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中學(xué)生演講稿有哪些題材
1.理想,在彼岸
2.假如我當(dāng)上了班長
3.健康與鍛煉
4.“異想天開”小議
5.生命需要頑強(qiáng)
6.人生的標(biāo)點(diǎn)
7.不否認(rèn)自己
8.追求成熟的埋嫌慎個(gè)性
9.勸君時(shí)時(shí)照明鏡
10.我看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
11.追求
12.要做就做
13.雛鷹更要展翅飛
14.生活需要微笑
15.與缺陷對彎敬坐
16.贏自己一把
16.另一種貧窮
17.換個(gè)角度會更美
18.分?jǐn)?shù).知識.能力
19.學(xué)會尊重
20.美麗的殘者早缺
21.1+2=?
2.假如我當(dāng)上了班長
3.健康與鍛煉
4.“異想天開”小議
5.生命需要頑強(qiáng)
6.人生的標(biāo)點(diǎn)
7.不否認(rèn)自己
8.追求成熟的埋嫌慎個(gè)性
9.勸君時(shí)時(shí)照明鏡
10.我看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
11.追求
12.要做就做
13.雛鷹更要展翅飛
14.生活需要微笑
15.與缺陷對彎敬坐
16.贏自己一把
16.另一種貧窮
17.換個(gè)角度會更美
18.分?jǐn)?shù).知識.能力
19.學(xué)會尊重
20.美麗的殘者早缺
21.1+2=?
四年級小學(xué)生成語演講稿的題材.
關(guān)于【胸有成竹】的講話稿
北宋時(shí)候,有一個(gè)著名的畫家,名叫文與可,他是當(dāng)時(shí)畫竹子的高手。
文與可為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣,日頭像一團(tuán)火,烤得地面發(fā)燙??墒俏耐諛优艿街窳肿訉χ柕哪且幻?,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節(jié)把有多長,一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿臉都流著汗,可是他連用手抹也沒抹一下,就跟沒事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著,電閃雷鳴,眼看著一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文與可,急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。
文與可一心要看風(fēng)雨當(dāng)中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來晃去。文與可細(xì)心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。
由于文同長年累月地對竹子作了細(xì)微的觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強(qiáng)烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。
有個(gè)名叫晁補(bǔ)之的人,稱贊文同說:文同畫竹,早已胸有成竹了。
后來,“胸有成竹”就成了一句成語,用來比喻人們在辦什么事情以前,早就打好了主意,心里有個(gè)準(zhǔn)譜兒了。 “胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。
北宋時(shí)候,有一個(gè)著名的畫家,名叫文與可,他是當(dāng)時(shí)畫竹子的高手。
文與可為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣,日頭像一團(tuán)火,烤得地面發(fā)燙??墒俏耐諛优艿街窳肿訉χ柕哪且幻?,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節(jié)把有多長,一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿臉都流著汗,可是他連用手抹也沒抹一下,就跟沒事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著,電閃雷鳴,眼看著一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文與可,急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。
文與可一心要看風(fēng)雨當(dāng)中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來晃去。文與可細(xì)心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。
由于文同長年累月地對竹子作了細(xì)微的觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強(qiáng)烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。
有個(gè)名叫晁補(bǔ)之的人,稱贊文同說:文同畫竹,早已胸有成竹了。
后來,“胸有成竹”就成了一句成語,用來比喻人們在辦什么事情以前,早就打好了主意,心里有個(gè)準(zhǔn)譜兒了。 “胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。
科學(xué)家小故事演講稿
科學(xué)源于生活,啟于生活,生活是科學(xué)的源泉
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
科學(xué)家小故事演講稿
科學(xué)源于生活,啟于生活,生活是科學(xué)的源泉
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
小學(xué)生科技演講稿
找英國霍金博士的時(shí)間簡史參考好了。
有關(guān)科學(xué)的演講稿
科學(xué)我身邊
孔子曰:知之者好之者好之者樂之者愛因斯坦也曾說過:興趣好老師從小我對科學(xué)有強(qiáng)好奇心從小學(xué)初我科學(xué)科老師帶著我們步步深入科學(xué)殿堂讓我們動手做夠動口說夠動口問夠動腦想夠動眼看夠我也越來越喜歡科學(xué)了
目前校學(xué)生大部分屬獨(dú)生子女集寵愛于身校公子我心;家皇帝百般動手缺少動手鍛煉及團(tuán)隊(duì)合作精神對于日常生活生活知識和學(xué)科知識極其缺乏有關(guān)植物葉內(nèi)容竟有半學(xué)生區(qū)分出小麥葉、青草葉和韭菜葉使我吃驚小
科學(xué)課學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)非常必要我們起合作起探索起面對困難也起享受成功喜悅學(xué)習(xí)認(rèn)識消防標(biāo)志課時(shí)老師讓我們分小組進(jìn)行調(diào)查調(diào)查增長我們生活常識我們小組愉悅接受了任務(wù)首先我們查找資料自己先認(rèn)識我們把做好消防標(biāo)志拿去詢問些同學(xué)通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生對消防安全標(biāo)志認(rèn)識過低等長大還知道些標(biāo)志意思當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)想出去卻向滅火設(shè)備或報(bào)警裝置方向走了危險(xiǎn)我們又想些標(biāo)志列出來擺出來卻沒有人知道其意思倒用文字?jǐn)⑹鏊覀儜?yīng)該現(xiàn)學(xué)會看標(biāo)志我認(rèn)教同學(xué)火災(zāi)時(shí)逃生方法也重要比公共場所極其容易產(chǎn)生火災(zāi)而像我們種缺乏逃生方法學(xué)生容易發(fā)生危險(xiǎn)我們學(xué)校曾經(jīng)訓(xùn)練過發(fā)生火災(zāi)我們該何撤退還講了何使用手提式滅火器而且還給我們演習(xí)了遍通過次模擬火災(zāi)訓(xùn)練我們同學(xué)都對撤退有了定認(rèn)識僅僅學(xué)習(xí)撤退還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠所老師還給我們講火災(zāi)些緊急情況比當(dāng)火勢巨大時(shí)前面火大直接沖出去而要把自己淋濕披著被子往外跑等所我認(rèn)開設(shè)些課題有必要并且進(jìn)行模擬樣來學(xué)生才會有更深刻記憶通過次調(diào)查我們收獲了多更加明確了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)重要性完成次任務(wù)過程我對消防安全了解知覺地增加了許多例對消防安全標(biāo)志認(rèn)識原本只知二我完成項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)知道大部分了同時(shí)我也對消防安全有了定認(rèn)識也懂得了何發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)、營救自己對于我有大幫助我們有必要掌握些常識才能更好保護(hù)自己我覺得只知道些夠世界每角落每年都會發(fā)生許多火災(zāi)否火災(zāi)幸喪生人都知道、了解些知識呢并所我認(rèn)保護(hù)自己更好辦法要讓火災(zāi)有機(jī)乘進(jìn)入我們生活當(dāng)所我們千萬玩火用火前要注意周圍環(huán)境有沒有易燃物所除了掌握些防火知識外也要防止火災(zāi)發(fā)生樣才我們保護(hù)自己和人好方法
科學(xué)我們身邊只要我們時(shí)時(shí)留意發(fā)現(xiàn)問題探索求知愉快社會實(shí)踐活動能體驗(yàn)自我能力挖掘自我素質(zhì)修養(yǎng)使審美觀、堅(jiān)強(qiáng)意志得提高形成探索、創(chuàng)新素養(yǎng)南華學(xué)詹曉慧指導(dǎo)教師凌麗
孔子曰:知之者好之者好之者樂之者愛因斯坦也曾說過:興趣好老師從小我對科學(xué)有強(qiáng)好奇心從小學(xué)初我科學(xué)科老師帶著我們步步深入科學(xué)殿堂讓我們動手做夠動口說夠動口問夠動腦想夠動眼看夠我也越來越喜歡科學(xué)了
目前校學(xué)生大部分屬獨(dú)生子女集寵愛于身校公子我心;家皇帝百般動手缺少動手鍛煉及團(tuán)隊(duì)合作精神對于日常生活生活知識和學(xué)科知識極其缺乏有關(guān)植物葉內(nèi)容竟有半學(xué)生區(qū)分出小麥葉、青草葉和韭菜葉使我吃驚小
科學(xué)課學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)非常必要我們起合作起探索起面對困難也起享受成功喜悅學(xué)習(xí)認(rèn)識消防標(biāo)志課時(shí)老師讓我們分小組進(jìn)行調(diào)查調(diào)查增長我們生活常識我們小組愉悅接受了任務(wù)首先我們查找資料自己先認(rèn)識我們把做好消防標(biāo)志拿去詢問些同學(xué)通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生對消防安全標(biāo)志認(rèn)識過低等長大還知道些標(biāo)志意思當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)想出去卻向滅火設(shè)備或報(bào)警裝置方向走了危險(xiǎn)我們又想些標(biāo)志列出來擺出來卻沒有人知道其意思倒用文字?jǐn)⑹鏊覀儜?yīng)該現(xiàn)學(xué)會看標(biāo)志我認(rèn)教同學(xué)火災(zāi)時(shí)逃生方法也重要比公共場所極其容易產(chǎn)生火災(zāi)而像我們種缺乏逃生方法學(xué)生容易發(fā)生危險(xiǎn)我們學(xué)校曾經(jīng)訓(xùn)練過發(fā)生火災(zāi)我們該何撤退還講了何使用手提式滅火器而且還給我們演習(xí)了遍通過次模擬火災(zāi)訓(xùn)練我們同學(xué)都對撤退有了定認(rèn)識僅僅學(xué)習(xí)撤退還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠所老師還給我們講火災(zāi)些緊急情況比當(dāng)火勢巨大時(shí)前面火大直接沖出去而要把自己淋濕披著被子往外跑等所我認(rèn)開設(shè)些課題有必要并且進(jìn)行模擬樣來學(xué)生才會有更深刻記憶通過次調(diào)查我們收獲了多更加明確了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)重要性完成次任務(wù)過程我對消防安全了解知覺地增加了許多例對消防安全標(biāo)志認(rèn)識原本只知二我完成項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)知道大部分了同時(shí)我也對消防安全有了定認(rèn)識也懂得了何發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)、營救自己對于我有大幫助我們有必要掌握些常識才能更好保護(hù)自己我覺得只知道些夠世界每角落每年都會發(fā)生許多火災(zāi)否火災(zāi)幸喪生人都知道、了解些知識呢并所我認(rèn)保護(hù)自己更好辦法要讓火災(zāi)有機(jī)乘進(jìn)入我們生活當(dāng)所我們千萬玩火用火前要注意周圍環(huán)境有沒有易燃物所除了掌握些防火知識外也要防止火災(zāi)發(fā)生樣才我們保護(hù)自己和人好方法
科學(xué)我們身邊只要我們時(shí)時(shí)留意發(fā)現(xiàn)問題探索求知愉快社會實(shí)踐活動能體驗(yàn)自我能力挖掘自我素質(zhì)修養(yǎng)使審美觀、堅(jiān)強(qiáng)意志得提高形成探索、創(chuàng)新素養(yǎng)南華學(xué)詹曉慧指導(dǎo)教師凌麗
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科學(xué)家的故事有哪些
科技演講稿
給你個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn),我大學(xué)時(shí)是從部長助理竟聘到部長,后來竟聘院干,個(gè)人認(rèn)為學(xué)生干部的竟聘演講稿還是自己列個(gè)大綱自己發(fā)揮比較好,別人給你寫的再好,你到關(guān)鍵時(shí)刻一緊張很容易就忘詞(還給人背課文的感覺).
而且我覺得,竟聘之前你應(yīng)該和現(xiàn)任的紀(jì)檢部成員有足夠的溝通,對該部門有充分的了解,在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候把自己適合進(jìn)入這個(gè)部門的優(yōu)勢突出出來,更要體現(xiàn)出你對該部門工作的熱情.
另一個(gè)關(guān)鍵就是,假設(shè)竟聘成功, 你將如何開展未來工作.這部分最好結(jié)合你們學(xué)校的具體實(shí)際情況來談(這樣更能達(dá)到一針見血的效果),要對本部門的未來工作有一個(gè)規(guī)劃性的整體構(gòu)想,著重突出工作創(chuàng)新部分(談創(chuàng)新之前要對該部門之前成員的工作給予肯定).
竟聘一定要自信(但態(tài)度要謙和,別讓人有自負(fù)的感覺),可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,向下面的老師和同學(xué)示以微笑.(不要小看這個(gè)小細(xì)節(jié),關(guān)鍵時(shí)刻這個(gè)小細(xì)節(jié)會為你加分不少).
竟聘時(shí)的穿著也很重要.自己記得提前做好準(zhǔn)備,別穿的太拘謹(jǐn)?shù)囊路?
呵呵,給你寫這個(gè)東西的時(shí)候讓我想起不少自己當(dāng)年競選時(shí)的畫面,當(dāng)學(xué)生干部雖然會犧牲很多個(gè)人的時(shí)間和精力,不過卻很鍛煉人,走過之你會發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷將是你人生的一筆寶貴財(cái)富.
最后祝愿你竟聘成功!
而且我覺得,竟聘之前你應(yīng)該和現(xiàn)任的紀(jì)檢部成員有足夠的溝通,對該部門有充分的了解,在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候把自己適合進(jìn)入這個(gè)部門的優(yōu)勢突出出來,更要體現(xiàn)出你對該部門工作的熱情.
另一個(gè)關(guān)鍵就是,假設(shè)竟聘成功, 你將如何開展未來工作.這部分最好結(jié)合你們學(xué)校的具體實(shí)際情況來談(這樣更能達(dá)到一針見血的效果),要對本部門的未來工作有一個(gè)規(guī)劃性的整體構(gòu)想,著重突出工作創(chuàng)新部分(談創(chuàng)新之前要對該部門之前成員的工作給予肯定).
竟聘一定要自信(但態(tài)度要謙和,別讓人有自負(fù)的感覺),可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,向下面的老師和同學(xué)示以微笑.(不要小看這個(gè)小細(xì)節(jié),關(guān)鍵時(shí)刻這個(gè)小細(xì)節(jié)會為你加分不少).
竟聘時(shí)的穿著也很重要.自己記得提前做好準(zhǔn)備,別穿的太拘謹(jǐn)?shù)囊路?
呵呵,給你寫這個(gè)東西的時(shí)候讓我想起不少自己當(dāng)年競選時(shí)的畫面,當(dāng)學(xué)生干部雖然會犧牲很多個(gè)人的時(shí)間和精力,不過卻很鍛煉人,走過之你會發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷將是你人生的一筆寶貴財(cái)富.
最后祝愿你竟聘成功!
關(guān)于科學(xué)的演講稿
演講稿<<世界上最勤奮的女名人——居里夫人>>
我最崇敬的名人——居里夫人
有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)??鬃诱f過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數(shù)都成功了。每個(gè)人,都有自己 喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。
千百年來,漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
我最崇敬的名人——居里夫人
有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)??鬃诱f過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數(shù)都成功了。每個(gè)人,都有自己 喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。
千百年來,漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
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