快板好學還是金搶板好學

今天，段老師和我們玩了一個好玩的游戲，叫搶凳子。一聽說要玩游戲，同學們可興奮呢，有的同學高興得像小兔一樣跳了起來，大聲喊著：“耶，太好了！”有的同學高高地舉起了小手，嘴里嚷著：“老師，我先來，我先來！”我也很想?yún)⒓?，可就是有點緊張，擔心自己沒有好的表現(xiàn)。
　　老師開始點名了，第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個同學來玩，教室中間有三張椅子，它們一張挨著一張，圍成一個圈，我們四個人則繞著椅子站成一個圈真有點像三棵小樹苗，老師一聲令下：“開始！”就拍起掌來，“啪啪啪……”掌聲清脆響亮，如果有人經(jīng)過我們的教室，一定會覺得奇怪，這掌聲時快時慢，我們則根據(jù)掌聲調整速度，有時放慢速度，有時又加大油門猛跑起來，我心里一直喊著：“加油，不要輸，不要輸！”精神高度集中，耳朵要認真聽掌聲，眼睛還要盯著旁邊的椅子，腳步還要跟上，一會兒后我的額頭都出汗了，老師突然喊了一聲“停！”話音剛落，我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上，這一局黃俊燁由于粗心被淘汰了，老師拿走一把椅子說；“繼續(xù)開始！”接著又拍起了掌，等到掌聲停下時，這次林嘉泓運氣不佳，沒有搶到椅子，這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
　　此時，我和他一樣都想贏，老師說；“開始！”我的眼睛就緊盯著椅子，好像它們就是我眼中的獵物，同學們也為我們加油，那喊聲把人的耳朵都震得生疼，突然老師喊：“停！”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不過只是椅子的一個角，我不甘心失敗，就用屁股擠吳梓豪，吳梓豪可不甘示弱，他的力氣也很大，也拼命用身體擠我，試圖把我擠出椅子，我們就這樣打起了“屁股帳”。最后還是我的力氣大，我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我贏了，正準備得意，老師卻舉起了吳梓豪的手說：“吳梓豪贏了?！痹瓉砦曳敢?guī)了。
　　雖然我輸了，但是我仍然很開心，因為我體會到了游戲的快樂，而且我還掌握了游戲的訣竅：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩這個游戲，我可不一定輸。

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首先說說搶籃板的重點 卡位 和對籃球落點的預判。
其實搶籃板并不完全是看你跳的多高，身高多少。
而是看你能不能跳的起來 和起跳的位置是否在球落點附近。
就算你跳的很高但是你接不到球 一樣是費的。
要搶籃板的話 首先要判斷球的落點 然后卡住一個合理的位置 讓其他人都無法垂直起跳，這你就成功一半了。
既然你說你是打控球后衛(wèi)的那身高應該跟小前鋒差不多，但是跟中鋒、大前鋒、一對一的搶籃板肯定是吃虧的。
所以選擇適時的沖搶籃板也是很好的辦法，在沖搶籃板的時候更加需要對球落點的判斷，還是就是彈速，你對籃球落點判斷準確 加上彈速快的話，在沖搶籃板的時候才能無往不利。

始征求幾數(shù)字排凳點搶看我板凳號剩管理公布查某板凳坐誰搶般獎勵（YY521給激碼）

球場上經(jīng)常出現(xiàn)投籃不中、球碰到籃圈或籃板反彈出來鄭擾的現(xiàn)象。當這種情況發(fā)生時，兩支球隊均可搶球。為提高搶籃板球的能力，你就需要在限制區(qū)內(nèi)搶占有利位置。搶占位置喊桐旦時應快速移動到對手與籃板之間的某一位置上，這被稱為擋人搶籃板球。無論你的球隊是進攻還是防守，你都應努力將對手擋在外面，保持輪豎有利位置，并從該位置起跳搶奪籃板球

不過是一個感覺 覺得自己得到了第一 就是沙發(fā) 然后是板凳

最好學習搶板的方法，現(xiàn)實中你籃球打李帆看看，籃球比賽看看，都會看到搶板是占好了位置，判斷好了球撞擊籃筐和板的彈出方向，再憑借自己的體質、身高和彈跳搶到球的；游戲跟現(xiàn)實其實還是差不多的，只要網(wǎng)速可以，并熟悉這個游戲巧擾槐里面角色可以搶到球的最高點和范圍，結合實際經(jīng)驗。孝友搶板的道理就是這樣。

第一個回帖的人就是搶沙發(fā)了，
第二個以后的只能是板凳不過多了就沒人看了所以就連板凳都不是
第一個回帖比較容易被人看到，用沙發(fā)來形容比較好

搶籃板最重要的是卡位。你把對方卡出去即使你搶不到讓隊友得到也是好的。全場和半場差別很大。如果你想發(fā)揮好點。希望能多加點假動作。也許對你有所幫助。打球時候千萬別慌張。