評(píng)書楊家將一百三十回

百步穿楊的故事,成語百步穿楊的主人公是誰
1個(gè)回答2024-01-29 20:16

養(yǎng)由基。

話說楚國(guó)襄陽郡有個(gè)著名的射箭手,名叫養(yǎng)由基。此人年輕時(shí)就勇力過人,練成了一手好箭法。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士,也擅長(zhǎng)射箭。由于兩人的箭術(shù)很精,都互相看不起對(duì)方,都說自己的箭術(shù)才是最準(zhǔn)的。

有一天,兩個(gè)人又比上了,許多人都圍著觀看。靶子設(shè)在五十步外,那里撐起一塊板,板上有一個(gè)紅心。潘虎拉開強(qiáng)弓,一連三箭都正中紅心,博得圍觀的人一片喝彩聲。潘虎也洋洋得意地向養(yǎng)由基拱拱手說:“請(qǐng)多多指教!”

養(yǎng)由基微微一笑,說:“射五十步外的紅心,目標(biāo)太近、太大了,還是射百步外的柳葉吧!”潘虎一聽他要射一百步外的柳葉,覺得他是在說大話。養(yǎng)由基說:“你等著瞧吧!”

說罷,他指著百步外的一棵楊柳樹,叫人在樹上選一片葉子,涂上紅色作為靶子。接著,他拉開弓,“唆”的一聲射去,結(jié)果,箭正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場(chǎng)的所有人都為這種不可思議的箭術(shù)驚呆了。

潘虎心想:這怎么可能呢?世上根本沒有這么高明的箭術(shù)。于是,他便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊柳葉,在上面用顏色編上號(hào),請(qǐng)養(yǎng)由基按編號(hào)次序再射。他想:這次看你怎么射?上次只是你的運(yùn)氣罷了!

養(yǎng)由基向前走幾步,看清了編號(hào),然后退到百步之外,拉開弓,“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分別射中三片編上號(hào)的楊柳葉。潘虎看到這種情況,大聲驚呼:真是好箭法??!在場(chǎng)的人在驚呆了一下之后,都發(fā)出了喝彩聲。

就在一片喝彩聲中,有個(gè)人在養(yǎng)由基身旁冷冷地說:“喂,有了百步穿楊的本領(lǐng),才可以教他射箭了!”養(yǎng)由基一聽,心想:此人口氣好大啊,于是,轉(zhuǎn)過身去問道:“你準(zhǔn)備怎樣教我射箭?”那人平靜他說:我并不是來教你怎樣彎弓射箭,而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。

養(yǎng)由基問:你說怎么保持呢?那人說:你是否想過,一旦你力氣用盡,只要一箭不中,你那百發(fā)百中的名聲就會(huì)受到影響。一個(gè)真正善于射箭的人,應(yīng)當(dāng)注意保持名聲!養(yǎng)由基聽了這番話,覺得很有道理,再三向他道謝。


楊時(shí)百的介紹
1個(gè)回答2024-03-09 17:48

楊時(shí)百(1863-1932),名宗稷,“時(shí)百”是他的字。楊時(shí)百自號(hào)“九嶷山人”,是公認(rèn)的近代琴學(xué)大師,中國(guó)古慎檔琴重要門派“九嶷派”創(chuàng)始人。現(xiàn)代著名古琴大師管平湖是其弟子。楊宗稷是湖南寧運(yùn)縣平田村人,原姓歐陽,其祖父名歐陽上珍,父名歐陽字字重,號(hào)世任。母為李沒拍氏,時(shí)百生于1863年(清同治三年) 寧遠(yuǎn)縣地處湘南,風(fēng)景如畫茂林修竹,南有名嶺九嶷山,枯孝羨歐陽家族為大家族家道中上,大排行至三十四弟元安,三十六弟治安,部分北遷家族改姓楊。

評(píng)書想聽楊家將全集
1個(gè)回答2024-03-07 08:48
網(wǎng)上很多
各個(gè)評(píng)書網(wǎng)都有這種精典評(píng)書
你也可以淘寶找一找的
評(píng)書楊家將誰講得好
1個(gè)回答2024-03-10 23:48
楊家將還是田連元說得好



劉蘭芳是岳飛傳



袁闊成是三國(guó)演義



單田芳當(dāng)然是三俠劍和白眉大俠
小學(xué)生評(píng)說三百六十行。怎么評(píng)說三百六十行
1個(gè)回答2024-01-22 06:50
找你最熟悉的事說開去然后總結(jié)出三百六十行行行出狀元的大道理
一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)的書評(píng)
1個(gè)回答2024-01-21 01:01

《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》規(guī)模宏大,構(gòu)思獨(dú)特,充滿孩童關(guān)懷。作家追想并摹寫了一百個(gè)孩子的夢(mèng)境,以夢(mèng)幻體的書寫方式試圖深入到孩童的意識(shí)和無意識(shí)深處,以期以最形象可觸的方式再現(xiàn)孩童主體生成階段的惶惑、焦慮、驚奇、欣喜以及對(duì)于愛和一切美好事物的渴求和向往。這些孩子從四歲到十歲,其不同的遭際和背景為夢(mèng)境延展的方向和模式提供線索。文本表面看來是孩子們的“夢(mèng)境實(shí)錄”,實(shí)則是作家想象力、心靈領(lǐng)悟力的結(jié)果,包含了作家對(duì)于孩子的現(xiàn)實(shí)境況和精神渴求的深刻理解,亦流露出作家對(duì)于孩童的大愛。(李紅葉)

格林童話書評(píng)一百字?
1個(gè)回答2024-01-27 10:24

《格林童話》最為突出的特點(diǎn)就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,此書讓我更深的了解人生,了解人生的真善美,同時(shí)也了解人性丑陋的一面,愿每人個(gè)都能成為善良之人,這樣世界才會(huì)真正成為愛的家園!

百步穿楊的故事
1個(gè)回答2024-01-25 11:04

故事如下:

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一位大將,叫養(yǎng)由基。他射箭的本領(lǐng)十分高超,站在距離楊柳樹一百步的地方,對(duì)著柳葉,連射一百支箭,箭箭都能射中。

有一天,養(yǎng)由基又在哪里練習(xí)“百步穿楊升液”之術(shù),圍觀的人們贊不絕口,只有一個(gè)老者沒有吱聲。養(yǎng)由基上前問老者:這位老先生難道是想教我射箭嗎!

老者說道:我并不能教你射箭,只是有些話可供你參考。百步穿楊我覺得固然好,但是時(shí)間久了,精疲力盡,難免也會(huì)有失手的時(shí)候。

老者的話是勸老者不吵指物要驕傲,因?yàn)槲涔κ菦]有止境的。養(yǎng)由基并沒有理解老者的用心逗配,仍然非常自負(fù)。結(jié)果養(yǎng)由基在一次戰(zhàn)斗中,養(yǎng)由基被對(duì)方射中身亡。

成語含義:

百步穿楊是一個(gè)成語,讀音是bǎi bù chuān yáng,比喻善射者,也形容箭法或槍法十分高明。

百步穿楊:本義指能在一百步以外射穿指定的某一片柳樹葉子。春秋時(shí)楚國(guó)養(yǎng)由基善于射箭,能在一百步以外射中楊柳的葉子。后用“百步穿楊”形容箭法或槍法非常高明,并引申為 本領(lǐng)非常高強(qiáng)。

“百步穿楊”這個(gè)成語的由來應(yīng)該有個(gè)故事吧,有人可以給我講講嗎?
1個(gè)回答2024-01-22 02:24
?????? 秦國(guó)的名將白起,領(lǐng)兵前去攻打魏國(guó),有個(gè)名叫蘇厲的謀?士獲悉后,趕緊去見周朝的國(guó)君,提醒他說:?“如果魏國(guó)被秦軍占領(lǐng),您的處境就危險(xiǎn)了。”?原來,這時(shí)周朝的國(guó)君名義上是天子,實(shí)際上對(duì)各諸侯國(guó)已沒?有管轄權(quán)。魏國(guó)如被秦國(guó)攻滅,秦國(guó)的勢(shì)力將更強(qiáng)大,對(duì)周天子的威?脅也更大。周天子問蘇厲怎么辦,蘇厲建議周天子趕快派人去勸說?白起停止進(jìn)攻,并給白起講一個(gè)故事。?蘇厲介紹了一個(gè)應(yīng)該向白起講的故事:?楚國(guó)有個(gè)著名的射箭手,名叫養(yǎng)由基。此人年輕時(shí)就勇力過人,?練成了一手好箭法。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士,也擅長(zhǎng)射箭。一?天,兩人在場(chǎng)地上比試射箭,許多人都圍著觀看。?靶子設(shè)在五十步外,那里撐起一塊板,板上有一個(gè)紅心。潘虎拉?開強(qiáng)弓,一連三箭都正中紅心,博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也洋?洋得意地向養(yǎng)由基拱拱手,表示請(qǐng)他指教。?養(yǎng)由基環(huán)視一下四周,說:“射五十步外的紅心,目標(biāo)大近、太大?了,還是射百步外的柳葉吧!”?說罷,他指著百步外的一棵楊柳樹,叫人在樹上選一片葉子,涂?上紅色作為靶子。接著,他拉開弓,“唆”的一聲射去,結(jié)果箭鏈正?好貫穿在這片楊柳葉的中心。?在場(chǎng)的人都驚呆了,潘虎自知沒有這樣高明的本領(lǐng),但又不相?信養(yǎng)由基箭箭都能射穿柳葉,便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊?柳葉,在上面用顏色編上號(hào),請(qǐng)養(yǎng)由基按編號(hào)次序再射。?養(yǎng)由基走前幾步,看清了編號(hào),然后退到百步之外,拉開弓,?“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分別射中三片編上號(hào)的楊柳葉。這一來,喝采?聲雷動(dòng),潘虎也口服心服。?就在一片喝采聲中,有個(gè)人在養(yǎng)由基身旁冷冷他說:?“喂,有了百步穿揚(yáng)的本領(lǐng),才可以教他射箭了!”?養(yǎng)由基聽此人口氣這么大,不禁生氣地轉(zhuǎn)過身去問道:“你準(zhǔn)備?怎樣教我射箭?”?那人平靜他說:“我并不是來教你怎樣彎弓射箭,而是來提醒你?該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過,一旦你力氣用盡,只要一箭不?中,你那百發(fā)百中的名聲就會(huì)受到影響。一個(gè)真正善于射箭的人,應(yīng)?當(dāng)注意保持名聲!”?養(yǎng)由基聽了這番話,覺得很有道理,再三向他道謝。?周天子派去的人,就按照蘇厲介紹的向白起講了上面這個(gè)故?事。白起聽后,想到要保持自己百戰(zhàn)百勝的名氣,不能輕易出戰(zhàn),便?借口有病,停止了向魏國(guó)的進(jìn)攻。?這個(gè)故事還引申出另一條成語“百發(fā)百中”。?
怎么看待百歲老人楊絳老師的人生感言?
1個(gè)回答2024-01-29 16:32

走過一段路去過一些地方愛過一個(gè)人

有那么一個(gè)故事,男主是你,女主是我

走過一個(gè)又一個(gè)城市始終放不下思念

深情終究是一個(gè)人的旅途

愛情是彼此之間的臣服

愛情就像讀書

很多內(nèi)容你都不記得了

但ta已經(jīng)融入我們的血液伴我們成長(zhǎng)

一路成長(zhǎng)不斷在更新生活

各種換最后我們都將去醫(yī)院孤獨(dú)終老

百態(tài)人生及時(shí)發(fā)泄

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