到海平面之下去現(xiàn)場確認(rèn),她的表現(xiàn)無愧于大家評(píng)選她作為管理者。
當(dāng)愛麗絲將她與弗雷德確認(rèn)過的冰山正在融化的問題告知其他管理者時(shí),他們都將信將疑,甚至沒有一個(gè)人提出去現(xiàn)場看看。他們更愿意把精力投入在類似會(huì)議時(shí)間是不是要延長一些啦,誰和誰說話聲音是不是太大了之類的無關(guān)痛癢的雞毛蒜皮上。
可能在相對(duì)安全,安逸的生活中,為了讓大家覺得自己很忙碌,所以作為管理者他們不得不在這些小事上做文章。
弗雷德的模型 show
當(dāng)你想告訴別人一件事情或給別人講述一個(gè)道理的時(shí)候,通常你會(huì)采用什么方式呢?是你最擅長的方式還是別人最容易接受的方式?你會(huì)用你最擅長的中國話給一群不懂中文的老外講道理嗎?
當(dāng)弗雷德終于得到機(jī)會(huì)在“十鵝集團(tuán)”面前闡述冰上融化問題時(shí),他起初打算拿數(shù)據(jù)說話,很顯然數(shù)據(jù)直觀且一針見血。但是這是從他自己的角度考慮的,如果他真的這樣做了,可能沒人會(huì)聽他的報(bào)告,也許他將步哈羅德的后塵。
令人慶幸的是在報(bào)告前,弗雷德對(duì)十鵝集團(tuán)成員的特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果將報(bào)告改為模型展示的方式,為大家現(xiàn)場演示冰山融化的可怕后果。他的演示引起了十鵝集團(tuán)的興趣,也使得他們開始重視起這個(gè)問題。
愛麗絲的眼神
工作中想說服所有人幾乎是不可能的,當(dāng)你的下屬被別人challenge的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
針對(duì)冰山融化這件事想說服所有的企鵝也幾乎是件不可能的事,當(dāng)十鵝集團(tuán)成員之一的非也跳出來質(zhì)疑弗雷德的時(shí)候,愛麗絲的表現(xiàn)也許值得我們借鑒:
她給了弗雷德一個(gè)肯定的眼神,暗示他一切正常。(雖然她知道并非如此)
通過眼神暗示弗雷德,他可以應(yīng)付得了,要相信自己。(其實(shí)她也不確定弗雷德是否真能應(yīng)付得了非也)
通過眼神鼓勵(lì)弗雷德冷靜的回答非也的問題,不要感情誤事。(盡管她當(dāng)時(shí)簡直就想大叫:非也,你個(gè)大傻X)
愛麗絲的眼神既安撫了弗雷德的情緒,又給予了弗雷德勇氣,在被challenge時(shí)這正是一個(gè)下屬所希望得到的。
弗雷德也沒有讓愛麗絲失望,在大家僵持不下的時(shí)候,靈機(jī)一動(dòng)為大家現(xiàn)場演示了一個(gè)玻璃瓶時(shí)如何在裝滿水后被凍的炸裂的,成功的使絕大部分企鵝都眼見為實(shí)的相信了他。
不是一個(gè)人的王者,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀
也許作為一個(gè)管理者你的能力很出眾,但是現(xiàn)在早已過了單兵作戰(zhàn)的時(shí)代,現(xiàn)在是講究1+1>2的年代,所以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人的優(yōu)勢,使團(tuán)隊(duì)因此而更為強(qiáng)大,才是一個(gè)好的管理者該干的事。
面對(duì)冰山融化的問題,企鵝王路易斯最終挑選了五只企鵝組成了專案組??墒侨绾巫屘亻L不同,個(gè)性不同,背景不同的五只企鵝發(fā)揮出最大的效果呢?
路易斯是以抓魷魚這個(gè)企鵝生活中最常見的卻又必須是團(tuán)隊(duì)合作才能完成的小事開始的。
隨后在吃魷魚的時(shí)候通過聊家常的方式增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員彼此的關(guān)系和了解,為今后的合作打好了溝通和情感基礎(chǔ)。
在一個(gè)集體中,不要忽視哪怕是很弱小的成員可能貢獻(xiàn)的力量。正如小企鵝們在為偵查員提供食物這一難題中所做出的貢獻(xiàn),如果沒有他們,也許遷徙計(jì)劃真的就難以實(shí)施了。
要讓馬兒跑,就要讓馬兒吃草。身為偵查員的企鵝要面臨尋找新的冰山作為家園的艱巨任務(wù),他們愿意為集體做貢獻(xiàn),哪怕有很高的風(fēng)險(xiǎn)。作為集體的其他成員就要幫助他們解決后顧之憂,照顧好他們的家人,這樣才能幫助他們更好的完成這個(gè)任務(wù)。
機(jī)遇就在眼前
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,克服并解決困難也是成長中的一部分。有時(shí)候覺得山窮水盡了,可再堅(jiān)持一下,再多想一想,也許就會(huì)柳暗花明。
一只海鷗的意外到來,使得企鵝們有了新的方向。雖然企鵝們與海鷗是那么的不同,不可能完全照搬海鷗的生活方式,但是從海鷗的身上他們還是看出了解決冰山融化問題的方向。
也許人類和這群企鵝一樣,都不愿意逃離舒適區(qū)。他們會(huì)覺得至少現(xiàn)在舒適區(qū)是安全的,也許未來并沒有那么糟糕。可是時(shí)代是在時(shí)刻進(jìn)步的,在這種進(jìn)步中如果你停滯不前了,那么不就你可能就將面臨淘汰。
最后吐槽一小下:“冰山永遠(yuǎn)是我家”這是全書開篇的第一句話。個(gè)人覺得此處把家改成家園可能更合適些。因?yàn)閺暮竺娴膬?nèi)容可以知道,冰山正在融化,而企鵝們將進(jìn)行遷徙。如果冰山是家的話,我們怎么能夠因?yàn)榧抑谐霈F(xiàn)了問題就離它而去呢?家是由人組成的,而并非是由物質(zhì)生活構(gòu)成的。
企業(yè)文化小故事怎么寫 企業(yè)文化小故事
帶病上班,卻毫無怨言……
九月中午的天空太陽正毒,而此時(shí)卻正好進(jìn)入貨量旺季,到達(dá)派送量大增,深圳營業(yè)部部小王任勞任怨地堅(jiān)守在第一線,為公司業(yè)績奮戰(zhàn),揮汗如雨??釤釔灴局噹⊥踝罱K因勞累過度暈倒在車廂內(nèi)……
在武警醫(yī)院急救中,通過和醫(yī)生溝通后得知,小王是在感冒發(fā)燒未好、帶病上班的情況下暈倒的。車廂內(nèi)的悶熱加上長期的勞累使得身體終于不堪重負(fù),這才發(fā)生了剛才的一幕。
小王自2009年7月入職公司以來工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),杰出的工作能力以及優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)是部門同事有目共睹的。其領(lǐng)導(dǎo)反映該員工自進(jìn)入公司以來工作非常主動(dòng)且身兼數(shù)職,每天上班從早上8點(diǎn)至晚上10點(diǎn),天天如此,毫無怨言。
公司不提倡員工帶病工作,但王嬌這種全心全意、勤勤懇懇、忠于職守的工作態(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,在此,公司對(duì)小王提出表揚(yáng)!
祝愿小王早日康復(fù),盡早回到集體中來!
九月中午的天空太陽正毒,而此時(shí)卻正好進(jìn)入貨量旺季,到達(dá)派送量大增,深圳營業(yè)部部小王任勞任怨地堅(jiān)守在第一線,為公司業(yè)績奮戰(zhàn),揮汗如雨??釤釔灴局噹⊥踝罱K因勞累過度暈倒在車廂內(nèi)……
在武警醫(yī)院急救中,通過和醫(yī)生溝通后得知,小王是在感冒發(fā)燒未好、帶病上班的情況下暈倒的。車廂內(nèi)的悶熱加上長期的勞累使得身體終于不堪重負(fù),這才發(fā)生了剛才的一幕。
小王自2009年7月入職公司以來工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),杰出的工作能力以及優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)是部門同事有目共睹的。其領(lǐng)導(dǎo)反映該員工自進(jìn)入公司以來工作非常主動(dòng)且身兼數(shù)職,每天上班從早上8點(diǎn)至晚上10點(diǎn),天天如此,毫無怨言。
公司不提倡員工帶病工作,但王嬌這種全心全意、勤勤懇懇、忠于職守的工作態(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,在此,公司對(duì)小王提出表揚(yáng)!
祝愿小王早日康復(fù),盡早回到集體中來!
企業(yè)家為什么要做企業(yè)
企業(yè)家的本質(zhì)是讓企業(yè)贏利并發(fā)展下去,企業(yè)不盈利就是企業(yè)家在犯罪。想要成為企業(yè)家必須具備以下條件: 創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)條件:擁有無與倫比的創(chuàng)業(yè)精神什么是創(chuàng)業(yè),什么是創(chuàng)業(yè)精神 創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造事業(yè)。
鼓,鼓聲,擊鼓是什么意思
鼓是一種樂器,鼓聲是一種由人擊鼓發(fā)出的聲音,擊鼓是一種動(dòng)作。
鼓 人 (1)鼓人,生在鼓村,長在鼓村,3歲看鼓,4歲玩鼓,5歲就磕磕達(dá)...
1..惡劣的生存環(huán)境。鼓村人在這樣的環(huán)境下倔強(qiáng)地一代代生活著,表現(xiàn)了鼓村人頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的斗志。為下文寫他們揚(yáng)起鼓威走出家張本。 2.反復(fù)。強(qiáng)調(diào)了鼓村人心中堅(jiān)守著信念,要靠切實(shí)的行動(dòng)征服別人,表明鼓村人憋著一股勁,要在改革開放的新時(shí)代展示自我的價(jià)值。3. 鼓擂得比風(fēng)大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一聲炸雷,一個(gè)霹靂,一排巨浪,一陣狂飆。擂得日月旋,擂得乾坤轉(zhuǎn),一下擂進(jìn)了11屆亞運(yùn)會(huì)。 4.第(9)段是從鼓村人經(jīng)濟(jì)變化,鼓村人生活水平大大改善與提高來寫他們的變化。第(10)段從鼓村人思想觀念的變化來寫他們的變化。? 示例:要善于把握機(jī)遇,讓自己的特長、優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,才能贏得別人的認(rèn)可和贊賞,促使自己的變化。 5.提示:可從以下三個(gè)角度賞析:①語句簡短有力,富有氣勢,與文章內(nèi)容一致,給人以視覺上的沖擊,讀來感到酣暢淋漓。②多用修辭方法,如排比、反復(fù)、夸張、對(duì)偶等,把鼓村人的變化寫活了。③富有鄉(xiāng)土氣息和時(shí)代氣息。6.略
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