評(píng)論評(píng)書的文章

首先，你應(yīng)該好好去讀懂人家的文章;

其次，要客觀去評(píng)論;

我想教授只是想給他的學(xué)生一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的沖擊，想讓他們明白一個(gè)道理，即使他們已經(jīng)完成四年工程教育，但理論和實(shí)踐是不能成正比的，所謂：學(xué)海無(wú)崖~！

你覺(jué)得它感人，那么你所說(shuō)的沒(méi)句話都應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，所以，不必在乎你與什么話去評(píng)價(jià)他，是你的真心話就好！

恕我直言：一篇被彩繪過(guò)的赤裸裸的憂傷。
感情這東西最難寫，縱使你心中有百般無(wú)奈，萬(wàn)種愁情，反應(yīng)到文字上往往是蒼白無(wú)力的。
這是一篇什么？小說(shuō)，還是其它的？如果你想寫小說(shuō)的話，建議在情節(jié)構(gòu)思上下點(diǎn)功夫。不過(guò)我還是建議你去寫散文去，你的語(yǔ)言底子還可以，不過(guò)詞語(yǔ)使用一定要得當(dāng)，千萬(wàn)不可憑感覺(jué)去用。
再一點(diǎn)，那個(gè)題記在形式上有點(diǎn)多余。本來(lái)就是芝麻點(diǎn)的一篇文章，還要在頭上再蓋個(gè)帽子，而且還不能遮風(fēng)擋雨，倒顯得贅余冗長(zhǎng)。文章要力求短小精悍。
希望樓主好好考慮一下。
喜歡文學(xué)的人都是可愛(ài)的，祝你以后能夠成為中國(guó)文壇上的一顆星。

1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…
　　語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.
　　…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).
　　開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
　　以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
　　開頭直奔主題,也是一種寫法.
　　開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
　　反問(wèn)句開頭,吸引讀者.
　　開頭直奔主題,讓人一目了然.
　>　　開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
　　2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
　　…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
　　簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
　　情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
　　充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
　　簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
　　這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
　　將…改成…更合適些,
　　自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
　　敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
　　擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
　　外形描寫十分有趣,突出了…的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.
　　用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
　　過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚

項(xiàng)羽本紀(jì)
《項(xiàng)羽本紀(jì)》通過(guò)敘述秦末農(nóng)民大起義和楚漢之爭(zhēng)的宏闊歷史場(chǎng)面，生動(dòng)而又深刻地描述了項(xiàng)羽一生。他既是一個(gè)力拔山、氣蓋世、“近古以來(lái)未嘗有”的英雄，又是一個(gè)性情暴戾、優(yōu)柔寡斷、只知用武不諳機(jī)謀的匹夫。司馬遷巧妙地把項(xiàng)羽性格中矛盾的各個(gè)側(cè)面，有機(jī)地統(tǒng)一于這一鴻篇巨制之中，雖然不乏深刻的撻伐，但更多的卻是由衷的惋惜和同情。《項(xiàng)羽本紀(jì)》是《史記》人物傳記中富有文學(xué)性的篇章之一，而“鉅鹿、鴻門、垓下三段自是史公《項(xiàng)羽本紀(jì)》中聚精會(huì)神，極得意文字”（郭嵩燾《史記札記》），無(wú)論是有血有肉的人物性格、曲折多變的故事情節(jié)，還是高妙入神的語(yǔ)言藝術(shù)，都堪稱中國(guó)史傳文學(xué)的典范，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。
淮陰侯列傳

本傳記載了韓信一生的事跡，突出了他的軍事才能和累累戰(zhàn)功。功高于世，卻落個(gè)夷滅宗族的下場(chǎng)。注入了作者無(wú)限同情和感慨。本文細(xì)節(jié)描寫非常精彩。韓信受胯下之辱的細(xì)節(jié)，不僅畫活了屠中少年的個(gè)性特征，而且也很好地描寫出韓信的心理特征。大量的心理活動(dòng)，都在他“熟視”、“蒲伏”之中表現(xiàn)出來(lái)。而劉邦見(jiàn)到韓信請(qǐng)求為假齊王的上書時(shí)，罵到：“吾困于此，旦暮望若來(lái)佐我，乃欲自立為王！”張良、陳平用腳踩他以示意時(shí)，他突然醒悟，因復(fù)罵曰：“大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為！”這一戲劇性的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)而又風(fēng)趣地把劉邦不拘禮節(jié)，流氓成性，頭腦絕頂聰明、靈活，以及他隨機(jī)應(yīng)變的能力、情態(tài)都畫活了。
屈原賈生列傳
該篇是屈原、賈誼兩個(gè)人的傳記，他們雖然不是同時(shí)代人，但是二人的遭遇有不少共同之處。他們都是才高氣盛，又都是因忠被貶，在政治上都不得志，在文學(xué)上又都成就卓著。本文最大的特點(diǎn)是作者筆端飽含感情，行文幽抑哀惋。正如作者所云：“余讀《離騷》、《天問(wèn)》、《招魂》、《哀郢》悲其志。適長(zhǎng)沙，觀 屈原所自沉淵，未嘗不垂涕?！笨梢?jiàn)作者是在這種悲慨的感情中寫下本篇的，并將此情寄之筆端。而司馬遷自己也同樣是才高氣盛，因忠而遭受不幸，所以他表面上寫 屈原、賈誼，實(shí)際上也在寫他自己，他在《報(bào)任安書》中寫道：“蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，……《詩(shī)三百篇》大氐圣賢發(fā)憤之所為作也?！?br/>李將軍列傳
通過(guò)描寫西漢“飛將軍”李廣的機(jī)智勇敢、廉潔寬厚，以及有功不得封爵，最后被迫自刎的不幸遭遇，塑造了一位悲劇英雄的形象。司馬遷寫人物傳記往往筆端含情，在這篇《李將軍列傳》中更是傾注了對(duì)李廣的深切同情，同時(shí)也流露出對(duì)當(dāng)權(quán)者的憤慨。作者的這些感情又主要是在敘事中體現(xiàn)出來(lái)的。如寫李蔡“為人在下中，名聲出廣下遠(yuǎn)甚”，但卻能封侯拜相；寫衛(wèi)青徇私情而排擠李廣。在這兩段文字中我們都可感受到作者的憤憤不平之情。此外，如側(cè)面襯托，反面對(duì)比，剪裁之精當(dāng)，結(jié)構(gòu)之起伏以及語(yǔ)言之精煉流暢、生動(dòng)傳神等等，都是這篇傳記文學(xué)杰作的突出特點(diǎn)。
太史公自序
《太史公自序》是《史記》的最后一篇，是《史記》的自序，也是司馬遷的自傳，人們常稱之為司馬遷自作之列傳。不僅一部《史記》總括于此，而且司馬遷一生本末也備見(jiàn)于此。文章氣勢(shì)浩瀚，宏偉深厚，是研究司馬遷及其《史記》的重要資料?！蹲孕颉访魇隽俗鲿局?，概述了各篇的寫作旨趣。一般說(shuō)來(lái)，書之為序其義有二：一曰，序者，緒也，所以助讀者，使易得其端緒也。二曰，序者，次也，所以明篇次先后之義也。《自序》可以說(shuō)是兼此二義。推本春秋，考信六藝，這一宗旨或殿于卷末，或冠于篇首，反復(fù)述明；又分別標(biāo)明諸篇小序，申明為某事作某本紀(jì)，為某事作某年表等等，全書綱領(lǐng)體例，《自序》中莫不燦然明白。讀者在讀《史記》之前，須將《自序》篇熟讀，深沉有得，然后可讀諸紀(jì)、傳、世家；讀紀(jì)、傳、世家若不得其解，仍須從《自序》中求得。這實(shí)乃司馬遷在教人讀《史記》的方法。

因?yàn)橛腥嗽u(píng)論呀，因?yàn)橛械娜司蛺?ài)評(píng)論，所以就評(píng)論上去了。