蘇文茂相聲全德報(bào)

說大話相聲臺(tái)詞

小報(bào)是只貓嗎

是蘇文茂的嗎？

令人欣喜的變化

小時(shí)候，常聽大人告訴我說，世界不斷在變，所有你周圍的東西都不會(huì)保持原有的狀態(tài)一輩子的，那時(shí)候的我，還聽不太懂，只是覺得奇怪，為什么所有的事物都會(huì)變，甚至變得讓人完全認(rèn)不出來了。就好像電影里的變臉一樣。

過了幾年，我已經(jīng)懂事了，似乎有一點(diǎn)了解，所有的事物都是在發(fā)展的，就好像時(shí)間不停的流失一樣，盡管發(fā)展有快有慢，但它們都會(huì)變得和以前不一樣，這就是發(fā)展的魔力，也是促進(jìn)它們不斷發(fā)展的動(dòng)力。

長(zhǎng)大后，看見周圍的來來往往的人和事，而環(huán)境也不斷在變，我便完全懂得了，發(fā)展的重要性，就拿杭州就說吧。不對(duì)，若要說杭州的變化，恐怕說幾天幾夜也說不完了。還是縮小范圍，說說文二路這一條說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的路吧。

聽長(zhǎng)輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒有那么多的房子，而多數(shù)是農(nóng)田和墳場(chǎng)，十分的荒涼。雖然沒有親眼所見，但大抵也可以想象得到那時(shí)候的情形。

我從小就住在那一帶，當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，由于學(xué)校就在家附近，所以也就特別頻繁的在那里走動(dòng)，在那時(shí)候，那條路雖然比起原來要好上許多，但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風(fēng)時(shí)灰塵飛舞，眼前一片霧茫茫的，而下雨時(shí)也好不到哪里去，在那里走一趟，就得洗一次鞋，因?yàn)榈孛嫔舷皲伭艘粚雍窈竦哪唷?br>
現(xiàn)在大概已經(jīng)有十年的時(shí)間過去了，文二路也完全變了一個(gè)樣，它像一個(gè)成長(zhǎng)了的孩子，正在展現(xiàn)著它的魅力。雖然不能和市中心比較，但也是有模有樣了，路邊一家家商店開起來了，然后又一次一次的翻新，馬路也變寬了，汽車在上面來來往往，一副四通八達(dá)的樣子。這已經(jīng)不再是以前的文二路了，它代表著新世紀(jì)最顯著的變化，代表著杭州正在向一個(gè)更高的層次前進(jìn)。

欣喜，在于變化。



家鄉(xiāng)的變化

幾年前還家鄉(xiāng)，竟使我感到了意想不到的驚奇。家鄉(xiāng)的確是發(fā)生了翻天覆地的變化。我是乘公共汽車回去的，上車時(shí)我告訴服務(wù)員，到上蔡南關(guān)時(shí)叫我下車。之后，我便盡情的飽覽道路兩旁的秀色風(fēng)光了。

當(dāng)服務(wù)員把我從沉醉中驚醒時(shí)，上蔡縣南關(guān)已經(jīng)到了。我猶豫的不敢下車，我再一次向服務(wù)員垂詢：“這是南關(guān)嗎？你別抒我拉錯(cuò)了地方啊！”。

“是的，你不是這里的人吧！趕快下車吧！”服務(wù)員不耐煩的對(duì)我說。

在同車人大聲的嚷嚷聲中，我有些遲疑的下了車。

我不敢相信，一條寬闊的柏油馬路橫貫東西，足有十幾公里長(zhǎng)，我站在下車的地方向兩端望，均望不到邊沿。道路兩旁蓋滿了鱗次櫛比的樓房，街道上人來人往，熙熙攘攘。我找不到回家的路，當(dāng)我?guī)捉?jīng)詢問才終于找到了向北走的路口時(shí)，那情景卻又一次使我陷入了彷徨。

這哪里是上蔡的南關(guān)，

這分明是一個(gè)新興的城市。

難道是我走錯(cuò)的地方，

難道我是在睡夢(mèng)中嗎？

這儼然是一片海市蜃樓。

我再一次的垂問，

熱情的同鄉(xiāng)卻指點(diǎn)的確鑿，

并不象在有意捉弄，

我只得抱定信念向前行。

我滿腹孤疑的從南向北走著，看著道路兩旁整齊排列的三層小樓，我仍然不敢相信。我試探著繼續(xù)向前進(jìn)，直到碰上了第一個(gè)熟人，我才確信：這就是南關(guān)無疑了。再往前走，熟人也越來越多。我思想上的疑慮也徹底的打消了。

千真萬確，這就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——河南上蔡南關(guān)。

撫今追惜，我感慨萬千。幾年前這條南北路還是一條五米寬的千瘡百孔的破舊小柏油路，，而今卻已被寬廣的水泥路所代替。道路兩旁以前的瓦房、草房已蕩然無存，代之而起的是整體劃一的樓房，那些標(biāo)識(shí)著歷史的瓦房、草房，也只能永遠(yuǎn)塵封在人們的記憶之中了。

這變化一日千里，

真如白駒過隙，瞬息萬變。

這就是歷史，這就是年代，

這就是大自然的魔力所在啊！

我繼續(xù)往前行走，尋覓著我家的舊影，尋覓著我兒時(shí)的夢(mèng)，尋覓著我童年時(shí)的伙伴們的身影，尋覓著我曾在此度過五年的小學(xué)。

我在不停的張望中，邊走邊和相熟的人打著招呼，有時(shí)干脆站下來和他們閑聊一會(huì)，竟然沒有注意到接我來的兒時(shí)最好的伙伴，現(xiàn)任上蔡縣城市管理大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的曹天才已驅(qū)車來到了我的身旁。實(shí)際上，我此番回來也是應(yīng)他的要求非讓我回來看看的，當(dāng)然，我的住、行、吃、玩也都有他一應(yīng)負(fù)責(zé)了。

他把我用車接到了他家，一路上給我談著我們以前的伙伴們的種種情況。在不知不覺間就到了他的家中。

他的家布置得真是豪華，我沒有想到我們的曹大隊(duì)長(zhǎng)也是這么奢侈。當(dāng)然，我也不可能去追問他發(fā)家的歷程的，我們的話題仍然是練功。

天才告訴我：“我現(xiàn)在又精練了幾路拳術(shù)，過去咱們?cè)谝黄鹁毜奈涔?，我也仍然練著，你走后，我又拜了幾次師，終于在拳術(shù)上得到了很大的提高。目前在上蔡也能算上一份了?！?br>
我說：“我當(dāng)然了解你的功夫了，少年時(shí)你已經(jīng)在家鄉(xiāng)成名，更何談現(xiàn)在。只是我近幾年在武術(shù)技能上沒有多大的提高而已，我已于前幾年改練太極了，主攻的是陳式，現(xiàn)在才有些心得。”

我們的見面也就是這樣，從小到大，談?wù)撟疃嗟木褪谴蚣?。長(zhǎng)大后也是除了喝酒，就是相互切磋技藝。只不過我們的說法叫“小手對(duì)練”，而不是象現(xiàn)在的時(shí)髦語言“散打”。

天才在給我談到家鄉(xiāng)的變化時(shí)，特意告訴我：“現(xiàn)在我們南關(guān)的下一代，比咱們那時(shí)歷害，大都是上學(xué)讀書不行，初中畢業(yè)就直接送到了少林寺，在少林寺武術(shù)學(xué)校練散打。就咱門前就有幾個(gè)小孩已經(jīng)成為了武術(shù)教練?！?br>
我指著他已經(jīng)初中畢業(yè)的兒子說：“咱這孩子，你又是怎么打算的??！”

他說：“這孩子和咱們小時(shí)一樣，不愛讀書，愛好打架，我準(zhǔn)備把他送到部隊(duì)，專門讓他去學(xué)習(xí)武術(shù)，到時(shí)找一個(gè)武警部隊(duì)，給領(lǐng)導(dǎo)送點(diǎn)禮，讓他們多關(guān)照點(diǎn)，就讓孩子專門學(xué)武功，什么也不讓學(xué)，事實(shí)上，他也不愿學(xué)其它的?！?br>
談過兒子，我們接著談我們的好友。當(dāng)然，我只有聽的份卻沒有發(fā)言的余地。

中午，他把在家的所有好伙伴都邀請(qǐng)了來，我們痛快的喝了一個(gè)大醉。之后便是朋友們的家中輪流做客。

因?yàn)楹芫脹]有回來了，所以他們領(lǐng)著我也就到了縣城內(nèi)所有發(fā)生變化的地方都看了看。

上蔡縣的變化確實(shí)之大，這是不可否認(rèn)的，人民的生活水來看得出，也發(fā)生了質(zhì)的改善。這也是顛撲不破的事實(shí)，但做為上蔡縣象征的幾處聞名遐邇的古跡卻也在這飛速變化中改變得面目全非了。

看花樓改成了一條寬廣的大道，魁星樓也換了新顏，八卦臺(tái)也失去了往日的蒼勁，南土城也早已灰飛煙滅，變成了什么廠了，幾個(gè)歷史上有名的、籠罩著種種神秘傳說的水塘也被一片片現(xiàn)代化的住宅樓所替代，簡(jiǎn)直是讓人看不出古蔡風(fēng)物了，今日的上蔡完全的變成了一個(gè)現(xiàn)代化的內(nèi)陸城市了，這變化讓我們這些離家在外的人，免不了要發(fā)一番的感慨，但心中所存的古蔡卻又到哪里去追尋呢！



改一下就可以交工了~!

估計(jì)只有電臺(tái)有了

以德報(bào)德，yǐ dé bào dé，德：恩惠。用恩惠報(bào)答恩惠。作謂語、賓語、定語；指知恩圖報(bào)，有恩報(bào)恩。

書是人類進(jìn)步的階梯.”我愛讀書,我認(rèn)為：讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽.讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響.書讀人,會(huì)越讀越死；只有人讀書,才會(huì)越讀越活.

讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡.知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí).“以銅為鏡,可知儀表；以古為鏡,可曉歷史；以天為鏡,可知風(fēng)云；以木為鏡,可斷春秋；以書為鏡,可知真我!”

一.讀書的好處
1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養(yǎng).
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地
二.讀書的名人故事：

華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同.他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對(duì)著書思考一會(huì),然后閉目靜思.他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了.華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸.

侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家.有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿.后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來.適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手.

高爾基救書
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死.他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”

三.內(nèi)容名
名言——“金玉良言”
故事——“書之愛”（然后可以分為幾個(gè)部分：猜書,抄書……）

四.如何讀書

怎樣讀書
(1)看目錄速讀全書,掌握風(fēng)格
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少）
(3)即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助
(4)目標(biāo)確定后,規(guī)定時(shí)間
(5)重點(diǎn)放在目錄,大標(biāo)題,和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點(diǎn).
(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落.
(7)讀書過程中,隨時(shí)保持“批判性思維”.讓自己的思路活躍起來,把每一個(gè)能聯(lián)想起來的點(diǎn)畫在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等
(8)最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖.
(9)自己整理筆記,總結(jié)收獲.

1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熞?擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
11、讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁?
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——荀子
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府.長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍,其義自見——《三國(guó)志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
1、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
2、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
4、要多讀書,但不要讀太多的書. -B.富蘭克林
5、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象. -W.哈茲里特
6、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù). -C.C.科爾頓
7、好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
8、書是唯一不死的東西——丘特
9、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
10、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾

1懷著一顆感恩的心?

感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼。每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的凳桐悔快樂。?

在這個(gè)世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸曾因?yàn)槲业囊粋€(gè)誤診而掉過眼淚；媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風(fēng)雨無阻一年多；他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。?

父母對(duì)兒女的愛是無私的、不計(jì)回報(bào)的；父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的。可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水；在父母生日時(shí)送上一聲祝福；在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂。?

我們不僅僅只對(duì)輪蔽父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂。?

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩(shī)中所說：感激撫棗正養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊……

你喜歡的書中的人物就是西游記中的齊天大圣，無所不能，無所不及，是非常厲害的一個(gè)人物形象。