琴書老媽媽勸女

都是人教版的書啊現(xiàn)在

個(gè)典故出自于陶淵明—— 傳陶淵明不諳音律,卻在家里置了無(wú)弦琴一張,其實(shí)就是一塊木頭,逢朋友歡聚,酒至酣時(shí),陶淵明便會(huì)在木頭上撫上一曲,自己很是陶醉,

說(shuō)人愛(ài)聽(tīng)的~~好聽(tīng)的~~
先試著體會(huì)他的心情~~再?gòu)男撵`深處說(shuō)關(guān)心的話~~~
多陪陪她~~~讓他慢慢想開(kāi)~
（僅供參考）

自己勸自己其實(shí)就是自欺欺人，要記得，你不去努力，想得到東西，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到。

勸勉 勉勵(lì)之意

勸是勸誡，勸導(dǎo)的意思。是建議鼓勵(lì)別人學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的文化和學(xué)識(shí)。類似于長(zhǎng)者對(duì)晚輩和小輩的期許。

可以這么說(shuō)：所謂旁觀者清，而當(dāng)局者迷也。
也可以說(shuō)成：或可勸慰于人，然于我無(wú)果。蓋因情理非謬，而意難平也。
意思是：有些事情勸慰別人還效果還是有的，但是同樣的事情落到自己身上，勸慰卻沒(méi)有效果了。這大概是因?yàn)椴皇堑览碛绣e(cuò)誤，而是心情難以平靜罷了。

1、君子說(shuō)：學(xué)習(xí)不可以停止。

2、靛青是從藍(lán)草中提取的，但它的顏色比藍(lán)草更青；冰是水凝成的，但它比水更冷。一塊木材很直，合乎木匠拉直的墨線，假如用火烤使它

3、彎曲做成車輪，它的彎度就可以符合圓規(guī)畫的圓。即使又曬干了，也不再能再挺直，這是由于人力加工使它變成這樣的。所以木材經(jīng)墨線劃過(guò),斧鋸加工就直了，金屬刀劍拿到磨刀石上磨過(guò)就鋒利了，君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)自己檢查省察，就能聰慧明達(dá)，行為就會(huì)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。

4、我曾整天空想，不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大；我曾踮起腳跟遠(yuǎn)望，不如登上高處能夠見(jiàn)得廣。登上高處招手，手臂并沒(méi)有增長(zhǎng)，但是人在遠(yuǎn)處也能看見(jiàn)；順著風(fēng)向呼喊，聲音并沒(méi)有增強(qiáng)，但是聽(tīng)的人卻聽(tīng)得特別清楚。借助車馬的人，并不是腳走得快，但是能達(dá)到千里之外；借助船只的人，并不是會(huì)游泳，但是能橫渡長(zhǎng)江黃河。君子的本性同一般人沒(méi)有什么差別，但是他們善于借助外物進(jìn)行學(xué)習(xí)啊。積土成為山，風(fēng)雨就會(huì)從那里興起；積水成為深潭，蛟龍就會(huì)在那里生長(zhǎng)；積累善行，養(yǎng)成良好的品德，于是就能達(dá)到很高的精神境界，智慧就能得到發(fā)展，圣人的思想也就具備了。所以不積累小步，就沒(méi)有借以遠(yuǎn)達(dá)千里的辦法；不匯聚細(xì)流，就沒(méi)有借以成為江海的辦法。駿馬跳躍一次，不能有十步遠(yuǎn)；劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷；雕刻不停（的話），金石也能雕刻（成功。蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，堅(jiān)強(qiáng)的筋骨，卻能上吃泥土，下飲地下水，這是用因?yàn)樾乃紝Ｒ坏木壒?。螃蟹有六只腳，兩只蟹鉗，可是沒(méi)有蛇和鱔魚(yú)洞就沒(méi)有地方可以寄托身體以生存，這是因?yàn)樾乃几≡瓴粚Ｒ坏木壒省?/div>