淮河大鼓名段欣賞

認(rèn)識(shí)自己
想要學(xué)會(huì)欣賞他人，就必須先學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，要看到自己的不足，看看自己還需加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí)，不至于在與別人交往的時(shí)候，自狂自大，目中無人。

了解他人
剛接觸一個(gè)人的時(shí)候，我們誰也摸不準(zhǔn)他或她的秉性，不知道此人是什么類型，那么根本就談不上欣賞與避之，只有真正熟悉之后，我們才能慢慢知道關(guān)于此人的一切，雖不是那么透徹，多少卻有些了解，了解之后，我們才能知道對(duì)方弱于我們或強(qiáng)于我們的地方，看看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)是否值得去學(xué)習(xí)，如果是，那就別吝嗇你的欣賞。

簡(jiǎn)單對(duì)比
這里指的對(duì)比，不是要你和別人攀比什么，而是優(yōu)缺點(diǎn)的對(duì)比，在自己心里畫張圖，一邊是你的優(yōu)點(diǎn)，一邊是你的缺點(diǎn)?？匆豢矗谛睦飵缀跬昝赖淖约?，是不是有那么多缺點(diǎn)存在，那個(gè)被你不屑的人，是不是有太多你暫時(shí)無法超越的優(yōu)點(diǎn)？那還愣著干嘛，欣賞加努力吧。

尊重他人
不懂得尊重他人的人，肯定學(xué)不會(huì)欣賞別人，而一個(gè)不懂得尊重、不會(huì)欣賞他人的人，注定要被別人所厭棄并冷落。人與人之間的感覺是相互的，當(dāng)一個(gè)人感知到你的不屑時(shí)，你放心，這輩子他不會(huì)對(duì)你有任何好感，如此，這一生，你注定要孤芳自賞了。

容人之心
沒有一個(gè)人是十全十美的，誰都有自己的缺點(diǎn)，包括你自己，而我們習(xí)慣了欣賞自己，習(xí)慣了挑剔別人。欣賞別人之前，先讓自己有一顆容人之心，如此才能有一顆公平公正的慧心慧眼，才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，如此才能看到自身的不足。

不吝嗇你的掌聲
人都是需要肯定的，人與人之間的所有情感，都是通過欣賞而出現(xiàn)的。對(duì)于別人的成績(jī)，少些嫉妒，多些掌聲，多些真誠的祝福，如此，你才能學(xué)會(huì)真正的欣賞別人，而你欣賞別人的舉動(dòng)，就成為了你的高品質(zhì)，同樣你也就成為了別人欣賞的對(duì)象。

尺有所長,寸有所短,從不同角度去看待問題,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn),客觀的去評(píng)價(jià)一個(gè)人。

太難了，不知道哦！

……瑤池要做蟠桃會(huì)，每隔三百年一次，乃是三界第一勝會(huì)。不但是五仙聚會(huì)，連那西方阿彌陀佛、菩提祖師、三清圣人、女媧娘娘，都來赴蟠桃會(huì)?！缃袷瞧呶还鞒鰜?，一個(gè)個(gè)不段氣息相同，連容貌都幾乎相似。這七位公主乃一胞所生，青春姣美惹人喜愛，出來主持蟠桃會(huì)?！?小小的提示：道理（當(dāng)然也是傳說中的“道理”）上講，女媧娘娘是造人的始祖“官職”比如來佛祖都大

美國的謝皮羅發(fā)現(xiàn)洗澡水的漩渦，得出了地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)

英國的波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭的變色，發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙

奧地利醫(yī)生從兒子睡眠時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，推斷凡睡眠者睡眠時(shí)眼珠都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)

多情自古空獄恨

【擊節(jié)稱嘆】：節(jié)：節(jié)拍；擊節(jié)：打拍子；嘆：贊嘆。指打著拍子欣賞詩文或藝術(shù)作品。

【六馬仰秣】：六馬：古代天子駕車用六匹馬；仰秣：馬被琴聲吸引，仰頭欣賞。形容樂聲美妙，連馬都抬起頭傾聽，不吃飼料。

【覓柳尋花】：覓：尋找。欣賞春天的景色。也指狎妓。

【摩挲賞鑒】：摩挲：用手撫摸；賞鑒：欣賞鑒別。。用手撫摸著欣賞鑒別。形容對(duì)古董、書畫、工藝美術(shù)品等的喜愛和欣賞。

【奇文共賞】：少見的好文章大家一道欣賞。

【淺斟低酌】：斟：篩酒；酌：飲酒。慢慢地飲著茶酒欣賞。形容悠然自得的樣子。

【肉麻當(dāng)有趣】：比喻去欣賞一些無聊的事。

【山雞舞鏡】：山雞對(duì)鏡起舞。比喻自我欣賞。

【山雞映水】：山雞映水起舞。比喻自我欣賞。

【賞奇析疑】：欣賞奇文而析其疑義。

【雅俗共賞】：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

形容別人欣賞人的成語
比較常見的有這些：
陽春白雪,
文采飛揚(yáng),
出口成章,
執(zhí)筆成文,
下筆萬言,

　　河流欣賞的自然法則是水要流動(dòng)才能保持鮮活。選自部編版三年級(jí)下冊(cè)第8課《池子與河流》，作者是克雷洛夫。

　　這篇課文告訴我們生命是需要轉(zhuǎn)動(dòng)的，屬于大自然的便都是生命，而河流正是屬于大自然；既然河流也是生命中的一種，那么，在它的人生中，它就必須做一些有意義的事情實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。每天碌碌無為，只能是白費(fèi)一生，滯留一生。

　　【池子與河流】用的是擬人化寫作手法講的寓言故事。池子的觀點(diǎn)是過著不運(yùn)動(dòng)不承擔(dān)任何責(zé)任的清閑的、無憂無慮的生活，最終的結(jié)果是淤泥完全堵塞了池子，還長滿青苔和蘆葦，到頭來池水完全枯干。而河流至今長流不斷……

欣賞你的人說欣賞的話，不欣賞的人說不欣賞的話~