相聲稿三句半

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度；學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì)感恩，是感情的粘合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧；只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

1：誕生禮。從婦女未孕時(shí)的求子到嬰兒周歲，一切禮儀都圍繞著長(zhǎng)命的主題。誕生禮自古就有重男輕女的傾向。誕生禮還包括“三朝”、“滿月”、“百日”、“周歲”等。“三朝”是嬰兒降生三日時(shí)接受各方面的賀禮。“滿月”在嬰兒滿一個(gè)月時(shí)剃胎發(fā)?！鞍偃铡睍r(shí)行認(rèn)舅禮，命名禮?！爸軞q”時(shí)行抓周禮，以預(yù)測(cè)小兒一生命運(yùn)、事業(yè)吉兇。



2：成年禮，也叫冠禮，是跨入成年人行列的男子加冠禮儀。冠禮從氏族社會(huì)盛行的男女青年發(fā)育成熟時(shí)參加的成丁禮演變而來(lái)。中國(guó)少數(shù)民族不少地區(qū)至今還保留著古老的成年禮，如拔牙、染牙、穿裙、穿褲、盤(pán)發(fā)髻等儀式。



3：饗燕飲食禮儀。饗在太廟舉行，烹太牢以飲賓客，重點(diǎn)在禮儀往來(lái)而不在飲食，燕即宴，燕禮在寢宮舉行，主賓可以開(kāi)懷暢飲。燕禮對(duì)中國(guó)飲食文化形成有深遠(yuǎn)的影響。節(jié)日設(shè)宴在中國(guó)民間食俗上形成節(jié)日飲食禮儀。正月十五吃元宵，清明節(jié)吃冷飯寒食，五月端陽(yáng)的粽子和雄黃酒，中秋月餅，臘八粥，辭歲餃子等都是節(jié)日儀禮的飲食。在特定的節(jié)日吃特定的食物，這也是一種飲食禮儀。宴席上的座次，上菜的順序，勸酒、敬酒的禮節(jié)，也都有社會(huì)往來(lái)習(xí)俗中男女、尊卑、長(zhǎng)幼關(guān)系和祈福避諱上的要求。



4：賓禮。主要是對(duì)客人的接待之禮。與客人往來(lái)的饋贈(zèng)禮儀有等級(jí)差別。士相見(jiàn)，賓見(jiàn)主人要以雉為贄;下大夫相見(jiàn)，以雁為贄;上大夫相見(jiàn)，以羔為贄。



5：五祀。指祭門(mén)、戶、井、灶、中(中室)。周代是春祀戶，夏祀灶，六月祀中霤，秋祀門(mén)，冬祭井。漢魏時(shí)按季節(jié)行五祀，孟冬三月“臘五祀”，總祭一次。唐、宋、元時(shí)采用“天子七祀”之說(shuō)，祀司命(宮中小神)、中、國(guó)門(mén)、國(guó)行、泰厲(野鬼)、戶、灶。明清兩代仍祭五祀，清康熙之后，罷去門(mén)、戶、中、井的專祀，只在十二月二十三日祭灶，與民間傳說(shuō)的灶王爺臘月二十四朝天言事的故事相合，國(guó)家祀典采用了民間形式。



6：儺儀。濫觴于史前，盛行于商周。周代的儺儀是四季驅(qū)邪逐疫。周人認(rèn)為自然的運(yùn)轉(zhuǎn)與人事的吉兇息息相通。四季轉(zhuǎn)換，寒暑變異，瘟疫流行，鬼魂乘勢(shì)作祟，所以必須適時(shí)行儺以逐邪惡。儺儀中的主神是方相氏。兩漢，儺儀中出現(xiàn)了與方相氏相配的十二獸。魏晉南北朝隋唐沿襲漢制，儺儀中加入了娛樂(lè)成份，方相氏和十二神獸角色，由樂(lè)人扮演。至今仍有遺存的貴州土家族儺堂儀最為完整典型。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對(duì)百忙中來(lái)參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意！在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
從開(kāi)園到今天，我們付出了許多許多---求實(shí)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)。每一次的進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次的成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行，尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，我們只有不斷的用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、理解、信任育英的你和他，今天是國(guó)際兒童節(jié)，也是育英的節(jié)日，在這三年多中，育英就如同一棵幼苗，它的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、雨露一樣，回首往事，我們無(wú)怨無(wú)悔，我堅(jiān)信，風(fēng)雨中的育英會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我祝所有的小朋友都像育英一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
我校是經(jīng)縣市教委審批的一所規(guī)模、規(guī)范學(xué)校，根據(jù)兒童的身心年齡編班選教材，（不同于家庭式，作坊式的一混雜違法辦學(xué)者），孩子的身心發(fā)育不會(huì)受到壓抑和耽誤，加上多級(jí)主管部門(mén)的按時(shí)督導(dǎo)評(píng)估，確保了學(xué)校教育教學(xué)的合理性和規(guī)范化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理下，教師天天有任務(wù)，周周有臺(tái)階，月月有指標(biāo)，學(xué)生是寶貝，教師沒(méi)有鐵飯碗，干好干壞不一樣，天天都有獎(jiǎng)和罰。公平和氣順，全體教師心往一處想，勁朝一處使，學(xué)校各階段都取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績(jī)。我校是縣城西唯一獲雙證的單位，它分幼兒部和小學(xué)部，幼兒部的兒歌順口溜、手指快算，個(gè)個(gè)都很棒，小學(xué)部更優(yōu)秀，期中測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)90%，育英的成長(zhǎng)離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)拓進(jìn)取和艱辛工作，更離不開(kāi)全校師生的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，請(qǐng)?jiān)试S我代表育英對(duì)所有幫助過(guò)、關(guān)心過(guò)育英的所有人說(shuō)一聲“謝謝”！前不久，中國(guó)品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)50強(qiáng)“直映教育”來(lái)我校調(diào)研，他們?cè)谌珖?guó)各地的品牌文化，按規(guī)律編擬的示范課，在我校受挫，因?yàn)樗麄兯鶈⒚傻?，通過(guò)一節(jié)課的映示學(xué)生才會(huì)的，而我們的學(xué)生課前就會(huì)了，授課教師顯得非常無(wú)趣，課后交流時(shí)他們說(shuō)：“上午在青楊廟雙語(yǔ)幼兒園講的得心應(yīng)手，到您這使俺為之一驚，我們回去后一定告訴督學(xué)，在您這設(shè)立研發(fā)基地?！?br/>我校雖地處偏僻，但我們教育理念先進(jìn)，輔導(dǎo)平臺(tái)堅(jiān)固，我們有決心，有信息，通過(guò)較短時(shí)間的努力，打造出一流的學(xué)校。優(yōu)美的環(huán)境，寬敞的教室，熱情的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的保證質(zhì)量，色香味俱全的飯菜，請(qǐng)問(wèn)還沒(méi)有送孩子到育英的家長(zhǎng)們你們還在考慮什么呢？我們真誠(chéng)的歡迎你的到來(lái)，歡迎每位小朋友到育英就讀，育英的這支教師隊(duì)伍，能歌善舞，素質(zhì)精良，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，他們平凡卻又偉大。中一班的郭秀君老師，為了心愛(ài)的教育事業(yè)和學(xué)生，顧不上過(guò)問(wèn)自己已上初二的獨(dú)生子，更沒(méi)有時(shí)間參加孩子的班主任的多次應(yīng)邀，致使孩子突然出走，當(dāng)找到孩子時(shí)，聽(tīng)到的第一句話是“你心里沒(méi)有我，只有你的學(xué)校和學(xué)生”，母子倆抱頭痛哭。是的，在小家和大家這個(gè)問(wèn)題上，郭老師選擇了學(xué)校，正因?yàn)檫@樣，她所帶的班期期被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，分配到她的班的學(xué)生，個(gè)個(gè)優(yōu)秀，獲得學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。大二班班主任陳曉娜老師，工作認(rèn)真，教法靈治，家長(zhǎng)管不了的孩子，一進(jìn)她的班，很快就變成乖學(xué)生，基礎(chǔ)性差的學(xué)生，通過(guò)她的教育，很快就變成學(xué)優(yōu)生，陳老師更是愛(ài)崗敬業(yè)的楷模，為了不誤學(xué)生的一節(jié)課，作為唯一女兒的她，不能為身患絕癥的母親盡孝，母親在縣、市住院期間沒(méi)能守候一個(gè)晚上，至之去世也沒(méi)在她可憐的老母親面前，為此收到兄妹的憤怒埋怨，受到街坊鄰居的議論非非。像郭老師、陳老師這樣的教師，育英學(xué)校比比皆是，正因?yàn)槿绱耍W(xué)校才能存在，發(fā)展和壯大。
作為育英的一份子，我倍感光榮，和這么多優(yōu)秀的教師一起工作，我很自豪，歡迎您來(lái)參加我們的這支隊(duì)伍，讓我們一起為呵護(hù)祖國(guó)的花朵而努力！我相信，這個(gè)六月我們將收獲更多，同學(xué)們，我們希望我們播下的種子能在你們身上開(kāi)花、結(jié)果，我們希望金色陽(yáng)光因你們而精彩，你們?yōu)榻鹕?yáng)光而驕傲！
六一是孩子們自己的節(jié)日，而六一的快樂(lè)是屬于我們大家的，今天，我校的學(xué)生將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行，朋友們，讓我們與孩子們同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。最后，讓我們一起祝育英的明天更輝煌，祝所有的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功！
謝謝大家！

　　好朋友惠施前去吊唁,見(jiàn)莊子盤(pán)腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是責(zé)問(wèn)莊子：“你與人家夫妻一場(chǎng),她為你生子養(yǎng)老持家,如今仙逝,你不但不憂傷反而還鼓盆而歌,簡(jiǎn)直是太過(guò)分了!”
　　莊子說(shuō)：“她剛?cè)ナ乐畷r(shí),我也很是悲傷.可是我后來(lái)一想,她的生命本就起于無(wú)形；不僅無(wú)行,而本無(wú)氣!而是陰陽(yáng)交雜在冥茫之間,變而有氣,氣又變而有形,形又變而有生,今又變而為死.這不正象春夏秋冬四時(shí)交替嗎?如今她雖然死了,卻是回歸了生命的原本.
　　死生猶如晝夜交錯(cuò),故生不足喜,死不足悲.死生都是一氣所化,人情不了解此理,故有悲樂(lè)之心.既然如此我為什么要那么憂傷呢?我應(yīng)該為她歸于生命的原本而高興啊!否則我就是不明生死之理,不通天地之道了!”
　　在今天看來(lái),也許這很荒唐.我也不鼓勵(lì)大家這樣做.可是當(dāng)我們仔細(xì)思量,我們卻可以從中品讀生命的真諦!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!



我是來(lái)自六（X）班的XXX。是一個(gè)充滿自信的女孩子。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊(duì)干部競(jìng)選。因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合性人才，立志為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。



最值得說(shuō)的是我的性格，我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。



我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選,這也是我在小學(xué)階段的最后一次競(jìng)選。競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。



假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向大隊(duì)部申請(qǐng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。



我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)鮮艷的五星紅旗、愛(ài)我繁榮昌盛的祖國(guó)！自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

可以，試講不是背課文，在試講的過(guò)程中，你是可以適當(dāng)拿起教案看一看的，以便提醒自己試講的內(nèi)容，但是不要一直在手里拿著。

可以將備課紙放在講臺(tái)上，自然的看一看，但是千萬(wàn)不要照著讀稿，會(huì)顯得緊張、不自信，給考官留下不好的印象。

教師資格證面試進(jìn)入考場(chǎng)前，有20分鐘準(zhǔn)備試講稿，最好能寫(xiě)成簡(jiǎn)稿。備課教案上交情況，需要根據(jù)考試時(shí)候要求定。試講前要提前準(zhǔn)備好教材，熟練好方法，到考試的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間緊張。試講的時(shí)候最好是能脫稿，脫稿試講會(huì)影響考試評(píng)審老師的評(píng)分。

擴(kuò)展資料

考生可以在試講結(jié)束前進(jìn)行總結(jié)時(shí)，板書(shū)一下課堂大綱，幫助同學(xué)們回憶課上內(nèi)容的機(jī)會(huì)借機(jī)寫(xiě)上去，這樣的話也不至于說(shuō)講課太缺乏規(guī)律性，要自然銜接?？傊?，忘記板書(shū)后，補(bǔ)救的方法有很多種，但切記不要置之不理，該有的板書(shū)一定要想方設(shè)法添加上去。

教師資格證面試環(huán)節(jié)主要的還是考察你的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，如果自然銜接的好，說(shuō)不定還能給你的面試有所增益。

期末作文題目：遠(yuǎn)方
　　生活在同一片藍(lán)天下的我們，同樣在吸氣吐氣，看著人潮涌動(dòng)，感受自然萌動(dòng)的奇妙，有時(shí)候想想，冷熱交替的不只是四季，還有心！游客走了一撥兒又來(lái)一批，潮汐往來(lái)交替，遠(yuǎn)方承載著未知與夢(mèng)想，接踵而至的還有挫敗與感激，我的世界很小，但剛剛好，剛好到能裝下那個(gè)不怕遷就的遠(yuǎn)方……
　　啟程，猶豫，返航，再啟程。我們總是先走一半旅途，嘗到了苦頭，就說(shuō)累了倦了，回頭看看有沒(méi)有捷徑可走；如果吃到的是甜頭那自然就會(huì)繼續(xù)往下走，而前方等待的或許是海洋，或者是森林，抑或是連綿不絕的大山，有可能你想的只是一個(gè)可以歇腳的地方。生活就像一部演繹人間百態(tài)的電影片，導(dǎo)演是自己，也可以是教你成為自己的別人，總有喊“卡”讓重新詮釋的時(shí)侯，總有中場(chǎng)戲再也演不下去的時(shí)侯，總有在別人的生命里跑龍?zhí)椎臅r(shí)侯，很多時(shí)侯，你努力向著一個(gè)遠(yuǎn)方出發(fā)，卻總在最后一個(gè)路口迷失方向徘徊不前，漸漸地，勇氣被時(shí)間耗盡，你不得不選擇返航重新啟程，帶著些許的無(wú)奈和厭倦，你不愿意承受，誰(shuí)又來(lái)替你做人質(zhì)？人生大抵是這樣，如此反復(fù)無(wú)常，你應(yīng)該習(xí)慣下雨天飛翔，晴天筑巢！誰(shuí)都說(shuō)再努力一次，就能離夢(mèng)想更近，我不著急到達(dá)，但依然在努力。如果這僅僅只是夢(mèng)，我愿意把它做到盡頭。被嘲笑，被排擠，被打擊，然后回到現(xiàn)實(shí)還是繼續(xù)做夢(mèng)，我想人生就是這樣一段奇妙的旅程，總有一天一不小心就會(huì)與你日思夜想的遠(yuǎn)方不期而遇，人也是一種很奇特的生物，越是到不了的越想火力全開(kāi)，其實(shí)這叫逞強(qiáng)，但若這是最后一次逞強(qiáng)，我愿意用一生換得僅這一次。
　　那個(gè)遠(yuǎn)方，你還好嗎？夢(mèng)里夢(mèng)到過(guò)幾次，但每次在腦海里都是一閃而過(guò)，多停留一秒可以么？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，你是不是就變小了呢？記得從我記事的時(shí)侯開(kāi)始，就離開(kāi)了你去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，那是很久很久以前的故事，后來(lái)只是路過(guò)回憶，出席的次數(shù)沒(méi)有固定，真正想起的時(shí)侯卻不知你在何方，我想應(yīng)該也跟我一樣孤獨(dú)吧？
　　遠(yuǎn)方——我第一個(gè)故鄉(xiāng)，八年了，我從未到過(guò)那里哪怕看上一眼，因?yàn)橛行┛嘀允遣荒芴峒暗膫?。八年可以改變太多東西，不知道當(dāng)初的自己是一個(gè)什么樣子，沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)秀，但好歹那都是我們最初的最真實(shí)的模樣。遠(yuǎn)方，你在就好，如果再過(guò)幾年我可以離你更近一點(diǎn)，那么總有一天我會(huì)到達(dá)。雖然我想靠近的是二分之一的夢(mèng)想，一路荊棘不是我想要的模樣但也努力把它做好，因?yàn)樾南蛲膬H僅是那個(gè)不怕遷就的遠(yuǎn)方。
　　每個(gè)人的心里都裝著不同顏色的大海……不，有可能僅僅只是條路。過(guò)去了太久，偶爾想起，不過(guò)是放空思緒，回憶有多久了？可能難抵的也只是流年早逝。在外婆的老屋子里，聽(tīng)著老式收音機(jī)里鄧麗君的歌，忘了歌名，哼著不著調(diào)的歌詞，看著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天，我在想遠(yuǎn)方究竟是什么樣子。一年又一年，看著生命的誕生與消逝，等候世界揮灑甘霖，造福大地。我們是顆種子，從小在不同的生長(zhǎng)環(huán)境里做著只有自己知道的夢(mèng)，媽媽說(shuō)那是幻想，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)才好，奶奶說(shuō)要拿出實(shí)際行動(dòng)，我說(shuō)，這就是我心中的夢(mèng)，它很脆弱，很懵懂，但依然很堅(jiān)強(qiáng)！
　　我在遙遠(yuǎn)南方的這一端，思念著南方的另一端，雖然沒(méi)有一起刮風(fēng)下過(guò)雨，但卻在一起等天放晴。

暈，演講是什么風(fēng)格的什么內(nèi)容的什么都不說(shuō)，怎么給你伴奏?你講勵(lì)志的我給你個(gè)憂傷的小調(diào)伴奏有用嗎?你講抒情的我給你一個(gè)激昂的你拿了有用嗎?

再有，人家朗讀才要伴奏，演講要什么伴奏? 演講加伴奏只能是不自信的表現(xiàn)!建議你還是把注意力放在演講本身和必要的手勢(shì)上!

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賀涵走后，陳俊生當(dāng)上副總，得知真相的辰星員工議論紛紛，陳俊生不堪壓力，向董事會(huì)提出辭職，但并沒(méi)有得到同意。從此工作更加賣命，早出晚歸，在家時(shí)間越來(lái)越少。

凌玲因犯錯(cuò)，怕被陳俊生拋棄，群發(fā)郵件承認(rèn)錯(cuò)在自己后，表示后悔，有很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)陳俊生低眉順眼，一副可憐巴巴的樣子。

但兩人之間的感情卻因此事產(chǎn)生了很大裂痕，陳俊生因此看出了凌玲本性，對(duì)她日漸冷漠。

然而本性難移 ，沒(méi)過(guò)多久凌玲就貪心畢露。

有羅子君的前車之鑒，再加之自己身份特殊，很沒(méi)有安全感，凌玲不甘心做全職太太。

軟磨硬泡地要求陳俊生，把她弄回晨星上班。陳俊生不同意，兩人發(fā)生巨大沖突。

陳的父母得知后，又參與進(jìn)來(lái)，罵凌玲毀了好好的一個(gè)家，羅子君帶平兒去了深圳，讓他們連孫子都不得相見(jiàn)，要不是她，這一切都不會(huì)發(fā)生。

兩面夾擊、腹背受敵的凌玲，不甘心，決定自己創(chuàng)業(yè)。

他要求陳俊生出資，開(kāi)了一家品牌服裝專賣店。

她原來(lái)的同事小董因那件事揭穿后被辭職，一直對(duì)凌玲記恨在心，得知凌玲開(kāi)了一家服裝專賣店，換了一副嘴臉，花言巧語(yǔ)騙得凌玲信任，進(jìn)入了凌玲的店里工作。

凌玲將很重要的工作交給她，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)小董不僅從中大筆撈錢(qián)，還在發(fā)貨商處搗鬼，敗壞她的名聲。

她氣急之下與小董翻臉。

哪知，當(dāng)晚，小董毒氣不出，在服裝店放了一把火，凌玲損失慘重。

在她氣急敗壞去找小董的路上，出了車禍，昏迷不醒，半年后，一命烏乎。小董也被繩之以法。

2

凌玲死后，父母攛掇陳俊生，重新追回羅子君，也給平兒一個(gè)完整的家。

他正有此意。

多次借口工作機(jī)會(huì)去深圳看兒子，與子君母子見(jiàn)面一起游玩。

一家三口其樂(lè)融融，兩人并沒(méi)有說(shuō)破，但彼此非常享受在一起的感覺(jué)。

在兒子平兒的促成下，兩人見(jiàn)面機(jī)會(huì)越來(lái)越多，平兒提出來(lái)希望爸爸媽媽還有他一家三口永遠(yuǎn)在一起。

羅子君回想前半生，與陳俊生離婚自己也負(fù)有很大的責(zé)任，以前的一幕幕像過(guò)電影似的在她腦海里多次上演，無(wú)論是對(duì)妻子還是對(duì)孩子對(duì)家庭，包括他對(duì)車禍后的凌玲以及陳佳清。

陳俊生應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男人，而且，他們之間有十多年的情感，更何況，還有一個(gè)共同的平兒。

而經(jīng)過(guò)沉淀后，羅子君才發(fā)現(xiàn)，對(duì)賀涵的愛(ài)，是一種仰視，是一種崇拜，是無(wú)助時(shí)的一種依賴和信任。

賀涵很好，他就是一個(gè)偶像，任何一個(gè)女人都會(huì)情不自禁的愛(ài)上他。但是愛(ài)上他，并不等于，他們生活在一起就能夠幸福。

經(jīng)歷了風(fēng)雨過(guò)后的羅子君愿意選擇一份接地氣的、實(shí)實(shí)在在的生活，而陳俊生才是最佳的選擇。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冷靜，羅子君與賀涵終于相見(jiàn)了，年近四十歲的他們，冷靜地正視并梳理了這段感情，決定不再糾纏，各自過(guò)好自己的后半生。

陳俊生和羅子君重新走到了一起，他們一起撫養(yǎng)佳清和平兒，歷經(jīng)風(fēng)雨， 倍加珍惜。

3

唐晶仍然在辰星工作，在一次與朋友出去游玩兒時(shí)，跟隨朋友去了郊外的一所前院是花草，后院是果樹(shù)和蔬菜的大院子，院子的主人是一位四十歲左右、干凈清爽的男人，院里還養(yǎng)了幾只看起來(lái)和主人一樣悠閑自在的狗狗和貓貓。

男人畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)文章，種花種草，還用自種的花草自制香水和潤(rùn)膚品。他靠畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)文章，收入頗豐。

男人一臉經(jīng)過(guò)世事風(fēng)霜后的淡定，一心過(guò)平靜安然的生活。

這種感覺(jué)，突然令久經(jīng)職場(chǎng)撕殺的唐晶，心生艷羨。

那次，院子的主人送了唐晶親自制的香水和潤(rùn)膚品。

后來(lái)，每當(dāng)心累時(shí)，唐晶總會(huì)不自覺(jué)得就想起這個(gè)男人來(lái)，于是便去拜訪，幾次接觸后，感覺(jué)與他在一起，莫名的有一種安全感，讓整個(gè)身心都那么的自在。

這個(gè)一直以來(lái)的女強(qiáng)人，遇上了真愛(ài)，與郊區(qū)院子的主人終于走到了一起。

幾年后，唐晶在郊區(qū)院里組織了一場(chǎng)朋友的聚會(huì)，卻意外迎來(lái)了老卓，挽著老卓的那位女士居然是---吳大娘。

院子里桂花樹(shù)下，吳大娘與唐晶說(shuō)起了子君。

轉(zhuǎn)身，唐晶拔通了子君的電話，她溫柔地告訴子君，自己快要當(dāng)媽媽了。

而此時(shí)的賀涵，正在碼頭與一個(gè)年輕快樂(lè)的女孩兒倚在船上聊天，偶而相到哈哈大笑，驚飛了一眾水鳥(niǎo)。

在女孩兒面前，他突然變成了接地氣的大男孩兒，有了濃濃的“人味兒”，而不再是曾經(jīng)高高在上的男神。

他的生活悄悄地發(fā)生了變化。

他們的后半生，在繼續(xù)，一定還會(huì)有很多的故事要發(fā)生，但，美好與不美好，已不重要。

重要的是：他們已經(jīng)知道，后半生，自己真正想要的是什么。