關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的相聲小品
雖然誠(chéng)實(shí)守信只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)大字而已,可還是有些人還做不到誠(chéng)實(shí)守信。下面我給大家講一個(gè)因不誠(chéng)實(shí)守信的故事。
有一名技藝高超的老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,別人幫他尋找后一代接班人。終于,找到了兩個(gè)合適的年輕人,老鎖匠準(zhǔn)備把本領(lǐng)傳給其中一個(gè),一段時(shí)間過(guò)去了,兩個(gè)年輕人都學(xué)到了不少東西,但兩個(gè)人中只有一個(gè)能受到真?zhèn)鳌@湘i匠準(zhǔn)備把兩個(gè)保險(xiǎn)箱放在兩個(gè)房間里并讓他倆打開鎖誰(shuí)花的時(shí)間少,誰(shuí)就是勝者,得到真?zhèn)?。結(jié)果大徒弟用了不到十分鐘,就打開了保險(xiǎn)箱,而二徒弟足足用了半個(gè)多小時(shí)才打開保險(xiǎn)箱。大家都以為是大徒弟勝了。過(guò)一會(huì),老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)箱里有什么?”大徒弟說(shuō):“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔!”老鎖匠又問(wèn)了二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):”師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開鎖?!?br>
老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式傳人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微微一笑,說(shuō):“不管干哪一個(gè)行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,我的傳人會(huì)是一心中只有鎖而無(wú)其他的東西的人?!?br>
由上面那個(gè)故事能說(shuō)明一定要誠(chéng)實(shí)守信,如果沒誠(chéng)信,是件多么可怕的事!
我們要從小做起,永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
民不信不立?!鬃?br>
沒有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)。——西塞羅
真話說(shuō)一半常是彌天大謊。——富蘭克林
民不信不立?!鬃?br/>沒有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)?!魅_
真話說(shuō)一半常是彌天大謊。——富蘭克林
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆?,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”
面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格--誠(chéng)信。
2 被人相信是一種幸?!?
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
船越來(lái)越遠(yuǎn),船身越來(lái)越小,到后來(lái),什么都看見了,只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來(lái)救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命,的最后力量又朝前游去……
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲:“住嘴!”
終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”
孩子回答:“我知道你會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”
“怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的?”
“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?”
聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福
“一諾千金 ”的信息
詞目 一諾千金
發(fā)音 yī nuò qiān jīn
釋義 諾:許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù),極有信用。
出處 《史記·季布欒布列傳》:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!?
示例 夫拍中人而誠(chéng)~,更無(wú)食言也者。(元·王實(shí)甫《西廂記》第二本第二折金圣嘆批)
“一言九鼎 ”的信息
詞目 一言九鼎
發(fā)音 yī yán jiǔ dǐng
釋義 九鼎:古代國(guó)家的寶器,相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。比喻說(shuō)話力量大,能起很大作用。
出處 《史記·平原君列傳》:“毛先生一至楚而族坦使趙重于九鼎大呂。毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。勝不敢復(fù)相士?!?
示例 你若是專家或者要人,~,那自當(dāng)別論。(朱自清《很好》)
“一言為定 ”的信息
詞目 一言為定
發(fā)音 yī yán wéi dìng
釋義 一句話說(shuō)定了,不再更改。比喻說(shuō)話算數(shù),決不翻悔。
出處 元·紀(jì)君祥《趙氏孤兒》第二折:“程嬰,我一言已兆賀桐定,你再不必多疑了。”
示例 你我~。只是我信不過(guò)二弟,你是萍蹤浪跡,倘然去了不來(lái),豈不誤了人家一輩子的大事?(清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第六十六回)
熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法蠢李律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。誠(chéng)實(shí)守信,言則含行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的行為
說(shuō)真話,不說(shuō)假話,做錯(cuò)事時(shí)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并能及時(shí)改正,不拿別人的東西,借別人的東西要還;做到言必信,行必果。
培養(yǎng)孩子誠(chéng)信從點(diǎn)滴做起培養(yǎng)孩子誠(chéng)信的品質(zhì),它既要求家長(zhǎng)有長(zhǎng)期堅(jiān)持的耐心,與時(shí)俱進(jìn)的細(xì)心,又深深扎根滲透于日常生活的瑣碎點(diǎn)滴中,貫穿家庭帶盯遲生活和親子成長(zhǎng)的全過(guò)程。與孩子共同閱讀一些有關(guān)誠(chéng)信的圖書,討論有關(guān)誠(chéng)信的話題。
鼓勵(lì)孩子多與人交往,在交往中感受誠(chéng)信,思考誠(chéng)信??傊?,父母要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,塑造孩子的誠(chéng)信之心。
應(yīng)該不是吧,成語(yǔ)有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)它代表了一個(gè)故事或者典故。 因此我覺得不是的吧!
2.小學(xué)課本上一個(gè)很感人的故事
18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬?,請(qǐng)您買一包火柴吧”,小男孩兒說(shuō)道?!拔也毁I”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開男孩兒,便說(shuō):“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。
第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬?,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?!白?!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說(shuō):“對(duì)不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。
3.列寧
列寧八歲的時(shí)候,有一天,跟爸爸到姑媽家去做客。
表兄弟表姐妹見到列寧都很高興,拉著他一道去玩。他們?cè)诜块g里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下來(lái),打碎了。孩子們正玩得起勁,誰(shuí)也沒有注意,還是互相追趕著。姑媽聽見聲音,跑進(jìn)來(lái)一看,花瓶碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打碎的?”表兄弟表姐妹都說(shuō):“不是我!”列寧也低聲說(shuō):“不是我。”姑媽笑著說(shuō):“那一定是花瓶自己打碎的?!贝蠹叶夹ζ饋?lái),只有列寧沒有笑。
回到家里,列寧躺在床上不說(shuō)話。媽媽問(wèn)他為什么不愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。野神媽媽叫他寫信給姑媽,承認(rèn)自己說(shuō)了謊。
過(guò)了幾天,郵遞員送來(lái)姑媽是回信。姑媽在信上說(shuō):“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò),是個(gè)培譽(yù)誠(chéng)實(shí)的孩子?!?(第3冊(cè))
?指御
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