相聲圈體罰文

說過不會比你先走，說過就算走也決不回頭，說過不再用手試淚，說過就算你走也不在原地逗留，說過的不在也再，說過的一切已不算，你的臂彎已不再是我心靈的港灣，而那些承諾不過是無稽之談。

激情←_←四射

為什么呢？？

我覺得如果學生犯了錯誤，適當?shù)牧P跑圈還是可以理解的，畢竟現(xiàn)在的學生身體素質(zhì)太差了，適當?shù)牧P他們跑圈兒，也可以幫助他們鍛煉身體，但是如果過度的罰他們跑圈兒的話，就不合常理了，因為。無論學生犯了什么樣的錯誤，老師都沒有資格體罰他們。

1.、我不是草船，你有賤別往我這發(fā)。

3、在花一樣的年紀里，卻長成了一顆多肉。

4、帶著女朋友去租房，看上凳陸個一室一廳的，房租一千多，還可以接受，到臥室一看，女朋友歡呼道：“衣柜好大啊，藏兩個人都沒問題。”

3、等你以后結婚了，結婚搜帶對象不是我，我就搬到你家隔壁住，棗漏頃做一個安靜的老王。

肯定都被體罰過吧

最常見的就是罰站、罰寫作業(yè)

粗暴一點的，直接動手揍一頓

只能說，粗暴的還是存在不少

傷心吧…十幾歲了被在大庭廣眾抓者頭發(fā)扇耳光，用叫踹。而我并沒有犯錯，只是他心情不好想打人。很傷心

法律分析：
作為家長來說，如果孩子因為一些事情犯了錯誤的話，通常會對孩子進行批評教育，或者給予一定的處罰，遇到這種情況，家長一定要把握分寸，注意科學的方式方法，對孩子作出正確的懲罰措施，如果方法不讓嫌當，不僅不能起到很好的效果，而且可能會對孩子造成心理和身體上的傷害。

法律依據(jù)：
《中華人民共和國數(shù)裂未成年坦畢手人保護法》 第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。