有情無(wú)情有聲書(shū)

總傷=ALT+W顯示的命中除以3+傷害。 還是=ALT加W顯示的傷害 人物面板(ALT+W)上的傷害就是你目前的總傷害，命中所加成的傷害已經(jīng)計(jì)算在內(nèi)。 比如

各位小朋友大家好，我是新來(lái)的老師。姓薛，請(qǐng)問(wèn)大家叫我什么老師呢？

薛老師，小朋友回答的很正確。小朋友們都很聰明。老師也喜歡和聰明的小朋友在一起上課 ，看見(jiàn)有這么多聰明的小朋友老師也很開(kāi)心。

老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，小朋友在家都玩游戲嗎？都在家玩過(guò)游戲嗎？很好，說(shuō)到玩游戲，老是想起了一個(gè)會(huì)讓小朋友變得更聰明的游戲，想和大家一起玩，大家說(shuō)好不好?。?br/>
小朋友請(qǐng)看老師的雙手拿的是什么？對(duì)是貼紙，但這是不是普通貼紙，這是高手貼紙。高手就是很厲害的人物，只有獲得高手的小朋友才能獲得喲！老師會(huì)把它獎(jiǎng)勵(lì)給認(rèn)真聽(tīng)課并積極回答問(wèn)題的小朋友。

剛才老師講了很和大家玩一個(gè)讓小朋友變得更聰明的游戲，那這個(gè)游戲叫圍棋，請(qǐng)跟老師念三遍“圍棋”，“圍棋”“圍棋”。

那圍棋有是個(gè)什么樣的游戲呢？圍棋是一個(gè)打仗的游戲，打仗的游戲大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得很好玩？

那老師就把這個(gè)游戲帶給大家。首先，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：飛機(jī)它是哪里打仗的呢？

對(duì)小朋友回答的很正確，在天上。那么，坦克有是在哪里作戰(zhàn)的呢？在地上。

那我們玩的這個(gè)游戲是在哪里打仗的呢？對(duì)在棋盤(pán)，在這老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)小棋盤(pán)，老師把它掛在黑板上。

請(qǐng)大家老師一起念棋盤(pán)，棋盤(pán)，棋盤(pán)。介紹完了棋盤(pán)，老師問(wèn)大家棋盤(pán)上都有什么呢？對(duì)有橫線，豎線還有風(fēng)格和數(shù)字。

大家請(qǐng)看棋盤(pán) 橫線和豎線是不是有一個(gè)交叉的地方，那小朋友叫它什么呢？這個(gè)交叉的地方我們叫它交叉點(diǎn)。

講完了交叉點(diǎn)，老師就請(qǐng)出游戲的主角，一個(gè)叫小黑和一個(gè)叫小白。小朋友都有一個(gè)自己好聽(tīng)的名字，老師想請(qǐng)你們給它們起一個(gè)威風(fēng)的名字。

有的小朋友說(shuō)叫黑恐龍，有的小朋友說(shuō)叫黑豹，大家名字都起的不錯(cuò)。但這些名字老師都覺(jué)得不夠威風(fēng)，老師就想到了一個(gè)很威風(fēng)的名字。古代打仗是不是將軍和將軍之間的打仗呢？所以老師給黑色的棋子起名黑將軍，那白色的圍棋叫什么呢？對(duì)，白將軍。

那黑將將軍和白將軍在又在棋盤(pán)哪里作戰(zhàn)的呢？

是在方格里面嗎？有的小朋友說(shuō)：“是”。黑將軍是不能在棋盤(pán)上作戰(zhàn)的 ，因?yàn)槠灞P(pán)上住著一條餓了三天的大鱷魚(yú)。如果黑將軍掉入池塘就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉。

那么黑將軍能不能下在橫線和豎線上呢？當(dāng)然不行。因?yàn)槠灞P(pán)上的橫線和豎線就像獨(dú)木橋，黑將軍一但掉入池塘就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉。

那么黑將軍和白將軍在哪里作戰(zhàn)呢？對(duì)在交叉點(diǎn)上。

請(qǐng)小朋友上臺(tái)把棋子放在交叉點(diǎn)上。請(qǐng)小朋友上來(lái)做一下，把棋放在交叉點(diǎn)上。

那么黑將軍和白將軍又是怎么作戰(zhàn)的呢？老師問(wèn)大家黑將軍有沒(méi)有手和腳或者有兵器。

是的黑將軍沒(méi)有手和腳，那它的兵器是什么呢？老師告訴大家它的兵器是它的鼻子。黑將軍是用鼻子作戰(zhàn)的。

那什么是黑將軍的鼻子呢？我們順著頭往下數(shù)，第一個(gè)摸到的是它的鼻子。黑將軍的鼻子就是和它相關(guān)聯(lián)的第一個(gè)交叉點(diǎn)。那黑將軍又有幾個(gè)鼻子呢？我們數(shù)一下，有四個(gè)鼻子，就是和它相關(guān)聯(lián)的四個(gè)交叉點(diǎn)。

黑將軍很驕傲，它說(shuō)：“我有四個(gè)鼻子，我很了不起?！卑讓④姵盟蛔⒁舛伦×怂囊粋€(gè)鼻子，黑將軍說(shuō)：沒(méi)事，我還有三個(gè)鼻子。白將軍有堵住了它的另一個(gè)鼻子，黑將軍還很驕傲的說(shuō)：我還有兩個(gè)鼻子，沒(méi)事。這時(shí)白將軍有堵住了黑將軍的一口氣。這時(shí)黑將軍只剩下一只鼻子，黑將軍堵住了白將軍最后一只鼻子。

請(qǐng)問(wèn)被堵住鼻子的小朋友會(huì)怎么樣？對(duì)，不能呼吸。不能呼吸會(huì)怎么樣？對(duì)會(huì)死掉？所以沒(méi)有呼吸黑將軍就會(huì)從戰(zhàn)場(chǎng)上清理出去。就像我們?cè)诩页缘男◆~(yú)小蝦，時(shí)間放久了就會(huì)壞，就會(huì)發(fā)出臭臭的味道，要把它從餐桌上清理下去。

大家請(qǐng)上來(lái)堵住黑將軍和白將軍的鼻子。

最后老師問(wèn)大家圍棋是個(gè)什么樣的游戲，對(duì)，是一個(gè)黑白將軍作戰(zhàn)的游戲，黑將軍和白將軍下在哪里，對(duì)，下在交叉點(diǎn)上。

最后，老師給大家一種神奇的魔法紙。學(xué)了今天圍棋的小朋友是不是覺(jué)得很有趣，想不想學(xué)習(xí)更多的圍棋知識(shí)。如果想學(xué)更多的圍棋知識(shí)就把這張紙帶給爸爸和媽媽。讓他們寫(xiě)上他們的名字和電話，還有小朋友的名字班級(jí)。這樣等下次來(lái)上圍棋課，老師就會(huì)給你們帶來(lái)神奇的禮物，一個(gè)小棋盤(pán)，一本成為圍棋高手的圍棋秘籍。還有黑將軍和白將軍。這張魔法陣可以把它們換醒。

所以這張魔法紙很重要，小朋友不能把它用來(lái)折紙飛機(jī)或者畫(huà)畫(huà)玩，或揉成紙團(tuán)。這樣你們就不能得到神奇的禮物。

這節(jié)課就上到這里，小朋友們?cè)僖?jiàn)。

你去 小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng) 吧，里面有好多哦?。╳ww_***_cn)

1.青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸——張志和《漁歌子》

2.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸虾蜕小督^句》

3.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?！蹙S《送元二使安西》

4.南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！拍痢督洗航^句》

5.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》

6.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

杜甫(公元712--770)，河南鞏縣(今鄭州鞏義)人，世稱(chēng)杜工部、杜拾遺，自號(hào)少陵野老，是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，為國(guó)為民，英年早衰，詩(shī)圣，世界文化名人，與李白并稱(chēng)"大李杜"。

杜甫祖籍襄陽(yáng)(今湖北襄樊市)，遠(yuǎn)祖為晉代功名顯赫的杜預(yù)，乃祖為初唐詩(shī)人杜審言，杜甫曾任左拾遺、檢校工部員外郎，因此后世稱(chēng)其杜拾遺、杜工部。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，他的詩(shī)被譽(yù)為"詩(shī)史"。

這個(gè)車(chē)是國(guó)內(nèi)山寨的馬杰斯特。馬杰斯特這個(gè)名字屬于原型車(chē)。山寨的和原車(chē)我都有過(guò)。您說(shuō)的國(guó)內(nèi)這款現(xiàn)在已經(jīng)能上正規(guī)拍照了。做工還對(duì)得起這個(gè)價(jià)格，刷刷街足夠了。車(chē)很大，但是很輕。優(yōu)點(diǎn)是樣子好看唬人。缺點(diǎn)是車(chē)體太輕剎車(chē)距離長(zhǎng)，愛(ài)抱死。建議您少用前輪剎車(chē)。由于車(chē)輕所以動(dòng)力夠用了。我只玩了兩個(gè)月國(guó)產(chǎn)的這個(gè)車(chē)，所以長(zhǎng)時(shí)間使用結(jié)果我沒(méi)有發(fā)言權(quán)。但是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是在機(jī)油上別省錢(qián)就能少很多麻煩。勤換好點(diǎn)的機(jī)油。

《名偵探柯南》讀后感
我經(jīng)常用節(jié)假日時(shí)間新華書(shū)店看書(shū)，無(wú)意間看到一本名為《名偵探柯南》的書(shū)，便對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)后，對(duì)書(shū)中主人公柯南的敬佩油然而生。便決定要像柯南那樣作正義的使者！
在回去的路上，天色已經(jīng)很晚，我的肚子咕咕直叫，摸了摸口袋后發(fā)現(xiàn)里面還剩下的幾枚硬幣。我興奮的沖進(jìn)一家面館。一陣?yán)峭袒⒀屎?，立即付錢(qián)往家里趕。由于走的太急，半路上發(fā)現(xiàn)雨傘忘在面館里，我立即往面館飛奔。當(dāng)我第一支腳剛踏入大門(mén)時(shí)，我立即撤了回來(lái)，躲在門(mén)外，因?yàn)槲铱匆?jiàn)小偷在對(duì)另一顧客下手，我盡量保持鎮(zhèn)靜。然后不慌不忙的朝路人走去，說(shuō)明清況后，他（她）們立即向我說(shuō)的那名小偷沖了過(guò)去并報(bào)了警。我興高采烈的朝家里走去。
當(dāng)我走到樓梯口正準(zhǔn)備上樓時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)地下室傳來(lái)‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的聲音，我沒(méi)當(dāng)回事，走著走著，突然想起那胡人家一周前旅游去了，發(fā)覺(jué)不對(duì)，我便向附近路人說(shuō)明了情況。然后和他們一起抓住了小偷。然后在家里向父母解事后就去睡了。
還有一次，和同學(xué)一起打攔球，我在球廠的角落里，發(fā)現(xiàn)以個(gè)手機(jī)和錢(qián)包。我便和同學(xué)商量交給警查。但在半路上，卻碰到了失主。我們打算把錢(qián)還給他時(shí)，切來(lái)了另一位失主，我們便去警查局處理這件事。但另一人切偷偷跑了，我們把錢(qián)交給剩下哪人就回家了。

麥迪4``````

就樣子好而已。.....一塊木頭在鞋底...你自己想象吧....

一、意思不同

軟核通常是用HDL文本形式提交給用戶(hù)，它經(jīng)過(guò)RTL級(jí)設(shè)計(jì)優(yōu)化和功能驗(yàn)證，但其中不含有任何具體的物理信息。

硬核就是已經(jīng)經(jīng)過(guò)綜合和布局布線的處理器。

二、作用不同

硬核是基于半導(dǎo)體工藝的物理設(shè)計(jì)，具有可保證的性能。其提供給用戶(hù)的形式是電路物理結(jié)構(gòu)掩模版圖和全套工藝文件，是可以拿來(lái)就用的全套技術(shù)。

軟核用戶(hù)可以綜合出正確的門(mén)電路級(jí)設(shè)計(jì)網(wǎng)表，并可以進(jìn)行后續(xù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，具有很大的靈活性，借助于EDA綜合工具可以很容易地與其他外部邏輯電路合成一體，根據(jù)各種不同半導(dǎo)體工藝，設(shè)計(jì)成具有不同性能的器件。

三、包含

軟核包括邏輯描述（RTL和門(mén)級(jí)Verilog?HDL或VHDL代碼）、器件內(nèi)部連線表和不能用臺(tái)式儀器和信號(hào)儀、示波器、電流計(jì)和電壓表等進(jìn)行測(cè)試的可測(cè)性設(shè)計(jì)。軟核可經(jīng)用戶(hù)修改，以實(shí)現(xiàn)所需要的電路系統(tǒng)。它主要用于接口、編碼、譯碼、算法和信道加密等對(duì)速度性能要求范圍較寬的復(fù)雜系統(tǒng)。?

硬核的設(shè)計(jì)與工藝已完成而不能更改。它的產(chǎn)品如存儲(chǔ)器、模擬電路和總線器件。

常用的嵌入式處理器硬核有ARM、MIPS、PowerPC、Intel?x86和Motorola 68000等。

你的理解基本正確。i remember viewing a half dozen men in a chair factory whose job it was to bend several pieces of steel and attach them so that a folding chair would result.這句中whose “是”引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞“是”men 。而且引導(dǎo)詞“和job一起”在從句中當(dāng)主語(yǔ)（即whose job作主語(yǔ)），
這里的it 的確是多余了。
很正常。就是教科書(shū)里我也見(jiàn)過(guò)錯(cuò)句子。你明白應(yīng)該如何就可以了。不要迷信書(shū)本。

Q3 車(chē)型尺寸:4385mm*1831mm*1608mm。

Q5車(chē)型尺寸:4629mm×1898mm×1655mm。

Q7車(chē)型尺寸:舒適型5069mmx1968mmx1716mm
運(yùn)動(dòng)型5086mmx1968mmx1716mm。

奧迪（Audi）是德國(guó)大眾汽車(chē)集團(tuán)子公司奧迪汽車(chē)公司旗下的豪華汽車(chē)品牌，作為高技術(shù)水平、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新能力、以及經(jīng)典車(chē)型款式的代表，奧迪是世界最成功的汽車(chē)品牌之一