五子登科琴書(shū)03
現(xiàn)在小登科主要是說(shuō)家庭,大登科主要是說(shuō)事業(yè)。
1、小登科后大登科是一句常言俗語(yǔ)謎語(yǔ),謎底是成名成家,也就是洞房花燭后,一朝金榜題名。
2、結(jié)婚有的地方也叫“小登科”。有諺語(yǔ):“新婚勝如小登科,披紅戴花煞似狀元郎”。
3、登科:也說(shuō)登第??婆e時(shí)代指考中進(jìn)士。魯迅《中國(guó)小說(shuō)史略》第二六篇:“唐人登科之后,多作冶游”。
一、五子登科本為漢族民間諺語(yǔ),最初來(lái)源于民間故事,話說(shuō)五代后周時(shí)期,燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第,故稱(chēng)“五子登科”。竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽,無(wú)疾而終。當(dāng)朝太師馮道為他賦詩(shī)云:“燕山竇十郎,教子有義方。靈椿一株老,丹桂五技芳。”《三字經(jīng)》有:“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”的句子來(lái)歌頌他,教導(dǎo)兒童要好好念書(shū),父親也要教子有方。五子登科后來(lái)成為漢族傳統(tǒng)吉祥圖案,寄托了一般人家期望子弟都能像竇禹鈞五子一樣獲得科考成功。二、史稱(chēng)“黃平科名輩出”、“在黔為文物聲名之地”,至清末黃平有進(jìn)士29名,舉人251名。康熙三十五年(1696),黃平人王耘中進(jìn)士,其子侄五人,中舉三人,中進(jìn)士?jī)扇?,后人贊譽(yù)為“五子登科”。(貴州黃平縣舊州古鎮(zhèn))
竇燕山,原名竇禹駁,因他居住在幽州(現(xiàn)在北京),故稱(chēng)竇燕山。
????竇燕山出身于富庶的商人家庭,家道昌盛。但他最初為人心術(shù)不正,專(zhuān)用大斗進(jìn),小稱(chēng)賣(mài),費(fèi)盡心機(jī)坑蒙拐騙,以勢(shì)壓人。貧民百姓痛恨他的為富不仁,卻沒(méi)有力量主持公道。竇燕山昧良心、滅天理的行為激怒了上天,他三十歲了還膝下無(wú)子。
????在一個(gè)夜晚,他做夢(mèng)。夢(mèng)到他去世的父親對(duì)他說(shuō):“你心術(shù)不好。品行不端,惡名已經(jīng)沒(méi)天帝知道。以后你命中無(wú)子,并且短壽。你要趕快悔過(guò)從善,大積陰德,廣行方便于勞苦大眾,才能挽回天意、改過(guò)呈祥。”竇燕山醒來(lái),歷歷在目,于是決定重新做人。
????有一天,竇燕山路宿客棧,偶然檢到一袋銀子。他為了能讓銀子物歸原主,在客棧等了一天,終于等到了失主,將因子完壁歸趙。失主感激萬(wàn)分,要以部分銀子相贈(zèng),他分文不取。他家鄉(xiāng)有不少窮人,娶不起媳婦,女兒因?yàn)闆](méi)有錢(qián)賣(mài)嫁妝而嫁不出去,竇燕山就把他的銀兩送給他們幫助他們嫁娶。同時(shí),竇燕山還在自己的家鄉(xiāng)設(shè)立學(xué)堂,請(qǐng)有學(xué)問(wèn)的老師來(lái)教課。把附近因貧窮而不能上學(xué)的孩子招來(lái)免費(fèi)上學(xué)。竇燕山如此周濟(jì)貧寒,克己禮人,因此積了大陰德。
????此后一個(gè)晚上,竇燕山又夢(mèng)見(jiàn)自己的父親。老人告訴他:“你現(xiàn)在陰功浩大,美名遠(yuǎn)揚(yáng),天帝已經(jīng)知道了。以后你會(huì)有五個(gè)兒子,個(gè)個(gè)能金榜提名,你自己也能活到八、九十歲?!碑?dāng)他腥來(lái),發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)夢(mèng)。但從此更加修身養(yǎng)性,廣做善事,毫不怠慢。
????后來(lái),他果然有五個(gè)?兒子。由于自己重禮儀、德行好,且教子有方、家庭和睦,竇家終于發(fā)達(dá)了。他的長(zhǎng)子名儀,任禮部尚書(shū);次子名儼,任禮部侍郎,兩個(gè)人均被任命為翰林院學(xué)士。三子名侃,任補(bǔ)闋;四子名cheng,任諫議大夫;五子名僖,任起居郎。當(dāng)五個(gè)兒子均金榜提名時(shí),侍郎馮道贈(zèng)他一首詩(shī):“竇燕山十郎,教子以義方。零春一株老,丹桂五枝芳。”
五子登科意思如下:
用作結(jié)婚的祝福詞或吉祥語(yǔ)。
話說(shuō)五代后周時(shí)期,燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第,故稱(chēng)“五子登科”。
用作結(jié)婚的祝福詞或吉祥語(yǔ)。五子登科,本為中國(guó)民間諺語(yǔ),最初來(lái)源于民間故事。
五子登科本為中國(guó)民間諺語(yǔ),最初來(lái)源于民間故事,話說(shuō)五代后周時(shí)期,燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第,故稱(chēng)“五子登科”。竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽,無(wú)疾而終。
當(dāng)朝太師馮道為他賦詩(shī)云:“燕山竇十郎,教子有義方。靈椿一株老,丹桂五枝芳。”《三字經(jīng)》有:“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”的句子來(lái)歌頌他,教導(dǎo)兒童要好好念書(shū),父親也要教子有方。
擴(kuò)展資料
明張岱《夜航船》也有“五子科第”條:黃汝楫,方臘犯境,汝楫出財(cái)物二萬(wàn)緡,贖被掠士女千人。夜夢(mèng)神告曰:“上天以汝活人多,賜五子科第?!逼浜笞娱_(kāi)、閣、閌、闿,皆登科。
從南宋至今八百余年來(lái),汾源李氏族人在靜樂(lè)縣、婁煩縣、嵐縣、寧武縣等四縣七十余個(gè)村繁衍生息,已發(fā)展到一萬(wàn)余戶(hù),五萬(wàn)余人,是李姓一個(gè)龐大的支系。始祖李元章,生于南宋嘉定年間,賜封中憲大夫(正四品)。
汾源李氏從宋至今八百多年,其歷史之久,居住范圍之廣,人口之龐大,且世系井然,這些特點(diǎn)在族譜上也是少見(jiàn)的,不僅如此,在汾源李氏族譜上涌現(xiàn)出不少杰出人才。始祖李元章所生五子,曰:裕、彬、珪、佐、潤(rùn)。李裕官至棗強(qiáng)縣令。
又有諺語(yǔ)道:“新婚勝如小登科,披紅戴花煞似狀元郎”。 新婚之時(shí),新郎穿紅袍,戴桂冠,就像中第登科時(shí)的裝束一般,容光煥發(fā),春分得意。但是新婚真正和“登科”相比,在過(guò)去看來(lái),新婚還是要遜色一些,所以結(jié)婚就被人們叫做“小登科”了。元˙無(wú)名氏《梧桐葉》第三折:歡聲鼎沸長(zhǎng)安道,得志當(dāng)今貴豪。小登科接著大登科,播榮名喧滿(mǎn)皇朝,始知學(xué)乃身之寶。
附:“五子登科”的故事
《三字經(jīng)》有這樣四句:“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)?!?br>
竇禹鈞是五代后晉時(shí)幽州地方人。竇先生一生做的好事很多,例如親友中有喪事無(wú)錢(qián)買(mǎi)棺者,他出錢(qián)買(mǎi)棺葬殮;有家貧子女無(wú)法婚嫁者,他出資助其婚嫁,使外無(wú)曠夫,內(nèi)無(wú)怨女。對(duì)于貧困的無(wú)法生活的人,他借錢(qián)給他們,使他們有做生意的資本,因此各地的窮人,由他幫助而得以維持生活的,不可勝數(shù)。他為了要救苦濟(jì)人,所以自己的生活很儉樸,絲毫不肯浪費(fèi),每年量一歲的收入,除了供給家庭的必要生活費(fèi)用外,都作救苦濟(jì)急之用。他還建立書(shū)院四十間,聚書(shū)數(shù)千卷,禮聘品學(xué)兼優(yōu)的老師,教育青年,對(duì)于無(wú)錢(qián)的貧苦子弟,代為繳納學(xué)費(fèi),先后造就了很多學(xué)問(wèn)高深的優(yōu)秀人才。
有一天,竇先生做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)祖父對(duì)他說(shuō):“你多年以來(lái),做了不少的善事,上天因?yàn)槟汴幍潞艽?,給你延壽三紀(jì),并且賜給你五個(gè)貴子,來(lái)日都很顯達(dá),你將來(lái)壽終之后,可上升天堂?!弊娓刚f(shuō)完以后,又繼續(xù)諄諄的對(duì)他叮囑:“因果的道理,確實(shí)而無(wú)虛妄。善惡的報(bào)應(yīng),或見(jiàn)于現(xiàn)世,或報(bào)于來(lái)世,或影響子孫。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,絕對(duì)沒(méi)有疑問(wèn)的。” 從此以后,竇先生更加努力修身積德,后來(lái)果然生了五個(gè)兒子。因?yàn)樗医毯車(chē)?yán),所以?xún)鹤觽兌己苎?guī)蹈矩,和睦雍熙,滿(mǎn)門(mén)孝順。五個(gè)兒子都先后中了進(jìn)士,大兒子竇儀,官至尚書(shū),次兒竇儼,位至翰林學(xué)士,三兒官參知政事,四兒竇侃,任起居郎,五兒竇僖,位左補(bǔ)闕。此為“五子登科”。
《宋史·竇儀傳》記載:宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第,故稱(chēng)“五子登科”。
《三字經(jīng)》竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng),這個(gè)竇燕山就是上述竇禹鈞。
①宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第,故稱(chēng)。 事見(jiàn)《宋史·竇儀傳》。后用為結(jié)婚的祝福詞或吉祥語(yǔ)。參見(jiàn)“五桂”。
五子登科典故出自三字經(jīng).經(jīng)曰:竇燕山,有異方,教五子,名俱揚(yáng).體現(xiàn)了父母望子成龍,登科及第的,為國(guó)之棟梁的美好愿望.五子登科
《宋史·竇儀傳》記載:宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第,故稱(chēng)“五子登科”。
五代后周時(shí)期,燕山府(今北京一帶)有個(gè)叫竇禹鈞的人,記取祖訓(xùn),教導(dǎo)兒子們仰慕圣賢,刻苦學(xué)習(xí),為人處世,不愧不怍。結(jié)果,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第:
竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽,無(wú)疾而終。當(dāng)朝太師馮道還特地寫(xiě)了首詩(shī):“燕山竇十郎,教子有義方;靈椿一株老,丹桂五技芳?!?
《三字經(jīng)》也以“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”的句子,歌頌此事;又逐漸演化為“五子登科”的吉祥圖案,寄托了一般人家期望子弟都能像竇家五子那樣連袂獲取功名。
五子登科又象征及第封侯,時(shí)下新版“五子登科”中“五子”則指代“妻子、兒子、房子、票子、車(chē)子”的理想生活。
十年寒窗,正是為了“一舉成名天下知”,出將如相,平步青云。金玉滿(mǎn)堂中,五個(gè)嬉戲的天真幼童,或跨坐巨鯉、或執(zhí)簫弄曲、或手擎荷葉……儀態(tài)各異,栩栩如生。
中國(guó)有句俗語(yǔ):莫欺少年郎,五子登科之相恰如其分地喻示出收藏者大富大貴的燦爛前程。
②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)民黨接收大員到收復(fù)地區(qū)先搶金子、銀子、房子、車(chē)子、女子,被人諷刺為“五子登科”。
五代后周時(shí)期,燕山府(今北京一帶)有個(gè)叫竇禹鈞的人,記取祖訓(xùn),教導(dǎo)兒子們仰慕圣賢,刻苦學(xué)習(xí),為人處世,不愧不怍。結(jié)果,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第:
竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽,無(wú)疾而終。當(dāng)朝太師馮道還特地寫(xiě)了首詩(shī):“燕山竇十郎,教子有義方;靈椿一株老,丹桂五技芳?!?
《三字經(jīng)》也以“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”的句子,歌頌此事;又逐漸演化為“五子登科”的吉祥圖案,寄托了一般人家期望子弟都能像竇家五子那樣聯(lián)袂獲取功名。
五子登科又象征及第封侯,時(shí)下新版“五子登科”中“五子”則指代“妻子、兒子、房子、票子、車(chē)子”的理想生活。
十年寒窗,正是為了“一舉成名天下知”,出將如相,平步青云。金玉滿(mǎn)堂中,五個(gè)嬉戲的天真幼童,或跨坐巨鯉、或執(zhí)簫弄曲、或手擎荷葉……儀態(tài)各異,栩栩如生。
中國(guó)有句俗語(yǔ):莫欺少年郎,五子登科之相恰如其分地喻示出收藏者大富大貴的燦爛前程。
②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)民黨接收大員到收復(fù)地區(qū)先搶金子、銀子、房子、車(chē)子、女子,被人諷刺為“五子登科”。
2、中國(guó)傳統(tǒng)圖案中五子登科
雄雞:吉祥如意,常帶五只小雞寓意五子登科或教五子。
一只大豬膝下,一群小豬仔在歡快地戲耍著,這款叫做“金玉滿(mǎn)堂”,寓意五子登科、六畜興旺
,生男報(bào)喜蛋染紅綠藍(lán)黃紫五色,寓意“五子登科”
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