小班快板主持詞
老板為什么喜歡加班的
這個(gè)不一定的,有的老板就是不喜歡的,這個(gè)喜歡的也是認(rèn)為他們對(duì)工作很認(rèn)真吧
老板為什么都那么喜歡愛加班的人
老板,為什么都那么喜歡愛加班的人?
第一,加班,你付出了你本該休息的時(shí)間成本,回在為公司創(chuàng)造額外的價(jià)答值,在老板看來(lái),說(shuō)明你對(duì)公司投入的激情比別人要多。
第二,老板管理好公司,是需要團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有幾個(gè)榜樣力量,成為眾人學(xué)習(xí)之楷模,而你吃苦、敬業(yè)、勤懇,你是在為公司創(chuàng)造良好的工作氛圍,老板怎會(huì)不喜歡?
第三,老板只需要付出幾分慰問(wèn)感激話語(yǔ),就能換來(lái)你加班的干勁十足,怎么算都超值的。
所以,對(duì)老板來(lái)說(shuō),青睞和表?yè)P(yáng)“喜歡加班的員工”是一件性價(jià)比非常高的事情。
第一,加班,你付出了你本該休息的時(shí)間成本,回在為公司創(chuàng)造額外的價(jià)答值,在老板看來(lái),說(shuō)明你對(duì)公司投入的激情比別人要多。
第二,老板管理好公司,是需要團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有幾個(gè)榜樣力量,成為眾人學(xué)習(xí)之楷模,而你吃苦、敬業(yè)、勤懇,你是在為公司創(chuàng)造良好的工作氛圍,老板怎會(huì)不喜歡?
第三,老板只需要付出幾分慰問(wèn)感激話語(yǔ),就能換來(lái)你加班的干勁十足,怎么算都超值的。
所以,對(duì)老板來(lái)說(shuō),青睞和表?yè)P(yáng)“喜歡加班的員工”是一件性價(jià)比非常高的事情。
主持如何介紹美容院老板出場(chǎng)
話術(shù)還是看艾歐美容的,下面出場(chǎng)的這個(gè)人我是羨慕嫉妒恨的,為什么這么說(shuō)呢…………她就是我們今天的主角……
倒持手板的意思是什么,出處是哪里?
dǎo chí shǒu bǎn
成語(yǔ)釋義 見“倒執(zhí)手版”。
成語(yǔ)出處 宋·劉克莊《沁園春·再和林卿韻》詞:“待得新亭,倒持手板,何似抽還政事堂?!?/p>
感情色彩 中性
成語(yǔ)結(jié)構(gòu) 動(dòng)賓式成語(yǔ)
成語(yǔ)用法 作謂語(yǔ)、定語(yǔ);用于處事
產(chǎn)生年代 古代成語(yǔ)
近義詞 倒執(zhí)手版
四五歲男孩學(xué)口才班還是曲藝說(shuō)唱快板班,這兩者有什么區(qū)別
口才班接近于講演,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)報(bào)告比較有煽動(dòng)性。
曲藝說(shuō)唱快板要學(xué)繞口令,說(shuō)故事,打板糾正吐字發(fā)音歸韻,手和嘴配合難度更大,但更容易激發(fā)孩子的興趣。能學(xué)會(huì)幾段也算個(gè)才藝。
曲藝說(shuō)唱快板要學(xué)繞口令,說(shuō)故事,打板糾正吐字發(fā)音歸韻,手和嘴配合難度更大,但更容易激發(fā)孩子的興趣。能學(xué)會(huì)幾段也算個(gè)才藝。
主持如何介紹美容院老板出場(chǎng)?
話術(shù)還是看艾歐美容的,下面出場(chǎng)的這個(gè)人我是羨慕嫉妒恨的,為什么這么說(shuō)呢…………她就是我們今天的主角……
班隊(duì)活動(dòng)主持人該怎樣主持
路不用多走,站著別動(dòng)這是最好的解決方法
至于歌,見自己最會(huì)唱的唱,實(shí)際上唱得不好聽也沒(méi)關(guān)系,可以起一個(gè)調(diào)料的作用
字如果寫的不好的話就不要寫啦
臺(tái)詞可以從網(wǎng)上抄,或自己總結(jié)精練的語(yǔ)言
至于歌,見自己最會(huì)唱的唱,實(shí)際上唱得不好聽也沒(méi)關(guān)系,可以起一個(gè)調(diào)料的作用
字如果寫的不好的話就不要寫啦
臺(tái)詞可以從網(wǎng)上抄,或自己總結(jié)精練的語(yǔ)言
班會(huì)主持詞
1:***同學(xué)有著這樣偉大的志向,真了不起,那么下面,我們請(qǐng)其他同學(xué)一起分享分享自己的夢(mèng)想
2:嗯,***同學(xué)有這樣的夢(mèng)想,那請(qǐng)多加加油哦!下面還有那些同學(xué)呢?
3:***同學(xué)可真棒!大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)!好,還有誰(shuí)呢?
4:只有提高學(xué)習(xí)成績(jī)才有可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想哦,我來(lái)為你加把勁兒!請(qǐng)問(wèn)還有哪個(gè)這位同學(xué)有偉大的夢(mèng)想呢?大膽發(fā)言吧!
2:嗯,***同學(xué)有這樣的夢(mèng)想,那請(qǐng)多加加油哦!下面還有那些同學(xué)呢?
3:***同學(xué)可真棒!大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)!好,還有誰(shuí)呢?
4:只有提高學(xué)習(xí)成績(jī)才有可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想哦,我來(lái)為你加把勁兒!請(qǐng)問(wèn)還有哪個(gè)這位同學(xué)有偉大的夢(mèng)想呢?大膽發(fā)言吧!
主題班會(huì)主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:????????下午好。???有人說(shuō),"在學(xué)校,條條渠道通向班主任",班主任既是班級(jí)的"核心",又是聯(lián)結(jié)各種教育渠道的"紐帶"和"橋梁"。學(xué)校對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞各個(gè)方面的教育,都要直接或間接通過(guò)班主任這個(gè)"關(guān)鍵人物"去發(fā)揮影響力。因此班主任在學(xué)生成長(zhǎng)中起到了至關(guān)重要的作用。為了完善班主任工作方法,為了更好地教育學(xué)生,?????今天,我們?cè)诖伺e行共青團(tuán)路中學(xué)第三屆班主任論壇。下面,我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)就本次論壇開場(chǎng)致辭。??? 謝謝張校長(zhǎng)精彩的開場(chǎng)致辭。今天在這里進(jìn)行交流的有:蔣旭東老師、梅芳老師、曲麗麗老師、薛梅老師和盛慧老師。??? 1、俗話說(shuō):感人心者,莫乎于情。真情如春風(fēng),能喚醒沉睡的心靈;似暖陽(yáng),能融化冰封的心野。讓我們一起來(lái)聽聽蔣旭東老師是如何給予學(xué)生一片真情的?大家掌聲歡迎。蔣老師真是“癡心一片終不悔,心血澆開希望花。”確實(shí)愛是最有效的催化劑,有愛才有教育。蔣老師作為一名年輕教師,工作第一年半路接班,既沒(méi)有老教師的威嚴(yán),也沒(méi)有老教師教育學(xué)生的豐富經(jīng)驗(yàn),可他有對(duì)學(xué)生滿腔的愛,他就是用這種真摯而樸素的情感深深的打動(dòng)了學(xué)生,但在愛的同時(shí)我們應(yīng)該還要思考這樣一個(gè)問(wèn)題:“怎樣的愛對(duì)學(xué)生才是有效的呢?”,愛的教育形式是多種多樣的,2、下面,請(qǐng)聽梅芳老師為我們譜寫的愛的教育——“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在寬容中成長(zhǎng)”金無(wú)足赤,人無(wú)完人,更何況初一的學(xué)生,面對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)梅芳老師沒(méi)有采用暴風(fēng)驟雨式的狂轟濫炸,而是寬容。寬容使學(xué)生真正的自我反省,真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正錯(cuò)誤,這樣的教育才是長(zhǎng)效的。3、關(guān)愛學(xué)生不僅要求對(duì)學(xué)生要有寬容的心態(tài),還需要我們時(shí)刻關(guān)注,鼓勵(lì)、欣賞、肯定學(xué)生,這樣就會(huì)有意想不到的收獲,就會(huì)感受到我也能讓鐵樹開花,請(qǐng)欣賞薛梅老師為我們帶來(lái)的精彩個(gè)案 “你也可以發(fā)光”曹富豹同學(xué)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,讓我們了解到,孩子最需要的是愛。這愛就是關(guān)注,鼓勵(lì),欣賞,肯定。如果我們班主任都能像薛梅老師一樣心細(xì)如塵,及時(shí)捕捉孩子身上的閃光點(diǎn),及時(shí)肯定,欣賞孩子。那么,我們一定能讓更多的曹富豹得到不斷的進(jìn)步。4、各位老師可能還記得在上一次班主任論壇中,盛慧老師交流的《珍、善、美就在你隔壁》,故事的主人公是一名叫顧凱的同學(xué),說(shuō)起顧凱所有教4班的老師都知道,他是一波三折,今天盛慧老師又給我們帶來(lái)了連續(xù)劇下集《有的放矢的心理療法》??? 5、為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。曲麗麗老師是我校班主任隊(duì)伍中優(yōu)秀的一員,多年班主任管理工作中,他思考、研究、探索,總結(jié)出一整套獨(dú)特的、行之有效的好辦法,今天我們就請(qǐng)他給我們傳經(jīng)送寶。 ?幾位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,聽了之后,在坐的老師們你們是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。敢問(wèn)愛生之路在何方,路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝著學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。??冰心老人所說(shuō):"教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)。"班主任工作的質(zhì)量,關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量。每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,班主任應(yīng)該自覺(jué)意識(shí)到"重任在肩",努力提高自身的素質(zhì),以自己出色的工作證明我們是無(wú)愧于"班主任"這個(gè)光榮稱號(hào)的。? 各位老師各位領(lǐng)導(dǎo),共青團(tuán)路中學(xué)第三屆班主任論壇到此結(jié)束,謝謝大家的參與與支持。?
主題班會(huì)主持詞
經(jīng)典
自信-- 主題班會(huì)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男): 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會(huì) 的序幕。
主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”
主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?!?
主持人(女):那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向,以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人(男):細(xì)細(xì)品味過(guò)去,你是否想過(guò)退縮,是否猶豫過(guò)要不要放棄,甚至懷疑過(guò)自己的能力?
主持人(女): 有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢?勇敢一點(diǎn),不要害羞~
主持人(男):嗯,這是一次難得的機(jī)會(huì),可以讓大家更了解你,機(jī)會(huì)難得啊~
主持人(女):好,就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的XXX同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
XXX的發(fā)言
主持人(男):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品,我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧~
小品[自卑,自負(fù)]
主持人(女):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男):我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊~
主持人(女):其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說(shuō)父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨?”“你真是沒(méi)出息?!薄澳銓?lái)只會(huì)一事無(wú)成”……
主持人(男):這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎?可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人(男): 大家說(shuō)得都很好,有人認(rèn)為自卑,是一種很好的自我保護(hù)方式,它會(huì)使心平靜下來(lái),也能免去很多的麻煩。
主持人(女):但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候,人會(huì)突然變的無(wú)所適從,原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(男):我們要努力拋棄自卑想法,無(wú)所作為的想法,甘居下游的想法,充滿自信地去發(fā)揮自己,推銷自己,實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大,剛愎自用。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。一旦自信心過(guò)了頭,就會(huì)造成一定程度上的自負(fù),認(rèn)為自己無(wú)所不能,就像剛才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,你都看不到傲慢無(wú)禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人(男):那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn),向大家展示另一個(gè)不同的你!
同學(xué)發(fā)言
主持人(女):大家說(shuō)了這么半天,嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧~
主持人(男):有請(qǐng)XXX來(lái)給大家分享一下他們找到的資料
汪,劉
主持人(女):大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?
主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒(méi)?
同學(xué)發(fā)言
主持人(男):實(shí)際上,當(dāng)你開口說(shuō)出來(lái)了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!
主持人(男):怎么樣,是不是覺(jué)得舒服多了?
主持人(女):對(duì)了,XXX,我突然想起一件事,即還記得咱們幾天前做過(guò)一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問(wèn)卷嗎?
主持人(男):我怎么會(huì)忘呢,你瞧,這不來(lái)了嗎?
張煥上
主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說(shuō)到底,同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎?
同學(xué)發(fā)言
主持人(女):大家說(shuō)得都不無(wú)道理,下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者XXX老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧!
主持人(男):掌聲歡迎
顏康
主持人(女):自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人(男):自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我,然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人(女):全體請(qǐng)起立,面對(duì)你們的同桌,用自信的眼光打量對(duì)方,然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f(shuō)出一句你最想說(shuō)的話
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完畢
主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請(qǐng)坐。
主持人(女):接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的XXX同學(xué)。
石珺
主持人(男):與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?
主持人(女):你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎?
主持人(男):多余的話不說(shuō)了,亮出你們的歌喉,大聲唱出來(lái)吧!
主持人(女):管它好不好聽,跑不跑調(diào),反正唱出來(lái)是給別人聽的,Music!
唱歌
主持人(男):這節(jié)課累嗎?
主持人(女):這節(jié)課high嗎?
主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎?
主持人(合):如果你想,請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!
“Be my best ,I can be”!
主持人(男):下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言!
班主任發(fā)言
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男): 或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持
主持人(合):現(xiàn)在我宣布,XXX班主題班會(huì)到此結(jié)束。
參考資料:我用過(guò)...同是天涯淪落人啊~~
自信-- 主題班會(huì)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男): 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會(huì) 的序幕。
主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”
主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?!?
主持人(女):那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向,以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人(男):細(xì)細(xì)品味過(guò)去,你是否想過(guò)退縮,是否猶豫過(guò)要不要放棄,甚至懷疑過(guò)自己的能力?
主持人(女): 有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢?勇敢一點(diǎn),不要害羞~
主持人(男):嗯,這是一次難得的機(jī)會(huì),可以讓大家更了解你,機(jī)會(huì)難得啊~
主持人(女):好,就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的XXX同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
XXX的發(fā)言
主持人(男):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品,我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧~
小品[自卑,自負(fù)]
主持人(女):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男):我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊~
主持人(女):其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說(shuō)父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨?”“你真是沒(méi)出息?!薄澳銓?lái)只會(huì)一事無(wú)成”……
主持人(男):這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎?可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人(男): 大家說(shuō)得都很好,有人認(rèn)為自卑,是一種很好的自我保護(hù)方式,它會(huì)使心平靜下來(lái),也能免去很多的麻煩。
主持人(女):但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候,人會(huì)突然變的無(wú)所適從,原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(男):我們要努力拋棄自卑想法,無(wú)所作為的想法,甘居下游的想法,充滿自信地去發(fā)揮自己,推銷自己,實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大,剛愎自用。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。一旦自信心過(guò)了頭,就會(huì)造成一定程度上的自負(fù),認(rèn)為自己無(wú)所不能,就像剛才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,你都看不到傲慢無(wú)禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人(男):那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn),向大家展示另一個(gè)不同的你!
同學(xué)發(fā)言
主持人(女):大家說(shuō)了這么半天,嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧~
主持人(男):有請(qǐng)XXX來(lái)給大家分享一下他們找到的資料
汪,劉
主持人(女):大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?
主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒(méi)?
同學(xué)發(fā)言
主持人(男):實(shí)際上,當(dāng)你開口說(shuō)出來(lái)了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!
主持人(男):怎么樣,是不是覺(jué)得舒服多了?
主持人(女):對(duì)了,XXX,我突然想起一件事,即還記得咱們幾天前做過(guò)一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問(wèn)卷嗎?
主持人(男):我怎么會(huì)忘呢,你瞧,這不來(lái)了嗎?
張煥上
主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說(shuō)到底,同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎?
同學(xué)發(fā)言
主持人(女):大家說(shuō)得都不無(wú)道理,下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者XXX老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧!
主持人(男):掌聲歡迎
顏康
主持人(女):自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人(男):自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我,然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人(女):全體請(qǐng)起立,面對(duì)你們的同桌,用自信的眼光打量對(duì)方,然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f(shuō)出一句你最想說(shuō)的話
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完畢
主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請(qǐng)坐。
主持人(女):接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的XXX同學(xué)。
石珺
主持人(男):與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?
主持人(女):你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎?
主持人(男):多余的話不說(shuō)了,亮出你們的歌喉,大聲唱出來(lái)吧!
主持人(女):管它好不好聽,跑不跑調(diào),反正唱出來(lái)是給別人聽的,Music!
唱歌
主持人(男):這節(jié)課累嗎?
主持人(女):這節(jié)課high嗎?
主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎?
主持人(合):如果你想,請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!
“Be my best ,I can be”!
主持人(男):下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言!
班主任發(fā)言
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男): 或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持
主持人(合):現(xiàn)在我宣布,XXX班主題班會(huì)到此結(jié)束。
參考資料:我用過(guò)...同是天涯淪落人啊~~
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