大鼓基礎(chǔ)打法左右手

睡沒 現(xiàn)給要

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架子鼓（又名爵士鼓）是一種打擊樂器，英文稱作drum kit或drum set，集合許多打擊樂器為一體而由一人演奏。

架子鼓形成于本世紀(jì)４０年代，它包含著各種不同類型、不同音色的手擊樂器和腳擊樂器。手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊釵等，腳擊樂器有大鼓、踩釵。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)演奏的需要、可隨時增減附加打擊樂器。

架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、節(jié)奏鮮明，各自具有獨(dú)特的風(fēng)格。

你有單獨(dú)練過軍鼓嗎
最好當(dāng)作基礎(chǔ)來練，這樣今后比較輕松。
我在管弦樂隊(duì)敲了兩年小軍鼓，到十二歲的時候，然后才學(xué)的爵士鼓，三年就考完九級了，同時花兩年考了軍鼓的九級（我現(xiàn)在沒有很老……18而已－_－!!!）。
最重要的是手腕！什么聯(lián)系手腳的配合都是瞎說的，因?yàn)槿绻粋€人天生就有手腳并用的能力，就算不準(zhǔn)備，你從初級開始學(xué)的時候，各種各樣的SOLO和練習(xí)很快就可以開發(fā)出來你的能力，所以這方面根本不用擔(dān)心。手腕才是最重要的，每天睡前用鼓槌（頭越小越好，當(dāng)然不要一開始買太貴的）敲擊枕頭，最好持續(xù)五分鐘以上。記得是枕頭或者其他軟的，沒有彈性的東西。我原先很喜歡在樂隊(duì)排練的時候敲膝蓋骨來練滾奏（就是輪指），但是這樣對基本功的單擊雙擊沒有任何幫助，我敲單擊雙擊都是依靠鼓皮的彈性，老師說我雖然技巧好，但是基本功不是很扎實(shí)。所以至今，換了兩個樂隊(duì)，做了五年鼓手，基本功依舊不好（平時比較懶），所以基本功是最重要的，練好它就一定要結(jié)合手腕技巧和鼓皮彈性。

《名揚(yáng)花鼓》

左敲鼓，右打鑼歇后語：
旁敲側(cè)擊

是打錯了吧！
他出生在沙俄時代的—個木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過兩年小學(xué)。lO歲時就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用—切機(jī)會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上—樣。”

他為了讀書，受盡了屈辱。lO歲時在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累—天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書。

老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打我—頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”

★讀《童年》有感
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你 品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

首先流行的是4/4拍，分為小節(jié)，點(diǎn)4是一款，基本鼓是第一個和第三個是一個強(qiáng)有力的聲音，吉他演奏部分也有重拍，你們倆可以，只要鼓手擊敗整體穩(wěn)定，速度吧，吉他要遵循鼓，兩個人對音樂和節(jié)奏，要求沒有剛性，鼓手的感覺，如果在歌曲加上花橋段，那么我們要控制好節(jié)奏。這需要多年的演奏經(jīng)驗(yàn)和合作的程度的了解。其實(shí)說白了就是找感覺，你的鼓手貝司鍵盤之間微妙的理解。不知道這個回答你滿意？

一個人在森林中漫游時，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
　　站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機(jī)?！?br/>　　他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。
　　正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的?！?br/>　　剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好。”
　　情緒平復(fù)下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧！”于是靠在樹上沉沉地睡去了。
　　睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
　　黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。